Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике для 9 класса по ФГОС

Рабочая программа по физике для 9 класса по ФГОС

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Рассмотрено на заседании

Школьной методической комиссии

Протокол № «______»__________________2016г.

_________ Волкова-Мироненко Н.В.



СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УР

«______»________________2016г.

______________ Суслопарова О.А.




УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Гавриловской СОШ

Приказ № «____»___________2016г.

______________________ Косачев А.А.










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По физике

для 9 класса







Составитель: Волкова-Мироненко

Наталия Валерьевна.

Учитель МБОУ Гавриловская СОШ









2016 – 2017 учебный год.



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Учебный предмет «физика» является одним из базовых основного общего образования. Его роль обусловлена значением физической науки , как фундамента естественно- научного образования. Программа 9 класса является продолжением изучения физики первого концентра.

Общеобразовательные и воспитательные задачи курса физики 9 класса:

1.Формировать:

- Знания об основных понятиях и законах механических, электрических, электромагнитных, и ядерных явлений физики;

- Познавательный интерес к физике, технике;

-Систему знаний фундаментальных законов природы;

- Информационную и коммуникативную компетенцию обучающихся.

2.Выработать умения:

- Объяснять данные явления, наиболее распространенные в природе и наблюдаемые учащимися в окружающем мире;

-Читать и строить графики механических процессов ;

- Использовать в практической деятельности законы физики;

- Решать вычислительные, экспериментальные и другие задачи на применение основных формул.

3.Овладеть терминологией физики для анализа научной информации, самостоятельного приобретения знаний, интеллектуального развития.

4.Развивать творческие способности, осознанные мотивы учения, готовить к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

За основу рабочей программы по физике для 9 класса взята программа для общеобразовательных учреждений : А.В.Пёрышкин. Физика. 9 класс. М.:Дрофа,2014г.

Программа составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования в полном соответствии со стандартом образования для основной школы (2 часа в неделю) и в соответствии с учебным планом нашей школы (2 часа в неделю).

В программе содержится перечень основных разделов, тем уроков, экспериментальных работ и указано количество контрольных работ по каждому разделу , количество часов для повторения в конце учебного года. Каждая тема заканчивается диагностико -коррекционным занятием, на котором происходит систематизация учебного материала в виде таблиц, раскрывается структура темы, обращается внимание учащихся на самое главное в ней, проводится тестирование и даются индивидуальные консультации учащимся.

Предлагаемые экспериментальные задания, вопросы и задачи нацеливают учащихся на подготовку к итоговой контрольной работе.

Примерные тексты контрольных работ предложены в методическом пособии.

Материал учащимися 9 класса должен усваиваться на уровне понимания наиболее важных проявлений физических законов в окружающем мире, их использование в практической деятельности. Большое внимание уделяется решению качественных и количественных задач , так как каждая задача является примером проявления явления на практике.

9 класс предшествующий год занимался по программе Пёрышкина А.В., поэтому есть смысл продолжения работы по учебно-методическому комплекту того же автора.


В методический комплект включены следующие пособия:

- А.В.Пёрышкин. Физика 9 класс. М.: Дрофа, 2014г.

-Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Физика. Тесты. 7-9 класс. М.:Дрофа.2010г.

-Лукашик В.И., Иванова Е.В. Сборник задач по физике 7-9 класс. М. :Просвещение.2014г.

-Мартынова Н.К. Физика. Книга для учителя. М.: Просвещение.2009г.

-Полянский В.А. Поурочные разработки по физике. 9 класс. Москва «ВАКО». 2009г.

-Степанова Г.Н. Сборник вопросов и задач по физике для основной школы. С.-Пб. СТП Школа. 2009г.

-Пёрышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: «Экзамен». 2014г.

Данная рабочая программа составлена с учетом характеристики класса.

















































МОНИТОРИНГ:


1. Механика.


2. Механические колебания и волны. Звук.


3.Электромагнитное поле.


4.Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атом.


(мониторинг проводится по диску «ФИЗИКА – 9 КЛАСС от К-М»)




















УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

9 КЛАСС




всего

Количество часов



Изучение и закрепление

Количество часов



Лабораторные работы

Количество часов



Контрольные работы

1



Законы взаимодействия и движения тел.





28




24

2

2

2

Механические колебания и волны. Звук.






11


9

1

1

3

Электромагнитное поле.







14





11

2

1

4

Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер.




12





7

4

1

5

Строение и эволюция вселенной.

3

3








Итого




68





54





9





5





УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. 9 КЛАСС


Упр.№1

1

2

Перемещение.

Путь. Понятие перемещения

Находить проекцию модуля перемещения.

Тележка, шарик, наклонная плоскость.

§ 2

Упр.№2

2

3

Определение координаты движущегося тела.

Что такое координата.

Определять координату.

Координатная сетка.

§ 3

Упр.№3

2

4

Перемещение при прямолинейном равномерном движении.

Скорость. Понятие равномерного прямолинейного движения.

Находить скорость, путь, координату.

Координатная сетка.

§ 4

Упр.№4

3

5

Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.

Определение движения, ускорения.

Находить ускорение.

Наклонная плоскость, шарик, секундомер.

§ 5

Упр.№5

3

6

Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости.

Формулу скорости в любой момент времени и её график.

Находить скорость. Строить её график.

Тексты задач.

§ 6

Упр.№6

4

7

Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении. Решение задач.



Графический способ вывода формулы перемещения.

Определять перемещение.

Тексты задач.

§ 7

Упр.№7

4

8

Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.

Различные способы решения задач

Пользоваться формулами, графиками.

Тексты задач.

§ 8

Упр.№8

5

9

Лабораторная работа №1 Исследование равноускоренного движения без начальной скорости.

Как измерить ускорение.

Производить измерения.

Оборудование к лабораторной работе.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

5

10

Контрольная работа №1 Прямолинейное движение.

Формулы по прямолинейному движению.

Применять формулы.

Тексты задач.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

6

11

Относительность движения.

Принцип относительности.

Находить перемещение, траекторию.

Таблицы.

§ 9

Упр.№9

6

12

Инерциальные системы отсчёта. Первый закон Ньютона.

Закон и его применение.

Применять закон.

Таблицы.

§ 10

Упр.№10

7

13

Второй закон Ньютона.

Понятие силы, её единицы.

Использовать второй закон.

Тележка с грузом, динамометр.

§ 11

Упр.№11

7

14

Третий закон Ньютона.

Примеры проявления закона.

Применять законы при решении задач.

Тележки, магниты, динамометры.

§ 12

Упр.№12

8

15

Свободное падение тел. Решение задач.

Р.К.№ 1

Сила тяжести и ускорение свободного падения

– важнейшие физические параметры

природной среды. Ускорение свободного падения в д. Гавриловка.

Определение свободного падения.

Находить координаты.


§ 13

Упр.№13

8

16

Движение тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость.

Р.К № 2

Влияние перегрузки и невесомости на

Человека. 15 мин.

Вес тела. Невесомость. Формулы равноускоренного движения.

Находить координаты.


§ 14

Упр.№14

9

17

Движение тела, брошенного вертикально вверх. Решение задач.

Формулы равноускоренного движения.

Находить координаты.


Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

9

18

Закон всемирного тяготения.

Центр тяжести тела. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Понятие тяготения.

Рассчитывать силу тяготения.

Таблицы.

§ 15

Упр.№15


10

19

Ускорение свободного падения на земле и других небесных телах.

Свободное падение. Что такое сила тяжести.

Находить ускорение свободного падения.

Таблицы.

§ 16

Упр.№16

10

20

Применение закона всемирного тяготения. Решение задач.

Формулу закона.

Применять формулы.

Тексты задач.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

11

21

Лабораторная работа №2 Измерение ускорения свободного падения.

Формулу для расчёта ускорения свободного падения.

Исследовать ускорение свободного падения.

Оборудование для выполнения данной лабораторной работы.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

11

22

Прямолинейное и криволинейное движение. Равномерное движение по окружности с постоянной по модулю скоростью.

Движение по окружности. Основные характеристики движения.

Применять знания при решении задач.

Вращающийся диск.

§ 17, 18

Упр.№17

12

23

Криволинейное движение. Решение задач.

Основные характеристики движения, формулы.

Применять знания при решении задач.

Тексты задач.

Повторить. § 17,18

Упр.№18

12

24

Искусственные спутники Земли. Решение задач.

Р.К.№ 3

Использование ИСЗ для глобального изучения

влияния производственной деятельности

людей на природу планеты и Удмуртии.

Понятие скоростей спутников.

Находить скорости.

Таблицы.

§ 19

Упр.№19

13

25

Импульс тела. Закон сохранения импульса.

Понятие импульса тела, вывод закона сохранения импульса.

Пользоваться законом.

Тележки.

§ 20

Упр.№20

13

26

Реактивное движение. Ракеты. Вывод закона сохранения механической энергии.

Р.К.№ 4

Физические процессы, сопровождающие работу

реактивного двигателя и загрязняющие

окружающую среду в Удмуртии.

Определение, применение.

Оценивать скорость.

Модель ракеты, таблицы.

§ 21,22

Упр.№21

14

27

Решение задач, обобщение знаний.

Р.К.№ 5

Воздействие космоса на биологические

процессы, происходящие на Земле и в Удмуртии. 10 мин.

Формулы и законы.

Применять формулы.


Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

Упр.№22

Задание стр. 95

14

28

Контрольная работа № 2 Законы движения.

Формулы и законы по теме.

Решать задачи.

Тексты контрольной работы по данной теме.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

Проверь себя стр.96-97

15

29

Колебательное движение. Свободные колебания.

Р.К.№ 6

Роль вибраций в технике. Вредное влияние

вибраций на организм человека.

Механические колебания. Условия возникновения колебаний, понятие колебательной системы.

Объяснять процесс колебания.

Нитяной маятник, пружинный маятник.

§ 23

Упр.№23

15

30

Величины, характеризующие колебательное движение. Гармонические колебания.

Период, частота, амплитуда колебаний. Понятие об амплитуде, частоте и фазе.

Находить период, частоту, фазу, амплитуду.

Нитяной маятник, пружинный маятник.

§ 24, 25

Упр.№24

Задание на стр.108

16

31

Лабораторная работа №3. Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.

Формулы зависимости периода и частоты от длины нити.

Исследовать эту зависимость.

Оборудование для выполнения лабораторной работы.

§ 24, 25 повторить.


16

32

Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс.

Гармонические колебания и изменения энергии при них.

Объяснить изменения энергии.

Нитяной маятник, пружинный маятник.

§ 26, 27

Упр.№25,26

17

33

Распространение колебаний в среде. Волны.

Механические волны. Механизм образования волны, виды волн.

Объяснять образование волны.


§ 28

17

34

Длина волны. Скорость распространения волны.

Понятие длины волны.

Рассчитывать скорость волны.


§ 29

Упр.№27

18

35

Источники звука. Звуковые колебания.

Р.К.№ 7

Шум как экологический фактор. Отрицательное

влияние звуковых волн на организм человека.

Допустимые нормы шума в Удмуртии. 15 мин.

Звук. Источники и приёмники звука.

Объяснять процесс звука.

Источники звука.

§ 30

Упр.№28

18

36

Высота, тембр и громкость звука.

Распространение звука. Звуковые волны.

Р.К.№ 8

Звуковые волны. Влияние звука на организм человека в д.Гавриловка. Шумоизоляция. 20мин

Громкость звука и высота тона. Основные характеристики звука.

Работать с источниками звука.

Источники звука.

§ 31, 32

Упр.№ 29, 30

19

37

Отражение звука. Звуковой резонанс. Эхо.

Процесс отражения звука, условия резонанса.

Объяснять отражение звука.


§ 33

Задание стр. 142

19

38

Механические колебания и волны. Решение задач.





Всё о колебаниях.

Применять знания по данной теме для решения задач.

Тексты задач.

Проверь себя стр. 144

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

20

39

Контрольная работа №3 Колебания и волны.

Формулы, понятия.

Применять знания по данной теме для решения задач.

Тексты контрольной работы.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

20

40

Магнитное поле и его графическое изображение.

Магнитное поле тока. Задачи электродинамики, понятие магнитного поля.

Изображать графически магнитное поле.

Магниты, электрическая цепь, компас.

§ 34

Упр.№31

21

41

Направление тока и направление линий его магнитного поля.

Связи электрического тока и магнитного поля.

Определять направление линий магнитного поля.

Катушка с током, железные опилки.

§ 35

Упр.№32

21

42

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

Действие магнитного поля на проводник с током.

Определять направление силы.

Катушка с током, железные опилки.

§ 36

Упр.№33

22

43

Индукция магнитного поля.

Понятие магнитной индукции, силы Ампера.

Вычислять силу Ампера.

Катушка с током, железные опилки.

§ 37

Упр.№34

22

44

Магнитный поток.

Понятие магнитного потока, формулу и единицу измерения.

Вычислить магнитный поток.


§ 38

Упр.№35

23

45

Явление электромагнитной индукции. Направление индукционного тока. Правило Ленца.

Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея. Понятие явления.

Объяснять суть явления.

Катушка-моток, дугообразный магнит.

§ 39, 40

Упр.№36, 37

23

46

Лабораторная работа №4 Изучение явления электромагнитной индукции.

Явление самоиндукции.



Понятие явления.

Объяснять суть явления.

Оборудование для выполнения данной лабораторной работы.

§ 41

Упр.№ 38

24

47

Получение и передача переменного электрического тока. Трансфоматор. Работа с книгой.

Переменный ток. Трансформатор. Электрогенератор. Передача электрической энергии на расстояние. Устройство генератора.

Объяснять работу генератора.

Таблицы.

§ 42

Упр.№ 39

24

48

Электромагнитное поле. Работа с книгой.

Понятие электромагнитного поля и условия его возникновения.

Объяснять появление поля.


§ 43

Упр.№ 40

25

49

Электромагнитные волны.

Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний. Принципы радиосвязи и телевидения.

Работа с книгой. Решение задач.

Конденсатор. . Энергия электрического поля конденсатора.

Колебательный контур. Электромагнитные колебания. Принципы радиосвязи и телевидения. Условия возникновения и распространения волн.

Определять длину волны, период, частоту.


§ 44, 45, 46

Упр.№41,42,43

25

50

Электромагнитная природа света. Преломление света. Физический смысл показателя преломления.

Р.К.№ 9

Применение спектрального анализа для

контроля за состоянием окружающей среды в Удмуртии. 15 мин.

Свет-это электромагнитные волны и их свойства. Оптические спектры.

Объяснять свойства света.

Источники света.

§ 47, 48

Упр.№ 44

26

51

Дисперсия света. Цвета тел.

Дисперсия света. Цвета тел.

Объяснять явление дисперсии света.

Спектр.

Спектроскоп.

§ 49

Упр.№ 45

26

52

Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.

Лабораторная работа № 5

Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания.

Поглощение и испускание света атомами. Всё об электромагнитных колебаниях.

Применять знания при решении задач.

Тексты задач.

§ 50, 51

Задание стр. 216

27

53

Контрольная работа №4 Электромагнитные колебания.

Формулы по теме.

Решать и объяснять задачи.

Тексты контрольной работы по данной теме.

Проверь себя стр. 218-219

27

54

Радиоактивность. Модели атомов.

Р.К.№ 10

Загрязнение биосферы продуктами ядерных

взрывов. Производство атомной энергии.

Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Понятие радиоактивности. Модели атомов. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома.

Объяснять суть радиоактивности. Строить модель атома.

Таблицы.

§ 52

28

55

Радиоактивные превращения атомных ядер. Работа с книгой.

Понятие о массовом и зарядовом числе, обозначение атомов. Ядерные реакции. Источники энергии солнца и звезд. Ядерная энергетика.

Использовать закон о массовом и зарядовом числе.

Таблицы.

§ 53

Упр.№ 46

28

56

Экспериментальные методы исследования частиц. Открытие протона и нейтрона.

Устройство и принцип работы приборов. Историю открытия частиц.

Объяснять устройство и принцип действия приборов. Объяснять историю открытия частиц.

Таблицы.

§ 54, 55

Упр.№ 47

29

57

Состав атомного ядра. Ядерные силы. Работа с книгой.

Р.К.№ 11

Естественные радиоактивные элементы.

Круговорот радиоактивных элементов в

природе и влияние его на живые системы в Удмуртии. 10 мин.

Состав атомного ядра.

Работать с книгой.


§ 56

Упр.№ 48

29

58

Энергия связи. Дефект масс. Работа с книгой. Решение задач.

Энергия связи атомных ядер. Энергию связи. Дефект масс.

Находить дефект масс и энергию связи.

Таблицы.

§ 57



30

59

Деление ядер урана. Цепная реакция. Решение задач.

Механизм деления урана, условия протекания реакции, выделение энергии, критическая масса.

Рассчитывать энергию.

Таблицы.

§ 58


30

60

Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую.




Принцип действия и устройства ядерного реактора.

Записывать реакцию.

Таблицы.

§ 59


31

61

Лабораторная работа № 6

Измерение естественного радиационного фона дозиметром.

Атомная энергетика. Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада. Работа с учебником.

Использование энергии, АЭС, проблемы и перспективы. Период полураспада. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы. Экологические проблемы работы атомных электростанций. Дозиметрия.

Объяснять биологическое действие.

Таблицы, доклады.

§ 60, 61

Задание стр. 255

31

62

Лабораторная работа № 7 Изучение деления ядра атома урана по фотографиям треков.

Закон сохранения импульса.

Проверять с помощью фото.

Фотографии треков.

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

32

63

Лабораторная работа № 8

Оценка периода полураспада находящихся в воздухе продуктов распада газа радона.

Термоядерные реакции.

Работа с книгой.

Условия протекания и примеры.

Составлять реакции.


§ 62

32

64

Лабораторная работа № 9 Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

Характер движения заряженных частиц.

Объяснять характер движения заряженных частиц.

Фотографии треков.

Проверь себя стр. 267-268

Индивидуальные задачи из Лукашика или Пёрышкина.

33

65

Контрольная работа №5 Ядерная энергия.


Понятия и формулы по теме.

Применять формулы при решении задач.

Тексты контрольной работы.

Индивидуальные задачи из Лукашика Пёрышкина.

33

66

Состав, строение и происхождение Солнечной системы.

Состав, строение и происхождение Солнечной системы.

Объяснять данные физические явления.

Атласы и карты.

§ 63

34

67

Большие планеты Солнечной системы. Малые планеты Солнечной системы.

Большие планеты Солнечной системы. Малые планеты Солнечной системы.

Объяснять данные физические явления.

Атласы и карты.

§ 64, 65

Упр.№ 49

34

68

Строение, излучения и эволюция Солнца и звёзд.

Строение и эволюция Вселенной.

Строение, излучения и эволюция Солнца и звёзд.

Строение и эволюция Вселенной.

Объяснять данные физические явления.

Атласы и карты.

§ 66, 67

Задание стр. 294

Проверь себя стр.295
































ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ (9класс):


-Пёрышкин.А.В. Физика 9 класс. М.: Дрофа. 2014г.

-Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Физика. Тесты 7-9 классы. М.: Дрофа. 2010г.

-Лукашик В.И., Иванова Е.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: Просвещение. 2014г.

-Степанова Г.Н. Сборник вопросов и задач по физике для основной школы. С.-Пб. СТП Школа .2009г.

-Пёрышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: «Экзамен». 2014г.


КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:


Контрольно измерительные материалы составляются в нескольких вариантах, разнообразны по форме, по уровню сложности, что позволяет учащимся сделать выбор

сложности варианта и формы в зависимости от имеющегося уровня знаний. В первую очередь проверяются знания , умения и навыки государственного образовательного стандарта.

Примерные темы контрольных работ имеются в следующих пособиях:

-Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Физика. Тесты. 7-9 класс.

-Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. Физика. Контрольные и проверочные работы. 7-9 класс.

-Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физике. Составитель Коровин В.А.М.: Дрофа.2010г

-Кирик Л.А. Самостоятельные и контрольные работы по физике.9 класс. Гимназия. ООО «Илекса». М.: 2010г.

-Мартынова Н.К. Физика. Книга для учителя. М.: Просвещение. 2009г.

-Полянский В.А. Поурочные разработки по физике. 9 класс. М.: Просвещение. 2013г.

-Пёрышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: «Экзамен». 2014г.


ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:


-Марон А.Е. Контрольные работы по физике 7-9 класс. Книга для учителя

М.: Просвещение. 2009г.

-Марон А.Е. Контрольные работы по физике 10-11 класс. Книга для учителя. М.:Просвещение.2010г.

-Сборник задач по физике Для 10-11 класса. Составитель Степанова Г.Н М.: Просвещение. 2010г.

-Рымкевич А.П. Сборник задач по физике 10-11 класс. М.: Просвещение.2011г.

-Лукашик В.И. Сборник задач по физике 7-9 класс. М.: Просвещение. 2014г.

-Кабардин О.Ф. и другие. Контрольные и проверочные работы по физике 7-11 класс. М.: Дрофа. 2009г.

-Единственные реальные варианты заданий для подготовки к ЕГЭ-2011. Физика. М.: Федеральный центр тестирования.2007г.

-Физика: весь курс для выпускников и абитуриентов. /Бабаев В.С., Тарабанов А.В. М.: Эксмо.2011г.

-ЕГЭ. 2011. Тестовые задания : Физика./ Стратут Е.К.; Нурминский И.И, Гладышева Н.К.

-Пёрышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: «Экзамен». 2014г.







Учебно-методический комплект учителя по физике:


1. Пёрышкин А.В. Физика 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2014г.

2. Пёрышкин А.В. Физика 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2014г.

3. Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. Физика 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2014г.

4.Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. Учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни. М.: Издательство «Просвяшение», 2012 г.

5. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика. Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни. М.: Издательство «Просвяшение», 2012 г.

6.Александрова З.В. Уроки физики с использованием информационных технологий 7-11 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Издательство «Глобус», 2010 г. 1 выпуск.

7. Александрова З.В. Уроки физики с использованием информационных технологий 7-11 классы. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Издательство «Планета», 2013 г. 2 выпуск.

8.Шевцов А.В. Повторение и контроль знаний. Физика. Механика. Методы решения задач 9-11 классы. Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Издательство «Планета», 2011 г.

9. Шевцов А.В. Повторение и контроль знаний. Физика. Термодинамика. Методы решения задач 9-11 классы. Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Методическое пособие с электронным приложением. М.: Издательство «Планета», 2012 г.

10.Щербакова Ю.В. Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях 7-9 классы. М.: Издательство «Глобус», 2010 г.

11. Лукашик В.И., Иванова Е.В. Сборник задач по физике 7-9 класс. М.: Просвещение.2012г.

12.Пёрышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9.,М.: «Экзамен». 2014г.

13.Зорин Н.И. Контрольно-измерительные материалы физика 7 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2011 г.

14. Зорин Н.И. Контрольно-измерительные материалы физика 8 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2011 г.

15. Зорин Н.И. Контрольно-измерительные материалы физика 9 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2011 г.

16. Зорин Н.И. Контрольно-измерительные материалы физика 10 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2011 г.

17. Зорин Н.И. Контрольно-измерительные материалы физика 11 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2011 г.

18.Степанова Г.Н. Сборник задач по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010 г.

19.Марон А.Е Физика. Сборник вопросов и задач 7-9 классы. М.: Издательство «Дрофа», 2013 г.

20.Тихонова Е.Н. Рабочие программы. Физика 7-9 классы. Учебно методическое пособие. М.: Издательство «Дрофа», 2013 г.

21.Асмолов А.Г.. Бурменкая Г.В., Володарская И.А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действий к мысли. Система знаний: пособие для учителя. М.: Издательство «Просвещение», 2011 г.

22.Волков В.А., Полянский С.Е. Поурочные разработки по физике 7 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2013 г.

23.Шевцов В.А. Физика 7 класс. Поурочные планы по учебнику А.В.Перышкина. Волгоград: «Учитель», 2005 г.

24.Полянский С.Е. Поурочные разработки по физике 8 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2010 г.

25. Волков В.А. Поурочные разработки по физике 9 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2010 г.

26.Бобров С.В. Поурочные планы по учебнику А.В.Перышкина. Волгоград: «Учитель», 2005 г.

27.Бобров С.В., Маркина Г.В. Физика 10 класс. Поурочные планы по учебнику Мякишева Г.Я., Буховцева Б.Б., Сотского Н.Н. Волгоград: «Учитель», 2006 г.

28.Волков В.А. Универсальные поурочные разработки по физике 10 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2009 г.

29.Сауров Ю.А. Физика поурочные разработки 10 класс. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М.: Издательство «Просвещение», 2010 г.

30.Маркина Г.В. Физика 11 класс: поурочные планы по учебнику Мякишева Г.Я., Буховцева Б.Б, Издательство Волгоград: Учитель 2006 г.

31. Волков В.А. Поурочные разработки по физике 11 класс. М.: Издательство «ВАКО», 2009 г

32.Лупов Г.Д. Опорные конспекты и текстовые задания по физике: 11 класс. М.: Просвещение. 1996 г.

33.Лукашик В.И. Сборник школьных олимпиадных задач по физике. 7-11 классы : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: «Просвещение», 2009 г.

34. Бабаев В.С. Физика: весь курс : для выпускников и абитуриентов.М:Эксмо.2007г.

35.Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Задания высокого уровня сложности (С1-С6) : учебно-методическое пособие. Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2012 г.

36. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика 10-11 класс. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2012 г.

37. Монастырский Л.М., Богатин А.С. Физика 10-11 класс. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2013 г.

38. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика . Подготовка к ЕГЭ. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2013 г.

39. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика . Подготовка к ЕГЭ. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2014 г.

40. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика . Подготовка к ГИА. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2013 г.

40. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика . Подготовка к ЕГЭ. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2014 г.

40. Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатов Ю.А. Физика . Подготовка к ГИА. Базовый и повышенный уровни . Издательский дом «Ростов на Дону», легион, 2014 г.

41.Мартынова Н.К. Физика. Книга для учителя. М.: Просвещение.2009г.

42.-Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Физика. Тесты. 7-9 класс.

43.Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А. Физика. Контрольные и проверочные работы. 7-9 класс.

44.Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физике. Составитель Коровин В.А.М.: Дрофа.2009г

45.Кирик Л.А. Самостоятельные и контрольные работы по физике. 8 класс. Гимназия. ООО «Илекса». М.: 2010г.

46.Мартынова Н.К. Физика. Книга для учителя. М.: Просвещение. 2009г.

47.Марон А.Е. Контрольные работы по физике 7-9 класс. Книга для учителя

М.: Просвещение. 2010г.

48.Марон А.Е. Контрольные работы по физике 10-11 класс. Книга для учителя. М.:Просвещение.2009г.

49.Кабардин О.Ф. и другие. Контрольные и проверочные работы по физике 7-11 класс. М.: Дрофа. 2009г.


Электронные приложения:


- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки физики Кирилла и Мефодия 7 класс.

- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки физики Кирилла и Мефодия 8 класс.

- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки физики Кирилла и Мефодия 9 класс.

- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки физики Кирилла и Мефодия 10 класс.

- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки физики Кирилла и Мефодия 11 класс.

- Повторение и контроль знаний по физике на уроках и внеклассных мероприятиях 7-9 классы.

- Уроки физики 7-11 классы. 1 часть.

- Уроки физики 7-11 классы. 2 часть.

- Повторение и контроль знаний. Физика. Механика. 9-11 классы. Подготовка к ГИА и ЕГЭ.

- Повторение и контроль знаний. Физика. Термодинамика. 9-11 классы. Подготовка к ГИА и ЕГЭ.

- Живая физика.

- Открытая физика 1.1

- Астрономическая видеоэнциклопедия. Всё о космосе. На двух дисках.

- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями. Физика 7 класс. Версия 2.0

- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями. Физика 8 класс. Версия 2.0

- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями. Физика 9 класс. Версия 2.0

- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями. Физика 10 класс. Версия 2.0

- Наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями. Физика 11 класс. Версия 2.0








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДБ-232986
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх