№
|
Дәреснең темасы
|
Сәгать саны
|
План
|
Үтәлеш
|
1чирек
|
1
|
Кереш. Тарихи-әдәби
процесс һәм аның үзенчәлекләре. Матур әдәбиятның кеше тормышындагы роле.
|
1
|
03.09
|
|
2
|
Татар-төрки әдәбиятының
чыганаклары.
Рун язулы истәлекләр.
|
1
|
05.09
|
|
3
|
Уйгур язулы истәлекләр.
Гарәп язулы истәлекләр: М.Кашгарый “Диване лөгатет-төрк”, Й.Баласагунлы
“Котадгу белек”.
|
1
|
10.09
|
|
4
|
Әхмәд Йүгнәки, Әхмәд
Ясәви һәм Сөләйман Бакырганый иҗатлары турында кыскача мәгълүмат бирү.
|
1
|
17.09
|
|
5
|
Коръән. Ислам дине һәм
төрки-татар мәдәнияте.
|
1
|
19.09
|
|
6
|
Болгар чоры әдәбияты.
Кереш.
|
1
|
24.09
|
|
7
|
Класстан тыш уку. М.Хәбибуллин “Кубрат хан” романы.
|
1
|
26.09
|
|
8
|
Шәхес һәм шагыйрь
буларак Кол Гали турында белешмә. “Кыйссаи Йосыф” поэмасының язылу һәм яшәү
тарихы.
|
1
|
01.10
|
|
9
|
“Кыйссаи Йосыф”ның
сюжеты (уку һәм анализлау).
|
1
|
03.10
|
|
10
|
“Кыйссаи Йосыф”ның төп
образлары, идея - проблематикасы.
|
1
|
08.10
|
|
11
|
“Кыйссаи Йосыф”ның
сәнгатьчә эшләнеше, әһәмияте. Поэманы гомумиләштереп анализлау.
|
1
|
10.10
|
|
12
|
Бәйләнешле сөйләм
үстерү. Сочинение жанрлары
турында тулы белешмә бирү. Сочинение язу.
|
1
|
15.10
|
|
13
|
Алтын Урда чоры
әдәбиятына күзәтү. Суфичылык.
|
1
|
17.10
|
|
14
|
ХIV йөз әдипләре.
Рабгузый, Харәзми, М.Болгари, Әхмәд Үргәнчи әсәрләре.
|
1
|
22.10
|
|
15
|
Хисам Кятиб “Җөмҗөмә
солтан”.
|
1
|
24.10
|
|
16
|
Класстан тыш уку.
Котб “Хөсрәү вә Ширин” .
|
1
|
29.10
|
|
2чирек
|
17
|
С.Сараиның тәрҗемәи
хәле. “Гөлстан бит-төрки” әсәрен, “Сөһәйл вә Гөлдерсен” дастанын уку һәм
анализлау.
|
1
|
07.11
|
|
18
|
Казан ханлыгы әдәбиятына
кереш. “Идегәй” дастаны.
|
1
|
12.11
|
|
19
|
Класстан тыш уку.
Сәйяди “Дастаны
Бабахан”.
|
1
|
14.11
|
|
20
|
XV-XVI йөзләрдә иҗат
иткән әдипләр. Өмми Кәмал, Мөхәммәт Әмин, Кол Шәриф, Шәрифи иҗатлары турында
кыскача мәгълүмат.
|
1
|
19.11
|
|
21
|
Мөхәммәдьярның тәрҗемәи
хәле. “Төхфәи мәрдан”, “Нуры содур” поэмалары.
|
1
|
21.11
|
|
22
|
Бәйләнешле сөйләм
үстерү. Мөхәммәдьяр – гуманист
шагыйрь дигән темага әңгәмә. Татар поэзиясен үстерүгә Мөхәммәдьяр керткән
өлеш.
Казан ханлыгы чоры
әдәбиятына йомгак.
|
1
|
26.11
|
|
23
|
Класстан тыш уку.
Ф.Латыйфи “Хыянәт”
романы.
|
1
|
28.11
|
|
24
|
XVII йөз әдәбиятына
күзәтү. “Дәфтәре Чыңгызнамә”, “Гайса углы Амәт”, “Җәмигъ-әт-тәварих” әсәре
турында мәгълүмат.
|
1
|
03.12
|
|
25
|
Мәүла Колыйның тәрҗемәи
хәле. “Хикмәтләр”ен уку һәм анализлау.
|
1
|
05.12
|
|
26
|
Габди иҗаты турында
кыскача мәгълүмат. Шигырьләрен уку һәм анализлау.
|
1
|
10.12
|
|
27
|
XVIII йөз әдәбияты.
Тарихи-мәдәни күзәтү. XVIII гасыр
татар әдәбиятында жанрлар. “Мәҗмугыл хикаят” җыентыгы.
|
1
|
12.12
|
|
28
|
XVIII йөздә иҗат иткән
әдипләр. Габдессәлам, Габделмәннан Мөслим углы, Әхмәдбик, Т.Ялчыгол һ.б.
язучыларның иҗатларына күзәтү.
|
1
|
17.12
|
|
29
|
Г.Утыз Имәни. Тәрҗемәи
хәле. Иҗатына гомуми күзәтү. Фәнни хезмәтләре.
|
1
|
19.12
|
|
30
|
Г.Утыз Имәнинең
әсәрләрен уку, анализлау.
|
1
|
24.12
|
|
3чирек
|
31
32
|
Борынгы һәм Урта гасыр
әдәбиятына йомгак.
Бәйләнешле сөйләм
үстерү. Урта гасыр әдәбияты
буенча сочинение.
|
1
1
|
09.01
|
|
14.01
|
|
33
|
XIX йөзнең беренче
яртысында әдәбиятка күзәтү. Җәмгыять тормышына, мәгърифәт үсешенә тәэсир
иткән факторлар.
|
1
|
16.01
|
|
34
|
Әбелмәних Каргалый иҗаты.
|
1
|
21.01
|
|
35
|
Һ.Салихов, Ш.Зәки-Суфи
иҗатларына күзәтү.
|
1
|
23.01
|
|
36
|
Г.Кандалый – татар
әдәбиятында дөньяви поэзияне башлап җибәрүче. “Мулла белән абыстай” шигырен
уку һәм анализлау.
|
1
|
28.01
|
|
37
|
Г.Кандалый иҗатында
дөньяви мәхәббәт. Кандалый реализмы. Хатын-кызларга багышланган поэмалары,
шигъри хатлары.
|
1
|
30.01
|
|
38
|
БСҮ.Дәрес-дискуссия.
Г.Кандалыйның татар
шигъриятенә, шигырь техникасын баетуга керткән зур өлеше.
|
1
|
04.02
|
|
39
|
XIX
йөзнең икенче яртысындагы татар әдәбиятына гомуми бәяләмә-күзәтү. Ш.Мәрҗани,
Х.Фәезхановларның эшчәнлеге һәм иҗаты турында кыскача мәгълүмат бирү.
|
1
|
06.02
|
|
40
|
К.Насыйриның тормыш юлы.
Гыйльми-мәгърифәтчелек эшчәнлеге.
|
1
|
11.02
|
|
41
|
К.Насыйриның матур
әдәбият өлкәсендәге хезмәтләре.
|
1
|
13.02
|
|
42
|
К.Насыйриның фольклор
өлкәсендәге эшчәнлеге.
|
1
|
18.02
|
|
43
|
Класстан тыш уку.
“Кырык бакча” китабы,
“Кырык вәзир” кыйссасы.
|
1
|
20.02
|
|
44
|
Бәйләнешле сөйләм
үстерү. Сочинение язу.
“К.Насыйри үз халкының һәм үз чорының улы булган” (К.Дмитриев).
|
1
|
25.02
|
|
45
|
Реалистик проза үсеше.
|
1
|
27.02
|
|
46
|
М.Акъегетнең тормышы,
иҗаты. “Хисаметдин менла” романын уку һәм анализлау.
|
1
|
04.03
|
|
47
|
М.Акъегетнең “Хисаметдин
менла” романын уку һәм анализлауны дәвам итү.
|
1
|
06.03
|
|
48
|
Риза Фәхретдиннең иҗади
эшчәнлеге. “Әсма, яки Гамәл вә җәза” әсәрен уку һәм анализлау.
|
1
|
11.03
|
|
49
|
Риза Фәхрединнең “Әсма,
яки Гамәл вә җәза” әсәрен уку һәм анализлауны дәвам итү.
|
1
|
13.03
|
|
50
|
Класстан тыш уку. Ш.Мөхәммәдев “Япон сугышы, яки Доброволец
Батыргали агай”.
|
1
|
18.03
|
|
4чирек
|
51
|
З.Бигиевнең тормышы,
иҗаты. “Мавәрәэннәһердә сәяхәт” әсәре.
|
1
|
01.04
|
|
52
|
З.Бигиевнең “Өлүф, яки
Гүзәл кыз Хәдичә” романын уку һәм анализлау.
|
1
|
03.04
|
|
53
|
З.Бигиевнең “Өлүф, яки
Гүзәл кыз Хәдичә” романын уку һәм анализлауны дәвам итү.
|
1
|
08.04
|
|
54
|
З.Бигиев “Гөнаһе кәбаир”
романы.
|
1
|
10.04
|
|
55
|
XIX йөзнең икенче
яртысында татар поэзиясе. Гомуми күзәтү.
|
1
|
15.04
|
|
56
|
М.Акмулланың тормыш юлы,
иҗатына күзәтү. “Дамелла Шиһабетдин хәзрәтнең мәрсиясе” һ.б. әсәрләрен уку
һәм фикер алышу.
|
1
|
17.04
|
|
57
|
Акмулла – чичән шагыйрь.
Татар шигъриятенә керткән зур өлеше. Иҗатының әһәмияте.
|
1
|
22.04
|
|
58
|
Я.Емельянов иҗаты
турында белешмә бирү. “Кайгы”, “Саран бай”, “Олысыманлык” шигырьләрен уку һәм
анализлау.
|
1
|
24.04
|
|
59
|
Класстан тыш уку. Әхмәт Уразаев-Кормашиның “Кыйссаи Таһир илә
Зөһрә” әсәре.
|
1
|
29.04
|
|
60
|
Татар драматургиясенең
беренче адымнары. Жанр формалашу. Беренче сәхнә әсәрләрендә күтәрелгән
мәсьәләләр.
|
1
|
06.05
|
|
61
|
Г.Ильяси “Бичара кыз”,
Ф.Халиди “Рәдде бичара кыз”. Пьесаларны уку, анализлау.
|
1
|
08.05
|
|
62
|
Класстан тыш уку. Г.Исхакый. “Өч хатын белән тормыш”.
|
1
|
13.05
|
|
63
|
IX сыйныфта
өйрәнгәннәргә гомуми йомгак.
|
1
|
15.05
|
|
64-65
|
Бәйләнешле сөйләм
үстерү. Контроль сочинение “Мәгърифәтчелек әдәбиятында
тормыш һәм аны үзгәртү юллары”.
|
2
|
20.05
22.05
|
|
66-68
|
Кабатлау һәм имтиханга
әзерләнү.
|
3
|
23.05
24.05
25.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.