833327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРабочая программа по трудовому обучению

Рабочая программа по трудовому обучению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка

Данная рабочая программа разработана на основе типовой Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный,1-4 классы. Под редакцией В. В. Воронковой. Допущено Министерством образования и науки РФ,7-е издание М., Просвещение, 2010 г.- 198с.

Рабочая программа рассчитана на 70 часов в учебном году, 2 часа в неделю .

1 четверть - 16 часов.

2 четверть - 16 часов

3 четверть - 20 часов.

4 четверть - 18 часов.

За год - 70 часов





Для реализации рабочей программы используется следующий учебно-методический комплект:

Обучение учащихся I-IV классов вспомогательной школы. Пособие для учителей. Под редакцией кандидата педагогических наук В.Г. Петровой. М., Просвещение, 1976.-479 с.

Жидкина Т. С. Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. С. Жидкина, Н. Н. Кузьмина.- М.:Издательский центр Академия, 2005.-192 с.

Технология. Ручной труд. 2 класс. Л.А. Кузнецова. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Р Ф. Санкт-Петербург. Филиал изд-ва Просвещение. 2010.-110 с.

При реализации рабочей программы ставится цель:

Подготовка учащихся к профессионально-трудовому обучению.

Цель рабочей программы связана с решением следующих задач:

  1. воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе);

  2. сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых навыков, обучение доступным видам труда, развитие самостоятельности в труде;

  3. Формирование организационных умений.



Учащиеся должны уметь:

- ориентироваться в задании по вопросам и самостоятельно;

- сравнивать образец с натуральным объектом;

- составлять план работы над изделием по вопросам учителя и самостоятельно;

- осуществлять текущий самоконтроль с помощью учителя;

- употреблять в речи технические термины;

- подробно анализировать свое изделие по вопросам учителя;

- ориентироваться на плоскости и в пространстве;

- узнавать и называть геометрические тела.

Сокращения

Т/Б - техника безопасности.

Виды контроля:

Т - текущий.

П - периодический.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Тема урока


Количество часов

Элементы содержания урока

Вид контроля

Элементы дополнительного (коррекционного) содержания

Дата проведения

план

факт

Первая четверть. (17 часов)

Работа с пластилином. (2 часа)

1

Инструктаж по технике безопасности на уроках труда. Лепка прямоугольных геометрических тел. (вводный урок)

1

Изучение и знакомство с правилами Т/Б, видами работ, анализ образца, свойства пластилина.


П

Инструкции, геометрические тела

03.09


2

Лепка игрушек с натуры.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, игра «Что лишнее?».

04.09


Работа с природными материалами (многодетальные объёмные изделия) (6часов)

1

Т/Б при проведении экскурсии. Экскурсия в природу с целью сбора природного материала.

(урок-экскурсия)

1

Повторение правил Т/Б. Сбор листьев, веток, крылаток, перьев.

п

Беседа и загадки об осени.

10.09


2

Инструктаж по технике безопасности во время урока. Изготовление по образцу птички из желудей, перьев и палочек. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Игра «Угадай, чей дом», картинки с изображением птиц.

11.09


3

Изготовление по образцу ослика из желудей, крылаток ясеня, палочек. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Игра «Угадай, чей дом», картинки с изображением диких животных

17.09


4

Самостоятельное изготовление по образцу зайца из желудей, крылаток ясеня, палочек.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, игра «Кто лишний?»

18.09


5

Самостоятельное изготовление по образцу рыбки из персиковой косточки, бумажных или кожаных деталей.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

п

Виды бумаги, показ коллекции бумаги

24.09


6

Самостоятельное изготовление по иллюстрации свиньи из кукурузной кочерыжки, палочек и бумажных деталей.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды бумаги, показ коллекции бумаги

25.09


7.

Самостоятельное изготовление по иллюстрации черепахи из косточки, бумажных или кожаных деталей. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды бумаги, показ коллекции бумаги

01.10


Работа с бумагой и картоном. (4 часа)

1

Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разметка бумаги и тонкого картона по шаблонам.

(урок изучения нового материала)

1

Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды картона

02.10


2

Резание ножницами по прямым и кривым линиям.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды картона, бумаги

08.10


3

Изготовление пакета из бумаги для хранения изделий, украшение его аппликацией. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды бумаги, назначение пакета.



4

Изготовление счётного материала в форме полосок, квадратов, треугольников, кругов. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, назначение счетного материала

09.10


Работа с текстильным материалом. (4 часа)

1

Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Применение и назначение ниток тесьмы. Завязывание узелков.

(урок изучения нового материала)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Коллекция ниток, назначение.

15.10


2

Изготовление помпона на шапочку из толстых ниток. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Коллекция ниток, назначение.

16.10


3

Изготовление стилизованных ягод из связанных пучков нитей: плетение косички. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

п

Коллекция ниток, назначение.

22.10


4

Изготовление стилизованных фигурок (мальчика, девочки) из связанных пучков нитей. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Коллекция ниток, назначение.

23.10


Вторая четверть. (16 часов)

Работа с глиной и пластилином. (8 часов)

1

Т/Б при работе с пластилином. Лепка предметов цилиндрической формы: кружки, стаканы для карандашей.

(урок изучения нового материала)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарная работа: цилиндр

05.11


2

Лепка с натуры посуды конической формы: ведёрка.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарная работа: конус

06.11


3

Лепка с натуры посуды конической формы: цветочного горшка.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

п

Словарная работа: конус, виды цветочных горшков

12.11


4

Лепка с натуры посуды конической формы: чайная чашка. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, виды посуды

13.11


5

Лепка с натуры и по представлению посуды в форме шара. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, виды посуды, словарь: шар

19.11


6

Лепка с натуры и по представлению чайной посуды в форме цилиндра. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, виды посуды, словарь: цилиндр

20.11


7

Лепка с натуры и по представлению чайной посуды в форме круга. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, картинки, виды посуды, словарь: круг

26.11


8

Нанесение с помощью стеки орнамента из прямых и волнистых линий. Игра «Накрой на стол».

(урок обобщения и систематизации знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Игра «Накрой на стол».

27.11


Работа с природными материалами (многодетальные объёмные изделия) (3 часа)


1

Техника безопасности на уроках труда. Составление композиции к сказке «Колобок» по образцу из листьев, цветов, меха, зёрен, соломы.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Чтение сказки «Колобок»

03.12


2

Составление композиции к сказке «Колобок» по образцу из листьев, цветов, меха, зёрен, соломы.

( урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных по сказке

04.12


3

Изготовление стилизованной фигурки животного из природного материала.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

п

Загадки о животных

10.12


Работа с бумагой и картоном. ( 5 часов)

1

Т/Б при работе с ножницами и клеем. Изготовление закладки. . (урок изучения нового материала)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды закладок, назначение

11.12


2

Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, показ елочных игрушек

17.12


3

Изготовление из картона гирлянд в форме различных стилизованных изображений грибов, овощей.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, показ елочных игрушек

18.12


4

Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, показ елочных игрушек

24.12


5

Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. ( урок проверки и оценки знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, показ елочных игрушек

25.12


Третья четверть. (20 часов)

Работа с глиной и пластилином. (7 часов)

1

Техника безопасности на уроках труда. Лепка по образцу цыпленка. (урок изучения нового материала)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных

14.01


2

Лепка по образцу утки и гуся. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных, сравнительный анализ

15.01


3

Лепка по образцу фигурки кошки. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

п

Загадки о животных, сравнительный анализ

21.01


4

Лепка по образцу фигурки белки. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных, сравнительный анализ

22.01


5

Самостоятельная лепка с натуры игрушки медвежонка.

( урок проверки и оценки знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных

28.01


6

Самостоятельная лепка с натуры игрушки лисы.

( урок проверки и оценки знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных

29.01


7

Самостоятельная лепка с натуры игрушки собаки.

( урок проверки и оценки знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки о животных

04.02


Работа с природными материалами. (2 часа)

1

Техника безопасности на уроках труда. Коллективное изготовление макета к сказке «Теремок». (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Чтение сказки «Теремок»

05.02


2

Изготовление макета к прочитанным сказкам группами в два человека. (урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Загадки, иллюстрации

11.02


Работа с бумагой и картоном. (4 часа)

1

Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разметка. Резание по линиям разметки

(урок изучения нового материала).

1

Повторение правил Т/Б. Разметка. Резание по линиям разметки.

П

Назначение разметки, где используется

12.02


2

Изготовление закладки из тонкого картона.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды картона, бумаги

18.02


3

Изготовление аппликации «грузовик».

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе

П

Виды картона, бумаги, виды машин

19.02


4.

Изготовление из бумаги и картона поздравительной открытки (продолжение).

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе

П

Назначение открыток, виды

25.02


Работа с текстильным материалом. (7 часов)

1

Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Упражнения в раскройке ткани по готовой выкройке в форме квадрата или прямоугольника.

(урок изучения нового материала).

1

Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Разметка ткани по готовой выкройке в форме квадрата или прямоугольника.

П

Виды ткани

26.02


2

Составление коллекции ткани с четко выраженной лицевой и изнаночной стороной (комбинированный урок)

1

Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками.

П

Виды ткани, словарь: коллекция

04.03


3

Упражнения в раскройке ткани по готовой выкройке в форме стилизованных фигур. (комбинированный урок)

1

Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками.

П

Виды ткани, словарь: коллекция

05.03


4

Изготовление из ткани и картона поздравительной открытки (аппликация).

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ткани и картона, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарь: аппликация

11.03


5

Ознакомление с ручными стежками. Смёточный стежок. .

(урок изучения нового материала).

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарь: смёточный

12.03


6

Смёточный стежок.

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарь: смёточный

18.03


7

Вышивание закладки из ткани с крупным переплетением, смёточным стежком.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе

П

Словарь: смёточный

19.03


Четвёртая четверть. (17 часов).

Работа с глиной и пластилином. (4 часа)

1

Техника безопасности на уроках труда. Лепка по представлению композиции «Колобок и лиса». (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Чтение сказки «Колобок и лиса»

01.04


2

Лепка по представлению композиции «Маша и медведь». (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Чтение сказки «Маша и медведь»

02.04


3

Лепка по представлению композиции «Лиса и журавль». (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

П

Чтение сказки «Маша и медведь»

08.04


4

Лепка по представлению .

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе

п

Выставка поделок

09.04


Работа с бумагой. (8 часов)

1

Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разрывание и резании бумаги.

(урок изучения нового материала).

1

Повторение Т/Б при работе с ножницами и клеем.

П

Свойства клея, назначение

15.04


2

Изготовление по образцу стола из коробочки, картона и бархатной бумаги.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

16.04


3

Изготовление по образцу кресла из коробочки, картона и бархатной бумаги.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

22.04


4

Изготовление по образцу плоской модели трёхсекционного светофора. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

23.04


5

Изготовление по образцу указателя «переход».

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

29.04


6

Изготовление по образцу подушечки для иголок из картона, бархатной бумаги и ткани.

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

30.04


7

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

(комбинированный урок)

1

Выставка поделок

П

Выставка поделок

06.05


8

Изготовление из бумаги и картона поздравительной открытки (продолжение).

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.

П

Выставка поделок

07.05










Работа с текстильным материалом. (6 часов)

1

Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Ознакомление с ручными стежками. Стежок «шнурок».

(комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий

13.05


2

Вышивание закладки из канвы с крупным переплетением. (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий

14.05


3

Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок». (комбинированный урок)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий

20.05


4

Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок» (продолжение).

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий

21.05


5

Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок» (продолжение).

(урок закрепления знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий

27.05


6

Вышивание салфетки из канвы стежками сметочным и «шнурок».

(урок закрепление знаний)

1

Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.

П

Выставка изделий.

28.05








Общая информация

Номер материала: ДБ-195868

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.