Рабочая программа по внеурочной деятельности "Наш край" для 1-4 классов

ПРИНЯТА                                                                                УТВЕРЖДЕНА

решением педагогического совета                                          приказом МБОУ МООШ №1

от 27.08.2021 протокол №1                                                      от  30.08.2021 № 82-о

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Махринская основная общеобразовательная школа № 18

имени А.С. Андрушечко

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

для учащихся 1-4 классов

«Наш край»

на 2021-2022 учебный год

Разработчик программы

 Федорова Елена Алексеевна,

учитель начальных классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа на 2021/22 учебный год для учащихся 1-4-го класса МБОУ МООШ  № 18 разработана в соответствии с требованиями:

·                        Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

·                        Приказа Минпросвещения от 28.08.2020 № 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (распространяется на правоотношения до 1 сентября 2021 года);

·                        Приказа Минпросвещения от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (распространяется на правоотношения с 1 сентября 2021 года);

·                        Приказа Минобрнауки от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении ФГОС начального общего образования»;

·                        Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 11.12.2020 г. № 712 «О внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам воспитания обучающихся»;

·                        Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 № 16 (ред. от 24.03.2021) «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;

·                        СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2;

·                        Учебного плана МБОУ МООШ № 18 на 2021-2022 учебный год

·                        Рабочей программы воспитания МБОУ МООШ № 18;

·                        Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. № 254 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность».

·                        Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 23.12.2020 г. № 766 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254»;

·                        Положения о рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин

(модулей), утвержденного приказом МБОУМООШ №18 от 27.08.2021 №79/1-о

·         УМК, авторской программой Харчевниковой «Наш край» для 1 – 4 классов;

Планируемые результаты курса

Цель программы – формирование здоровой, активной творческой личности, социально адаптированной и умеющей самостоятельно принимать решения, нести ответственность за них, обладающей гражданским сознанием.

Изучение курса «Наш край» в начальной школе направлено на решение следующих задач:

 Обучающие задачи: развитие познавательного интереса к изучению природы, истории, культуры родного края.

Воспитательные задачи: формирование общественной активности личности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме, навыков здорового образа жизни и т.п.

Развивающие задачи: развитие личностных качеств - самостоятельности, ответственности, активности, аккуратности и т.д.

Методы работы с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья):

1.  Игровые ситуации, способствующие развитию умения общаться с другими

2. Психогимнастика и релаксация, позволяющие снять мышечные спазмы и зажимы

3. Поэтапное разъяснение заданий

4. Последовательное выполнение заданий

5. Повторение учащимся инструкции к выполнению задания

6. Обеспечение аудиовизуальными техническими средствами обучения

7. Близость к учащимся во время объяснения задания

8. Словесная поддержка педагога

9. Использование занимательной наглядности

Планируемые результаты

Данная программа ориентирована на формирование универсальных учебных действий (далее – УУД):

Личностные УУД

• самоопределение
• ориентация в нравственном содержании и смысле поступков как собственных, так и окружающих
• установка на здоровый образ жизни

Регулятивные УУД

• понимание и сохранение учебной задачи
• адекватное восприятие оценки учителя и окружающих
• осуществление пошагового и итогового контроля
• различие способа и результата действия

Познавательные УУД

• включение в творческую деятельность  учащихся
• установление причинно-следственных связей в изучаемом круге событий
• осуществление поиска необходимой информации и выделение конкретной информации с помощью учителя
• построение этически грамотных высказываний в устной и письменной форме

Коммуникативные УУД

• адекватное использование коммуникативных средств для решения поставленных задач
• умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
• аргументация своего решения и координация его с  решениями партнеров в сотрудничестве при выработке общего направления в совместной деятельности

Содержание курса

Данная программа формирует у обучающихся целостный взгляд на природу, общество, место человека в них, причем происходит это во взаимосвязи с изучением красоты родной природы, ее экологических особенностей, истории края и истории своей семьи. Изучение краеведческого материала непосредственно связано с исследовательской деятельностью, поэтому учащиеся обучаются научному подходу в решении различных проблем, что пригодится им в дальнейшей жизни, какую бы профессию они не избрали.

На изучение курса «Наш край» в 1, 3, 2 и 4 классах отводится 1 ч. в неделю. Календарно-тематическое планирование для 1 класса – 33 часа, для 2,3,4 классов – по 34 часа в год. Направление курса – духовно-нравственное.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Учебно-тематический план для учащихся 1 класса

№ раздела	Название раздела	Кол-во часов
1	Природа родного края	5
2	Смена времён года.	5
3	Осень в родном крае	5
4	Зима в родном крае	8
5	Весна в родном крае	4
6	Лето в родном крае	6
Итого: 33 часов

Учебно-тематический план для учащихся 2 класса

№ раздела	Тема раздела	Кол-во часов
1	Славяне, Русь. Владимирская земля	6
2	Герои земли Владимирской	8
3	Праздники христианской Руси	10
4	Крестьянское жилище и утварь	6
5	Крестьянская одежда	4
Итого: 34 часов

Учебно-тематический план для учащихся 3 класса

№ раздела	Тема раздела	Кол-во часов
1	Растительный и животный мир родного края	14
2	Природа нашего края глазами творческих людей	12
3	Красота и симметрия памятников архитектуры родного края	8
Итого: 34 часов

Учебно-тематический план для учащихся 4 класса

№ раздела	Тема раздела	Кол-во часов
1	Жизненный подвиг наших земляков	4
2	Кто они – наши земляки?	8
3	Культурные и экономические центры области	8
4	Кем быть?	8
5	Я - гражданин России	6
Итого: 34 часов

Календарно-тематическое планирование 1 класс

№ п/п	Кол-во часов	Дата проведения по плану	Дата проведения по факту	Тема занятия
			Природа родного края (5 ч)
1	1			Красота природы.
2	1			Экскурсия на пришкольный участок
3	1			Экскурсия «Наблюдения за предметами живой и неживой природы»
4	1			Кто живет в лесу.
5	1			Кто живет в поле.
			Смена времён года (5 ч)
6	1			Краски лета и осени.
7	1			Краски лета и осени. Сбор листьев
8	1			Какие растения украшают наше село»
9	1			Путешествие на водоем
10	1			Реки родного края.
			Осень в родном крае (5 ч)
11	1			Просмотр и обсуждение презентации «Осень в родном крае»
12	1			Осенняя природа города и села.
13	1			Загадки, пословицы и поговорки о зиме
14	1			Кто как к зиме готовится.
			Зима в родном крае (4 ч)
13	1			Просмотр и обсуждение презентации «Зима в родном крае»
14-15	2			Загадки, пословицы и поговорки о весне
16	1			День птиц
17	1			Зимняя природа города и села
18	1			Животные родного края зимой.
			Весна в родном крае (2 ч)
19-20	2			Просмотр и обсуждение презентации «Весна в родном крае»
21-22	2			Поиск загадок, пословиц и поговорок о весне
23	1			Пробуждение природы весной
24	1			Животные родного края веной
Лето в родном крае(6 ч)
24	1			Просмотр и обсуждение презентации «Лето в родном крае»
26-27	2			Поиск загадок, пословиц и поговорок о лете
28-29	2			Летняя природа города и села
30-31	2			Животные родного края летом
32	1			Экскурсия на пришкольный участок
33	1			Обобщающий урок

Календарно-тематическое планирование 2 класс

№ темы	Тема занятия		Кол-во часов	Дата по плану	Дата по факту
Славяне, Русь. Владимирская земля (6 ч)
1-2	Славянская культура.		2
3	История Древней Руси		1
4	История Древней Руси		1
5	История моего города		1
6	История моего села		1
Герои земли Владимирской (6 ч)
7	Былинные герои Древней Руси.		1
8	Былинный герой – Илья Муромец.		1
9	Что такое житие? Сказание о Петре и Февронии.		1
10	Андрей Боголюбский		1
11	Александр Невский.		1
12	Александр Невский и Владимирский край		1
Праздники христианской Руси (7 ч)
13	Календарь- круг светлых дней.		1
14	Церковный и земледельческий календари.		1
15	Праздники русского народа. Масленица		1
16	Праздники русского народа. Троица		1
17	Праздники русского народа. Рождество		1
18-19	Необычные праздники России. Интересные события Владимирской области		2
Крестьянское жилище и утварь (6 ч)
20-21	Крестьянский дом, его убранство и бытовая утварь		2
22-23	Экскурсия в ДДТ г. Карабаново (экспозиция «Русская изба»)		2
24-25	Урок-презентация детских рисунков: «Русская изба» / «Тёплый дом»		2
Крестьянская одежда (2 ч)
26-27	Общая особенность русского костюма.	2
28-29	Основные части праздничной одежды	2
30-31	Урок-экскурсия в школьный музей	2
32-33	Повседневная жизнь человека на Руси.	2
34	Обобщающий урок	1

Календарно-тематическое планирование 3 класс

№ темы	Дата по плану	Дата по факту	Кол-во часов	Тема занятия
	Растительный и животный мир родного края (14 ч)
1-2			2	Природные памятники Владимирской области
3-4			2	Наблюдения за природой села. Экскурсия
5-6			2	Выполнение рисунков по наблюдениям
7-10			4	Растительный и животный мир Владимирской области
11-14			4	Красная книга
	Природа нашего края глазами творческих людей (12 ч)
15-18			4	Книги о крае, районе, селе
19-22			4	Природа нашего края в работах владимирских писателей и художников
23-26			4	Певческая и музыкальная культура родного края
	Красота и симметрия памятников архитектуры родного края (8 ч)
27-28			2	Симметрия в архитектуре
29-30			2	Каменное зодчество
31-32			2	Деревянное зодчество
33-34			2	Творческий проект «Создаём красоту»

Календарно-тематическое планирование 4 класс

№ темы	Дата по плану	Дата по факту	Кол-во часов	Тема раздела, занятия
1-2			2	Жизненный подвиг наших земляков(2 ч) Наш край в годы Великой Отечественной Войны
3			1	Знаменитые земляки
4			1	Кто они – наши земляки? (4 ч) М. П. Лазарев  - путешественник
5			1	Виноградов – фарфоровых дел мастер
6			1	Братья Столетовы
7			1	Известные художники и писатели – певцы малой
8			1	Мастера лаковой миниатюры
9			1	Известные спортсмены Владимирской земли.
10			1	Известные музыканты Владимирской земли
11				Известные общественные деятели Владимирского края
12			1	Культурные и экономические центры области (4 ч) Культурные  центры области, города, поселка
13			1	Образовательные центры области, города, поселка
14-15			2	Музеи Владимирской области
16			1	Городская, областная библиотеки
17-18			2	Предприятия Владимирской области, их вклад в развитие экономики России.
19			1	Кем быть? (4 ч) Как появились профессии?
20-22			3	Калейдоскоп профессий
23-24			2	Редкие профессии мира
25-26			2	Творческая мастерская на тему: «Моя будущая профессия»
27			1	Я – гражданин России (3 ч) Почетный гражданин.
28-29			2	Наш край в судьбе России
30-31			2	Что такое геральдика? Гербы в России. Символика Владимирской области
32-33			2	Краеведческая мозаика (игры, викторины, конкурсы по теме «Знаешь ли ты свой край?»)
34			1	Обобщающий урок

Оценочный материал для промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проходит в форме творческих проектов.

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта:

ü  Литературное краеведение (авторский коллектив под руководством Харчевниковой Е.Л.).

ü  Земля Александровская. В.В.Боравская.

ü  Круг светлых дней: православный народный календарь. Сост.:В.Соколова.

ü  Тропинка. Хрестоматия из произведений писателей и поэтов Владимирского края для детей дошкольного и младшего школьного возраста (составители Почукаева В.В., Харчевникова Е.Л.).

ü  http://www.museum.vladimir.ru

ü  http://www.vladimir-city.ru/turizm/museum/

ü  Энциклопедия в Интернет – vgv.avo.ru  или vladimirgrad.narod.ru

ü  Виртуальный сборник Художники владимирской земли: http://www.vladimir-city.ru/picture/

ü  Интернет-энциклопедия «Википедия»: http://ru.wikipedia.org /

Лист корректировки рабочей программы

№ урока	Название раздела, темы урока	Причина корректировки	Корректирующие мероприятия