РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История Донского края

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ростовской области

«Каменский техникум строительства и автосервиса»

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

ТО.Р. 02 История Донского края

2013

СОГЛАСОВАНО   Цикловой комиссией  общих                                          гуманитарных и социально- экономических дисциплин                                                            Протокол № ____ от «___»______201  г. Председатель ЦК  _____________	УТВЕРЖДАЮ  Замдиректора по НМР _______________   «__»_______201  г.

Рабочая программа учебной дисциплины История Донского края   для специальности  среднего профессионального образования технического профиля: по специальности  190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Рабочая программа составлена в соответствии с региональной учебной программой по курсу.

Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования  Ростовской области «Каменский техникум строительства и автосервиса» (далее - ГБОУ СПО РО «КТСиА»)

Разработчик: Горгулева Н.Н,  преподаватель ГБОУ СПО РО «КТС и А»

Структура рабочей программы учебной дисциплины

1.     Пояснительная записка

2.     Тематический план

3.     Содержание учебной дисциплины

4.     Требования к результатам обучения

5.     Список литературы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины История Донского края разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года (распоряжение Правительства Российской Федерации №1756-р от 29.12.2001), Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 за №1312), Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 за №1089), Законом Ростовской области «Об образовании», учебным планом Ростовской области для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области №1271 от 02.06.2004), приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 30.04.2004 за №987 «О введении федерального базисного учебного плана, федерального и регионального компонентов государственных образовательных стандартов общего образования в образовательные учреждения Ростовской области».

Целями реализации регионального компонента по истории Донского края является:

воспитание разносторонне развитой личности гражданина России, духовно связанного с малой родиной, знающего и уважающего ее историю, культуру, национальные традиции, ориентированного в системе ценностей и потребностях современной жизни; формирование способности выпускников к самостоятельному жизненному выбору, самообразованию и самосовершенствованию в условиях многонационального и поликонфессионального своеобразия Ростовской области.

Задачи реализации регионального компонента по истории Донского края:

§  дать выпускникам целостное представление об историческом, этнонациональном, природном, хозяйственном своеобразии родного края, традициях духовной и нравственной жизни, социальном опыте народа;

§  сформировать позитивные ценностные ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этно-национальными традициями народов, населяющих Донской край для применения полученных знаний и умений на практике, планирования своей жизнедеятельности, участия в решении существующих и возникающих региональных, общенациональных проблем;

§  обеспечить понимание идеи межнационального согласия, толерантности как важнейших традиций духовной жизни региона, сформировать на этой основе умения конструктивного межкультурного взаимодействия с представителями различных этносов, навыков безконфликтного поведения;

§  способствовать этнической идентификации и политической консолидации населения Ростовской области;

§  помочь выпускникам осознать разнообразие и масштаб трудовой жизни в регионе, передать им знания и умения для активного участия в ней; способствовать самоопределению, формированию потребности в созидательной трудовой деятельности на благо семьи, общества, государства;

§  пробуждать интерес к судьбам людей родного края, к истории повседневности, воспитывать уважение к представителям старшего поколения, институту семьи;

§  развивать у обучающихся интерес к родной истории, раскрывая сущность исторических явлений и процессов на близком и ярком материале;

§   развивать творческие способности обучающихся на основе поисковой, исследовательской деятельности, изучения многообразных источников по истории края;

§  создавать условия для приобщения обучающихся к культуре, искусству, способам художественного самовыражения на примерах творчества земляков – известных деятелей культуры;

§  формировать у обучающихся собственное оценочное отношение к фактам и событиям прошлого и настоящего.

Рекомендуемое количество часов на освоение  программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 46 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося  - 10 часа. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ раздела/темы	Наименование разделов и тем	Макс. учеб. нагрузка, час	Количество аудиторных часов		Внеауди торная само стоятель ная работа обучаю щихся, час
			Всего	Из них
				Конт роль
4-ый  курс
8 семестр
1	Введение Донская земля как регион России	1	1
2	Донской край в древности	1	1
3	Дон в эпоху раннего средневековья.	1	1
4	Донской край в X – XV вв.	2	2
5	Донской край в XVI в.	4	3		1
6	Донской край в XVII в.	5	5
7	Донской край в XVIII в.	9	6		3
8	Донской край в XIX в.	9	6		3
9	Донской край в XX в	14	11		3
	Зачет			2
	Итого за дисциплину	46	36		10

СОДЕРЖАНИЕ

История Донского края – часть истории России

Донская земля как регион России.

          Географическое и культурно-историческое пространство региона с древнейших времен до наших дней. Музеи, библиотеки, архивы Ростовской области – хранители исторического наследия. Семейные архивы как исторический источник.

Донской край в древности.

          Донской край в трудах выдающихся ученых древности и средневековья. Археологические памятники Ростовской области как вещественные источники. Музей-заповедник «Танаис».

          Первобытные племена на территории Дона. Киммерийцы. Скифо-сарматская эпоха. Греки. Танаис. Занятия, культура, быт, верования.

Великое переселение народов. Готы в Приазовье. Гуннское нашествие.

Дон в эпоху раннего средневековья.

 Смена населения. Хазары. Саркел. Разгром Хазарии. Славяне на Дону. Белая Вежа.

                                Донской край в X – XV вв.

          Печенеги и половцы. Взаимодействие славян с миром кочевников. Монголо-татары на Дону. Золотоордынский Азак и генуэзско-венецианская Тана – центры ремесла и торговли.

Донской край в XVI в.

 Дикое поле. Проблема происхождения донского казачества. Появление казачьих городков. Первые казачьи столицы. Казачье самоуправление. Отношения казачества с Московским царством.

          Участие казаков во взятии Казани и Астрахани. Поход в Сибирь Ермака Тимофеевича. Борьба казаков с Крымским ханством.

          Хозяйство, основные занятия, быт, обычаи и традиции населения края в ХVI веке.

Донской край в XVII в.

          Оформление социального статуса казачества, его прав, привилегий и обязанностей службы в ХVII в.

          Участие казаков в событиях Смутного времени.

          Боевые действия Войска Донского против Турции и Крыма. Азовское осадное сидение.

Социальные движения. С. Разин.

Культура донского казачества в ХVII в. Православная церковь и казачество.

Донской край в XVIII в.

          Изменение взаимоотношений центральной власти с казачеством при Петре I: ликвидация казачьих вольностей и прав. Восстание под предводительством К. Булавина. Судьба казаков-некрасовцев.

          Участие донских казаков в Азовских походах Петра I, Северной войне.

          Присоединение Приазовья к России и его освоение в середине ХVIII века. Неказачье население. Приток русских и украинских крестьян. Занятия, промыслы, торговля донского населения. Черкасские ярмарки. Основание Темерницкой таможни, крепости Св. Дмитрия Ростовского. Включение в состав Войска Донского калмыков, их культурные отличия.

          Участие Войска Донского в войнах Российской империи в ХVIII в. Военное искусство казаков. Система управления Войском Донским. Атаманы Д.Е. и С.Д. Ефремовы, И.М. Краснощеков. Донской край при Екатерине II. Превращение казачества в замкнутое военное сословие.

 Е. Пугачев. Переселение из Крыма на Дон греков и армян. Занятия, быт, традиции, обычаи и верования народов, переселившихся на Дон.

Восстание донских казаков в1792-1794гг. Распространение норм крепостного права на донских крестьян. Появление казачьего дворянства.

          Культура края в ХVIII в.. Старочеркасский музей-заповедник.

          Родной город (станица, село) в ХVIII в.

Донской край в XIX в.

          Перенос столицы  Войска Донского из Старочеркасска в Новочеркасск. Система управления Войском Донским.

          Донские казаки в Отечественной войне 1812 года и заграничных походах русской армии. М.И. Платов. Дело братьев Грузиновых. В.Д. Сухоруков и  декабристы. Хозяйство Дона в дореформенный период. Земледелие, скотоводство, коневодство, промыслы, торговля.

          Участие донских казаков в Кавказской войне.

          Генерал Я.П. Бакланов. Дон в период Крымской войны. Операции в Приазовье. Участие казаков в русско-турецкой войне 1877-1878 гг.

          Особенности реформ 1860-70-х годов на Дону. Экономика края в пореформенный период: промышленность, товарное земледелие, банковское дело. Население края, его этнический и социальный состав. Ростов, Нахичевань-на-Дону, Азов, Таганрог, Новочеркасск – важнейшие культурные и торговые центры юга России.

          Общественно-политическая жизнь и культура Донского края в ХIX в. Образование, просвещение, медицина, искусство, религия. Духовные святыни Дона.

          Выдающиеся земляки ХVIII-ХIX вв.

          Мой родной город (станица, село) в ХIX в.

Донской край в XX в.

Хозяйственное развитие и система управления Области войска Донского в начале XX в. Донские казаки в русско-японской войне. Революция 1905-1907 гг. на Дону. Особенности расстановки политических сил на Дону. Рабочее движение, волнения крестьян. Казачество в период революции.

 Развитие культуры края в начале ХХ в.

          Участие донских казаков в Первой мировой войне. Революция 1917 г. на Дону. А.М. Каледин. Ф.М. Подтелков, М.В. Кривошлыков. Образование Донской Советской республики. П.Н. Краснов. Гражданская война на Дону: трагедия казачества, трагедия народа. Вешенское восстание. Разгром белоказачьих формирований, победа Советской власти.

          Административно-территориальные преобразования в крае. НЭП, Индустриализация на Дону, строительство Ростсельмаша, «Шахтинское дело» 1928 года. Коллективизация на Дону. Репрессии.

Образование Ростовской области. Развитие образования, культуры.

Донской край в Великой Отечественной войне. Битва за Ростов и Северный Кавказ. Миус – фронт. Боевой путь воинских частей, сформированных на Дону. Подвиги советских солдат на Донской земле.

 Участие донских казаков-эмигрантов во Второй мировой войне.

          Мой город (село, станица) в годы войны. Наши земляки – герои Великой Отечественной войны.

          Послевоенный период (1945-1985г.г.). Тенденции и противоречия развития. Строительство Волго-Донского канала. Создание новых индустриальных центров в Б.Калитве, Новочеркасске, Каменске, Азове, Цимлянске. Новочеркасская трагедия 1962 г.

          Строительство Атоммаша и Ростовской АЭС. Замедление темпов развития народного хозяйства. Рост застойных явлений, особенности их проявления в Ростовской области. Культурное развитие области в послевоенный период.

          Перестроечный период на Дону (1985-1991 гг.). Экономическая и политическая ситуация. Трудности перехода к рыночным отношениям. Место Ростовской области в хозяйственной и культурной жизни страны.

          Донской край в конце ХХ – нач. ХХI в.в (1991-2004 гг.): Проблемы возрождения казачества, казачье зарубежье. Становление представительной и исполнительной власти на Дону. Символика Ростовской области. Политика администрации Ростовской области.

          Дон многонациональный и поли конфессиональный.

 Основные показатели развития промышленности и сельского хозяйства области. Проблемы развития социальной сферы. Наука, культура, спорт.

          Выдающиеся земляки ХХ в. Ростов-на-Дону – центр Южного Федерального округа.

          Мой город (село, станица), моя семья в истории края ХХ в.

Требования к уровню подготовки выпускников (основное общее образование).

В результате изучения региональной компонента по Истории Донского края выпускник  должен:

знать/понимать

§  место и роль Донского края в контексте отечественной и всемирной истории, своеобразие истории Донского края;

§  последовательность смены населения на Дону, взаимоотношения оседлых и кочевых племен;

§  даты и содержание важнейших событий истории края, в том числе связанные с формированием многонационального состава Донского края;

§  гипотезы о происхождении донского казачества;

§  казачье заселение Нижнего и Верхнего Дона, первые казачьи городки и столицы, физический облик, социальный и этнический состав, основные занятия и быт донских казаков в XVI в., первые письменные упоминания о донских казаках, Войске Донском;

§  участие донских казаков в основных социальных XVII-XVIII вв. в России и на Дону;

§  причины оформления социального статуса казачества как замкнутого военного сословия;

§  основные факты участия Войска Донского в войнах Российской империи XVIII-XIX вв., военное искусство казаков;

§  даты важнейших событий истории края ХХ в.;

§  факты и события Великой Отечественной войны на территории Ростовской области;

§  административно-территориальные изменения на Дону, происшедшие в ХХ в.;

§  основные проблемы и суть процессов возрождения казачества на Дону;

§  особенности политики региональных органов власти, местного самоуправления и общественных движений в 1990-2000 гг.;

§  символику Ростовской области: герб, флаг, гимн.

уметь

§  использовать знания и способы познавательной деятельности, полученные в курсе всемирной, отечественной истории, истории Донского края для характеристики и оценки историко-культурной ситуации в Ростовской области;

§  анализировать историческую карту, показывать на карте:

а) стоянки, поселения древнейших жителей края;

б) известные города и крепости древности и средневековья (Танаис, Саркел, Азак, Тана);

в) территорию Войска Донского, крупнейшие центры торговли, промыслов, промышленного производства;

г) территорию Ростовской области, Южного Федерального Округа;

§  описывать основные племена и народы, жившие на территории края с древних времен до современности, их занятия, облик, обычаи;

§  объяснять значение основных понятий;

§  приводить собственные оценки важнейших событий истории Донского края;

§  давать характеристику социально-экономического развития края в XVIII-XIX вв.;

§  выделять отличительные черты реформ 1860-70-х гг. в Области Войска Донского;

§  определять синхронность событий и процессов региональной и российской истории;

§  описывать  наиболее яркие памятники культуры края,  высказывать суждения о них ;

§  рассказывать о событиях революций 1905-07 гг., 1917 г. и гражданской войны на Дону;

§  характеризовать достижения и трудности развития края при проведении НЭПа, индустриализации, коллективизации, выделять особенности этих процессов на Дону;

§  прослеживать  тенденции и противоречия развития края в послевоенный период (1945-85 гг.);

§  анализировать  экономическую и политическую ситуацию в 90-ые гг.;

§  описывать флаг и герб Ростовской области;

§  выделять особенности Донского региона как многонационального и поли конфессионального;

§  оценивать вклад Ростовской области в экономику культуры страны; характеризовать место Ростовской области в Южном Федеральном округе;

§  использовать текст исторического источника при решении различных учебных задач, сравнивать свидетельства разных источников;

§  объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории края;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

§  соотнесения динамики региональных исторических процессов с общероссийскими;

§  выбора моделей поведения в конкретных жизненных ситуациях на основе позитивных ценностей, с осознанием своей этнонациональной, региональной и государственно-политической идентичности;

§  вступления в диалог культур, проявления толерантности к представителям различных этнических, конфессиональных, социальных групп населения края;

§  самостоятельной работы со справочной и краеведческой литературой, письменными историческими источниками и устными свидетельствами как формы самообразования;

§  самостоятельной интерпретации информации;

§  объяснения уклада жизни своего города, поселка, местности, участия в решении проблем местного сообщества;

§  анализа текущих событий, высказывания и аргументирования своей оценки важнейших событий и личностей;

§  самоопределения, выбора профиля образования и профессиональной ориентации.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная 

Венков А.В. История донского казачества. Ростова-на-Дону. 2001.

Черкань П.А. Венков А.В. История казачества Дона. Учебное пособие. Ростов-на-Дону 1999 г.

Савельев Е.П. История казачества с древнейших времен до конца XVIII века. Ростов-на-Дону 1990 г.

Дополнительная

Бугай Н.Ф. Казачество России: проблемы возрождения. Обозреватель 1993 г. N28.

Воскобойников Г.Л. Казачество в первой мировой войне. 1914-1918г.г.Москва 1994г.

Ермошин А.А. Революция и казачество. Москва 1982 г.

Скорик А.П. Казачий Дон. Очерки по истории. Ростов-на-Дону. 1995г.

Козлов А.И. Расказачивание. «Родина»N7 1990 г.

Иллюстрированная история казачества. Репринтное воспроизведение. Волгоград 1994 г.

Краснов П.Н. Казаки империи. Ростов-на-Дону 1999г.

Рябов С.И. Донская земля в XVII веке. Волгоград 1992 г.

Таболина Т.В. Возрождение казачества. Москва 1994 г.

 АстапенкоМ.П. Хрестоматия по истории донского казачества. Ростов-на Дону 1994 г.

5..Информационно-методическое обеспечение

1. Литература:

Код для календ.планир.	Автор (-ы)	Название	Год издания	Издательство
Л1.	О.Г.Веряскина, В.В. Саяпин	История Донского края с древнейших времен до конца XVI века	2005	«Донской издательский дом»
Л2.	Е.П. Савельев	Археологические очерки Дона	2009	ЭКСМО
Л3.	Под ред. Н.И.Мартынова	Энциклопедия по истории государства Российского	2008	ВЕНТАНА-ГРАФ

§  2. Мультимедийные средства

Код для календ.планир.	Авторы и разработчики	Название ресурса	Год издания
М1.	Клио Софт	История России Части: 1,2,3,4	2001
М2.	«Интерактивный мир», Коминфо	Энциклопедия по истории России	2010
М3.	Московское городское объединение архивов	«От Кремля до Рейхстага»	2001
М4.	ООО «Новый диск», г. Москва	«Великая Отечественная война. Наши победы»	2010
М5.	Республиканский мультимедиа центр	«Россия на рубеже третьего тысячелетия»	2001

§  3. Демонстрационные материалы

№ карты	Код для календ.планир.	Вид демонстр. материала	Название таблицы, карты
21	К1	систематич. таблица	Генеалогическое древо основных русских родов
38	К2	историческая карта	Образование централизованного русского государства
1	К3	историческая карта	Российское государство в XVI веке
5	К4	историческая карта	Русское государство в XVII веке
7	К5	историческая карта	Российская империя во второй половине XVIII века
53	К6	историческая карта	Отечественная война 1812 г. Заграничные походы русской армии
50	К7	историческая карта	Русско-японская война 1904-1905 гг.
9	К8	историческая карта	Революция 1905 – 1907 г.
10	К9	историческая карта	Россия в 1907 – 1914 гг.
11	К10	историческая карта	Первая мировая война
13	К11	историческая карта	Иностранная интервенция и гражданская война в СССР (февраль 1918  - март 1919 гг.)
17	К12	историческая карта	Великая Отечественная война СССР
20	К13	историческая карта	Карта Ростовской области

4. Ресурсы Сети Internet

№ п/п	Название ресурса		Адрес ресурса
1.		«Казачий стан»	http://www.kazakdona.ru/
2.			http://cossackweb.narod.ru/kazaki/r_donagf.htm
3.	Александр Сидоров. Краткая история донского казачества		http://lib.ru/NEWPROZA/SIDOROV_A/kazaki.txt
4.			http://www.razdory-museum.ru/cossacks.html
5.			http://drevo-info.ru/articles/1690.html
6.	ГОУК "Новочеркасский музей истории донского казачества"		http://www.museum.ru/M838
7.			http://history.donrise.ru/cossacks/tabid/246/Default.aspx
8.	Станица Вешенская		http://veshki.artkazak.ru/donkazak.html
9.	Сайт города Серафимович (ст. Усть-Медведицкая)		http://www.serafimovich.org/plastuni.html