Рабочая программа внеурочной деятельности. Кружок "МастерОк"

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа-детский сад с.Катравож

имени Героя Советского союза А.М.Зверева

Обсуждено и согласовано на заседании Методического объединения   __________________    ______________________________                        Протокол №____      от «___»__________201___г.

Утверждаю Директор  МОУ Школа с.Катравож ___________ / Колистратова И.А. Приказ №______ от «___» __________20___г.

Дополнительная общеобразовательная программа

«МастерОк»

(«Художественная обработка древесины»)

(название дополнительной общеобразовательной программы)

5-8 класс

(возраст обучающихся, на которых рассчитана дополнительная общеобразовательная программа)

2018 – 2022 г.

срок реализации дополнительной общеобразовательной программы

Составитель: Бухаров Иван Михайлович

с. Катравож

2018г.

Пояснительная записка

Данная программа кружка дополнительного образования «МастерОк» рассчитана на четыре года обучения и ориентирована на обеспечение условий для конкретного творческого труда, одного из видов народного искусства – «художественная обработка древесины».

Важную роль в приобщении школьников к традиционному искусству художественных промыслов малочисленных народов Крайнего Севера играет дополнительное образование детей. В программе общеобразовательной школы отсутствует углубленное изучение видов декоративно – прикладного искусства. Именно в условиях дополнительного образования  возможно целенаправленно и планомерное развитие творческой инициативы и самостоятельности  учащихся при выполнении разнообразных изделий традиционного декоративно-прикладного творчества, что в свою очередь является залогом формирования определенных склонностей и способностей. На эту особенность кружковой работы указывал В.А. Сухомлинский. «Ценность кружковой работы, - писал он, - состоит в том, что каждый может в течение длительного времени испытывать свои задатки, способности, выражать в конкретном деле свои склонности, находить любимую работу».

Сроки реализации программы: 4 года. Режим проведения занятий – 2 раза в неделю. Возраст детей, участвующих в реализации программы  5-8 класс.

Целью обучения по курсу «Художественная обработка древесины» является - формирование знаний, первоначальных умений и навыков, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка.

Обучение предполагает решение следующих задач:

•раскрыть, перед воспитанниками, истоки и роль народного творчества, декоративно-прикладного искусства в духовно-материальной жизни общества;

•посредством возможностей творческого труда по программе кружковой деятельности, способствовать социализации воспитанников, оставшихся без родителей, в обществе.

Содержание теоретического обучения предусматривает: ознакомление воспитанников с основами материаловедения для художественных работ, с художественной обработкой материалов, основами композиции, народными промыслами. В процессе занятий воспитанники знакомятся с литературой и иллюстративным материалом, раскрывающими историю художественных промыслов, творчества народных мастеров.

Теоретический материал усваивается в сочетании с упражнениями и практическими работами, в процессе которых воспитанники создают собственные композиции художественных изделий в традициях местных промыслов.

Теоретическое и практическое обучение воспитанников проводится одновременно, при некотором опережающем изучении теоретического материала. Каждое практическое занятие начинается с инструктажей (вводного, текущего и заключительного), направленных на правильное и безопасное выполнение работ, бережное отношение к инструменту, оборудованию, а также экономному расходованию материалов, эффективному использованию времени занятий.       

В процессе практического обучения воспитанники осваивают виды художественной обработки материалов в технике, свойственной конкретному художественному народному промыслу или производству, и изготавливают художественные изделия с учётом местных традиций.

Творческий процесс по созданию резных изделий носит не только воспитывающий, но и обучающий характер, позволяет воспитанникам в ходе подготовки режущего инструмента, подготовки материалов, практического изготовления изделий приобрести общие трудовые и специальные трудовые умения и навыки в области художественно- технической деятельности.

Занимаясь резьбой, выпиливанием лобзиком, выжиганием воспитанники на практике применяют знания и развивают навыки не только по изобразительному искусству, черчению, технологии, но и по другим школьным учебным дисциплинам - физике, химии, биологии, географии, математике, экономике.

Весь процесс обучения носит творческий воспитательный характер, определённую художественную ценность и высокое качество исполнения, отвечает функциональным и эстетическим требованиям, является общественно полезным.

Для усиления профессиональной направленности обучения воспитанники знакомятся с разными специальностями, со структурой предприятий, основными этапами производственного процесса, оборудованием, условиями труда и отдыха рабочих, их творческой деятельностью.

В программе уделяется особое внимание формированию у воспитанников общей культуры труда. Она рассчитана на овладение графической грамотой при выполнении рабочих чертежей и в процессе создания изделий, эскизов и их декора.

Программа предусматривает расширение знаний по физическим, технологическим свойствам древесины, процессам её обработки, инструментам и приспособлениям.

Программа ставит своей целью - развивать «чувство материала», его художественных и технологических возможностей. Она нацелена на формирование художественного вкуса, чувства прекрасного, эстетического идеала, творческих начал в личности. Программа предусматривает приобщение воспитанников к процессу создания резных изделий, попытки изменения и улучшения условий той среды в которой они живут, учатся и отдыхают; привлечение самих воспитанников к активной деятельности по созданию и сохранению прекрасного.

Программой предусмотрено изучение и исследование свойств древесины. Изучение устройства, принципа работы приборов: электровыжигателя, электролобзика, электрорубанка, станка по токарной обработке древесины, и других инструментов, что имеет большое значение для формирования знаний воспитанников о материалах, принципах действия и устройствах машин.

В процессе обучения обращается внимание воспитанников на особенности ручной и механической обработки древесины, конструкцию режущих инструментов и виды технологического оборудования. При организации творческого труда, в процессе выполнения резьбы по дереву программой предусматривается применение разнообразных приспособлений, позволяющих воспитанникам решать отдельные трудовые операции с соблюдением определённых технологических требований: точности формы и размеров, параметров шероховатости поверхности и др.

Программа ориентирована на обеспечение дифференцированного подхода к слабым и наиболее подготовленным воспитанникам, на изучение и усвоение материала всеми воспитанниками не ниже требований программы.

Структура программы предусматривает использование следующих разделов, школьного курса, образовательной области «Технология»:

•материаловедение;

•технология обработки древесины;

•элементы машиноведения;

•графика;

•техническое творчество;

•введение в художественное конструирование.

Форма организации занятий – комбинированная. Учебный материал программы распределён с учётом возрастных особенностей воспитанников, по отдельным, тесно связанным между собой разделам. В зависимости от этапа образования определены цели и задачи курса, а также требования по теоретической и технологической подготовки воспитанников. В программе предложена система самопроверки знаний воспитанниками и контроля знаний – руководителем кружка.

 Предусмотрены различные формы организации усвоения знаний воспитанниками. Для чего в работе используются:

•учебники, справочники;

•дидактический материал;

•дополнительная литература.

На всех занятиях осуществляется неукоснительный контроль за соблюдением санитарно - гигиенических требований, правил безопасности труда.

Содержание программы предусматривает подведение воспитанников к осознанному выбору одной из рабочих профессий по профилю – «художественная обработка дерева».

По завершению изучения данной программы воспитанники должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками.

 Воспитанники должны –

Знать:

•принципы организации рабочего места и основные правила техники безопасности;

•основные понятия графики, графического изображения (чертёж, эскиз, технический рисунок);

•физико-механические, технологические, энергетические, экологические свойства материалов;

 •способы разметки по шаблону и чертежу;

•принцип подбора столярного инструмента - по назначению, по виду деятельности, по свойствам материалов;

•назначение и устройство станков и электрооборудования (электровыжигателя, электродрели, токарного станка по обработке древесины, сверлильного станка, электролобзика, электрофрезера);

•иметь понятие о конструировании и моделировании;

•способы отделки древесины - грунтовка, шлифование, окраска, лакирование, полирование;

•основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности;

•историю возникновения и развития местного промысла по художественной обработке дерева, его роль в экономике края;

•основы композиции: основные принципы декоративного оформления плоскости;

•основные приёмы выжигания, типовые композиции и их выполнение на различных видах изделий;

•технологический процесс изготовления изделий и декорирование их выжиганием;

 •разные виды резьбы и их особенности;

•способы экономного расходования материалов, электроэнергии, бережного обращения с инструментами, оборудованием и приспособлениями;

•правила безопасности труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и внутреннего распорядка в процессе выполнения работ.

Воспитанники должны –

Уметь:

•рационально организовывать рабочее место. Соблюдать правила Техники безопасности;

•уметь читать и выполнять чертежи, эскизы, технические рисунки;

•определять породу и пороки древесины по её внешнему виду;

•производить разметку заготовки по шаблону и чертежу;

 •применять столярный инструмент по назначению. Производить его наладку;

•использовать станочное оборудование в процессе изготовления изделия;

•выполнять простейшие столярные операции;

•производить отделку столярных изделий с учётом дизайна;

•выполнять простейшие расчёты стоимости изделия;

•выполнять элементы и мотивы орнаментов в технике выжигания, различных видов резьбы;

 •проектировать простые изделия в традициях местного промысла и изготавливать их;

•самостоятельно разрабатывать композиции для выжигания, резьбы и выполнять их;

•выполнять контурную, плоскорельефную резьбу и мозаику по дереву;

•затачивать и править необходимый инструмент для резьбы;

 •бережно обращаться с оборудованием, приспособлениями и инструментами;

•экономно расходовать материалы и электроэнергию.

Воспитанники должны освоить, отработать и закрепить следующие –

Навыки:

•владения основными ручными инструментами по обработке, точению, выжиганию, резьбе и мозаике по дереву;

•выполнения операции точения, сверления, выпиливания, резьбы и мозаики;

 •владения основными элементами графической грамотности;

•выполнения плоскостной разметки;

•разработки и составление композиции для выжигания, различных видов резьбы;

 •выполнение декорирования изделий - выжиганием, различными видами резьбы.

Формы организации учебной деятельности:

                 •индивидуальная;                                                             •коллективная (звеньевая)

Критерии и показатели оценки знаний воспитанников.

Прямые:

•теоретический уровень знаний;

•степень овладения рабочими приёмами при работе с инструментами и приспособлениями;

•применение полученных знаний на практике;

•соблюдение технических и технологических требований;

•качество изготовления изделия - по внешнему виду готового изделия;

•изготовление изделия в установленные нормы времени;

•соблюдение правил техники безопасности, пожарной и электробезопасности, производственной санитарии и охраны среды.

Косвенные:

•экономия материалов;

•желание трудиться;

познавательная активность и творческий подход;

•самостоятельность;

 •партнёрские отношения при совместной работе.

Формы проведения итогов

Основной формой проведения итогов является  участие в различных школьных, районных конкурсах, представление   работ школьников   во время проведения   общешкольных родительских собраний. Важным этапом в работе объединения является отчётная выставка работ детей и проведение итоговых занятий, на котором руководитель подводит итоги работы каждого воспитанника и всего объединения в целом, отмечая, какие знания приобрели и чему научились школьники, посещая творческое объединение.

Учебно-тематический план работы кружка «МастерОк»

(«Художественная  обработка древесины»)

1 – й год   обучения

№ п/п	Тема	Количество  часов
		Теория	Практика	Всего
Выпиливание  лобзиком		20	52	72
1	Охрана труда, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий.	2		2
2	Основы материаловедения.	2		2
3	Виды  резьбы  по  дереву.	2		2
4	Выпиливание лобзиком как разновидность оформления изделия.	1	2	3
5	Материалы, инструменты и приспособления.	1	2	3
6	Технические приёмы выпиливания орнамента	2	5	7
7	Сборочные и отделочные работы.	2	5	7
8	Художественно-эстетические основы выпиливания лобзиком.	2		2
9	Работа над конструкцией изделия.	2	5	7
10	Построение орнамента.	2	5	7
11	Конструирование различных изделий.	1	2	3
12	Техника выполнения различных изделий.	2	5	7
13	Отделка изделия.	1	3	4
14	Изготовление изделия.		16	16
Художественное  выжигание		7	26	33
1	Декорирование изделий выжиганием.	1	2	3
2	Инструменты и приспособления для выполнения работ по выжиганию.	1	2	3
3	Основы композиции.	1	2	3
4	Подготовка заготовок к работе.	1	2	3
5	Технология декорирования художественных изделий выжиганием.	1	2	3
6	Основные приёмы выжигания.	1	2	3
7	Техника выполнения приёмов выжигания		2	2
8	Отделка изделия.	1	2	3
9	Изготовление изделий и декорирование их выжиганием.		10	10
Всего		105

2 – й год   обучения

№ п/п	Тема	Количество  часов
		Теория	Практика	Всего
Резьба по дереву		27	78	105
1	Вводное занятие.	2		2
2	Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов.	4	2	6
3	Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.	2		2
4	Основы материаловедения для художественных работ из дерева. Ручная обработка дерева в процессе изготовления художественных изделий.	2	4	6
5	Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.		4	4
6	Столярные соединения в художественных изделиях. Технология изготовления художественных изделий столярным способом. Виды художественной резьбы по дереву.	2	4	6
7	Геометрическая резьба по дереву. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.	2	7	9
8	Отделка изделия.	1	3	4
9	Нанесение элементов геометрического рисунка на заготовку. Составление и нанесение на заготовку более сложных элементов резьбы. Способы резания. Резание рисунка.	2	6	8
10	Составление и нанесение на заготовку геометрического орнамента. Резание орнамента.	2	6	8
11	Основы композиции. Составление резной геометрической композиции. Перенос ее на заготовку. Резание композиции.	2	6	8
12	Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку.	2	10	12
13	Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой.	2	10	12
14	Изготовление набора из двух разделочных досок.	1	15	16
15	Итоговое занятие.	1	1	2

3 – й год   обучения

№ п/п	Тема	Количество  часов
		Теория	Практика	Всего
Резьба по дереву		16	89	105
1	Вводное занятие. Организация рабочего места. Охрана труда, пожарная и электробезопасность при изготовлении художественных изделий из дерева в мастерских.	2		2
2	Народные художественные промыслы.	2	5	7
3	Контурная резьба по дереву. Изготовление и декорирование художественных изделий контурной резьбой.	2	10	12
4	Мозаика по дереву (интарсия).	2	10	12
5	Основы композиции. Составление композиции узора. Перенос его на заготовку. Резание узора.	2	10	12
6	Отделка изделия.		2	2
7	Технология изготовления художественных изделий токарным способом.	2	3	5
8	Изготовление простого художественного изделия токарным способом и декорирование его геометрической резьбой.	2	5	7
9	Изготовление подсвечника с одной стойкой.	1	10	11
10	Изготовление подсвечника с тремя стойками.		15	15
11	Изготовление подсвечника на пять свечей.		18	18
12	Итоговое занятие	1	1	2

4 – й год   обучения

№ п/п	Тема	Количество  часов
		Теория	Практика	Всего
Резьба по дереву		13	92	105
1	Вводное занятие. Организация рабочего места. Охрана труда, пожарная и электробезопасность при изготовлении художественных изделий из дерева в мастерских.	2		2
2	Плоскорельефная резьба по дереву. Выполнение изделий с плоскорельефной резьбой.	2	10	12
3	Экономика и организация производства.	2		2
4	Изготовление панно с геометрической резьбой.	1	5	6
5	Изготовление панно с накладной резьбой.	1	10	11
6	Изготовление шкатулки.	2	15	17
7	Изготовление шкатулки формы «бочонок».	1	10	11
8	Изготовление шкатулки формы «чугунок».	1	15	16
9	Выполнение художественного изделия (итоговая квалификационная работа).		26	26
10	Итоговое занятие.	1	1	2

Содержание курса «Художественная обработка древесины»

1-й год обучения.

№ п/п	Тема раздела	Основные вопросы рассматриваемые на занятии		Формы и методы работы, виды контроля
Выпиливание лобзиком - 72ч.
1	Вводное  занятие. Охрана труда при производстве художественных изделий.	Правила: - поведения и техники безопасности; - пожарной и электробезопасности; - пром. санитарии и личной гигиены;  - задачи на год.		Инструктирование. Беседа.
2	Основы материаловедения.	Древесина: - основные свойства и пороки; - характеристика пород; - фанера, шпон, нетрадиционные и   отделочные материалы, клеи.		Беседа. Практическая работа «Знакомство с породами и свойствами древесины, отделочными материалами».
3	Виды  резьбы  по  дереву.	- народные художественные традиции; - виды и особенности резьбы; - источники орнаментальных узоров.		Беседа. Демонстрации.
4	Выпиливание лобзиком – разновидность оформления изделия.	- Особенности работы лобзиком; - источники и особенности узоров для выпиливания.		Беседа. Демонстрации. Практическая работа
5	Материалы, инструменты и приспособления.	- Основные свойства материалов; - характеристики инструмента и приспособлений.		Беседа. Практическая работа «Знакомство с видами материалов и инструментом».
6	Технические приёмы выпиливания орнамента.	- Подготовка материалов, рисунков; - перевод рисунка на заготовку; - приёмы выпиливания; - способы соединения деталей.		Практическая работа  «Подготовка материалов. Приёмы выпиливания. Способы соединения деталей».
7	Сборочные и отделочные работы.	-Облицовывание шпоном; - циклевание и шлифование; - устранение дефектов; - сборка изделия;  - прозрачная отделка.		Практическая работа «Сборка и отделка изделий».
8	Художественно-эстетические основы выпиливания лобзиком.	- Конструкция, форма изделия;  - фурнитура; - виды орнамента, применяемые в работах лобзиком.		Беседа.
9	Работа над конструкцией изделия.	- Основные принципы композиции;  - форма и конструкция изделия;  - работа над проектом; - фурнитура, её изготовление, установка.		Практическая работа «Построение композиции. Разработка формы. Изготовление и установка».
10	Построение орнамента.	- Назначение и виды орнамента; - симметрия; - орнаметальные розетты и полосы.		Практическая работа «Важнейшие средства и приёмы композиции - сетчатый орнамент».
11	Конструирование различных изделий.	- Плоские, объёмные изделия; - изделия округлой формы; - изделия со сложным орнаментом.		Практическая работа
12	Техника выполнения различных конструкций изделий.	- Плоские  изделия; - объёмные изделия.		Практическая работа
13	Отделка изделия.	- Отделочные материалы;  - нетрадиционные материалы; - облицовывание шпоном;  - циклевание и шлифование;  - устранение дефектов; - прозрачная отделка.		Практическая работа «Отделка изделия».
14	Изготовление изделия.			Практическая работа
Художественное  выжигание – 33ч.
1	Декорирование художественных изделий выжиганием.	- Подготовка материалов; - перевод рисунка;  - приёмы выжигания.	Практическая работа «Подготовка материалов. Приёмы выжигания».
2	Инструменты,  приспособления для выполнения работ.	- Инструменты и приспособления для выжигания.	Практическая работа «Подготовка инструмента».
3	Основы композиции.	- Основные принципы композиции;  - форма и конструкция изделия.	Беседа.  Практическая работа «Построение композиции. Разработка формы».
4	Подготовка заготовок к работе.	- Основные требования к инструменту; - уход за инструментом.	Практическая работа
5	Технология декорирования художественных изделий выжиганием.	- Подготовка материалов; - перевод рисунка; - приёмы выжигания; - способы соединения деталей; - сборка изделия;  - устранение дефектов;  - прозрачная отделка.	Практическая работа «Подготовка материалов. Приёмы выжигания. Способы соединения деталей. Сборка и отделка изделий».
6	Основные приёмы выжигания.	- Освоение приёмов выжигания.	Практическая работа
7	Техника выполнения выжигания различных изделий.	- Совершенствование приёмов выжигания.	Практическая работа
8	Отделка изделия.	- Отделочные материалы; - нетрадиционные материалы; - устранение дефектов; - прозрачная отделка.	Практическая работа «Отделка изделий».
9	Изготовление художественного изделия и декорирование его выжиганием.	- Форма и конструкция изделия; - назначение и виды орнамента; - симметрия; - изделия со сложным орнаментом.	Практическая работа «Изготовление изделия»

2-й год обучения.

№ п/п	Тема раздела	Основные вопросы рассматриваемые на занятии	Формы и методы работы, виды контроля
Резьба по дереву - 105ч.
1	Вводное  занятие.	Технико-технологические сведения: - правила поведения в мастерских; - основные направления работы; - задачи на год.	Инструктирование. Беседа.
2	Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов.	Технико-технологические сведения: - возникновение и развитие;  - роль художественной традиции; - основные сведения о предприятиях;  - перспективы развития;  - организация творческого процесса; - ассортимент изделий.	Беседа.
3	Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.	Технико-технологические сведения: - требования ОТ и ТБ при работе; - причины травматизма; - производственная санитария; - причины пожаров;  - правила пользования первичными средствами пожаротушения.	Инструктирование. Беседа.
4	Основы материаловедения. Ручная обработка дерева.	Технико-технологические сведения: - декоративные свойства дерева; - клеи, склеивание, облицовывание художественных изделий; - отделочные материалы и отделка; - способы предупреждения и устранения дефектов.	Беседа. Практическая работа «Знакомство с породами и свойствами древесины, отделочными материалами, инструментами»
5	Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.	Технико-технологические сведения:  - виды ручного инструмента; - требования к нему; - технология изготовления; - подготовка к работе.	Практическая работа «Изготовление ножа-косяка; - одностороннего прокола; - двухстороннего прокола; - подготовка к работе.
6	Столярные соединения. Технология изготовления изделий. Виды художественной резьбы.	Технико-технологические сведения: - виды столярных соединений; - технологическая карта; - способы раскроя материала по заданным размерам;  - сборка изделия; - подготовка поверхности изделия для резьбы;  - виды резьбы по дереву; - их характерные особенности и разновидности;  - правила безопасности труда при работе режущими инструментами.	Беседа. Практическая работа «Знакомство с видами столярных соединений. Технологическая последовательность выполнения резьбы. Требования к качеству выполнения резьбы».
7	Геометрическая резьба. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.	Технико-технологические сведения:  - история возникновения и развития; - особенности; - элементы геометрической резьбы; - сочетание различных элементов;  - способы вычерчивания орнамента; - материалы, инструменты; -  способы выполнения резьбы; - безопасность труда при резьбе.	Беседа. Практическая работа «Знакомство с элементами, орнаментами резьбы. Способы вычерчивания орнамента по поверхности изделия. Выполнение резьбы. Безопасность труда.
8	Отделка изделия.	Технико-технологические сведения: - отделочные материалы; - нетрадиционные материалы; - устранение дефектов; - прозрачная отделка.	Практическая работа «Отделка изделий».
9	Нанесение элементов рисунка не заготовку. Составление более сложных элементов резьбы. Способы резания.	Технико-технологические сведения: - нанесение элементов резьбы; - составление сложных элементов; - способы вычерчивания; - материалы, инструменты; - способы выполнения резьбы; - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Составление и нанесение элементов: лесенка, витейка, бусинки, змейка, сияние, сколышки». Способы резания. Выполнение резьбы. Безопасность труда.
10	Составление орнамента и нанесение его на заготовку. Резание орнамента.	Технико-технологические сведения:  Сочетание треугольников: - с прямыми и кривыми сторонами; - со сторонами разной длины;  - с миндалевидными углублениями;  - морщинистая резьба; - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Составление и нанесение элементов. Выполнение резьбы».
11	Основы композиции. Резание.	Технико-технологические сведения: - составление резной композиции; - способы вычерчивания; - нанесение ее на заготовку;  - способы выполнения резьбы; - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Составление и нанесение композиции. Способы резания. Выполнение резьбы».
12	Изготовление изделия столярным способом.	Технико-технологические сведения:  - составление резной композиции; - перенос ее на заготовку; - способы выполнения резьбы; - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Составление и нанесение композиции.  Выполнение резьбы».
13	Изготовление разделочной доски.	Технико-технологические сведения:  - подбор материала; - составление резной композиции; - перенос ее на заготовку; - способы выполнения резьбы; - отделка изделия; - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Изготовление разделочной доски».
14	Изготовление набора из двух разделочных досок.	Технико-технологические сведения: - подбор материала; - составление резной композиции; - перенос ее на заготовку; - выполнение резьбы; - отделка изделия;  - безопасность труда при резьбе.	Практическая работа «Изготовление разделочных досок».
15	Итоговое занятие.		Обсуждение проделанной работы за год. Летнее задание.

3-й год обучения.

№ п/п	Тема раздела	Основные вопросы рассматриваемые на занятии	Формы и методы работы, виды контроля
Резьба по дереву - 105ч.
1	Вводное  занятие.	Технико-технологические сведения: - правила поведения в мастерских;  - техника пожарной и электробезопасности; - пром. санитарии; - основные направления работы; - задачи на год.	Инструктирование. Беседа.
2	Народные художественные промыслы.	Технико-технологические сведения: - традиционные виды народных промыслов; - народный традиционный орнамент; - характерные особенности; -традиционные приемы обработки и декорирования изделий из дерева.	Презентация. Беседа по итогам просмотра.
3	Контурная резьба.	Технико-технологические сведения:  - своеобразие резьбы; - особенности композиции орнаментов; - подготовка изделия к резьбе.	Практическая работа «Приемы выполнения контурной резьбы. Безопасность труда».
4	Мозаика по дереву (интарсия).	Технико-технологические сведения: - виды резьбы; - отличительные черты;  - особенности композиции орнаментов; - подготовка изделия к резьбе; - приемы и способы выполнения мозаичных наборов;  - отделка изделия;  - требования к качеству работ; - безопасность труда.	Практическая работа «Приемы и способы выполнения мозаичных наборов. Технология облицовки. Отделка изделия».
5	Основы композиции. Выполнение композиции.	Технико-технологические сведения: - принципы творческой переработки природных форм в орнаментные мотивы и сюжетные композиции;  - своеобразие трактовки форм растений, фигур птиц и животных выполняемых в технике резьбы и мозаики по дереву; - зарисовки растений, птиц, животных;  - понятие о колорите; - цветовой круг;  - цвета в композиции;  - однотонная и многоцветная композиция.	Беседа. Практическая работа «Составление эскиза изделия с контурной резьбой. Составление эскиза фриза с геометрическим орнаментом для мозаики».
6	Отделка изделия.	Технико-технологические сведения:  - материалы, инструменты, приспособления;  - технология отделки изделия; - качество мозаичных работ; - безопасность труда.	Беседа. Практическая работа «Отработка приемов отделки мозаичных изделий».
7	Технология изготовления художественных изделий токарным способом.	Технико-технологические сведения:  - виды и назначение станков; - устройство станков;  - инструменты и приспособления; - организация рабочего места; - безопасные приемы работы.	Практическая работа «Знакомство с устройством станков. Организация рабочего места. Приемы управления работой станка. Безопасность труда при работе на станках».
8	Изготовление изделия на токарном станке и декорирование его резьбой. Изготовление конфетницы.	Технико-технологические сведения: - точение фасонных поверхностей; - точение внутренних поверхностей;  - технологическая последовательность изготовления изделий.	Практическая работа «Изготовление конфетницы на токарном станке. Декорирование ее резьбой».
9	Изготовление подсвечника с одной стойкой.	Технико-технологические сведения:  - последовательность изготовления изделия;  - составление рисунка;  - точение подставки; - точение стойки; - нанесение рисунка и резание; - сборка и отделка изделия;  - безопасность труда при работе.	Практическая работа «Изготовление изделия на токарном станке. Декорирование его резьбой».
10	Изготовление подсвечника с тремя стойками.	Технико-технологические сведения:  - последовательность изготовления изделия; - составление рисунка; - точение подставки; - точение стоек и шариков; - нанесение рисунка и резание его;  - сборка и отделка изделия; - безопасность труда при работе.	Практическая работа «Изготовление изделия на токарном станке. Декорирование его резьбой».
11	Изготовление подсвечника на пять свечей.	Технико-технологические сведения: - последовательность изготовления изделия; - составление рисунка; - точение подставки, стоек;  - изготовление крепежа;  - нанесение рисунка и резание его;  - сборка и отделка изделия; - безопасность труда при работе.	Практическая работа «Изготовление изделия на токарном станке. Декорирование его резьбой».
12	Итоговое занятие.		Выставка работ воспитанников, их обсуждение.  Летнее задание.

4-й год обучения.

№ п/п	Тема раздела	Основные вопросы рассматриваемые на занятии	Формы и методы работы, виды контроля
Резьба по дереву - 105ч.
1	Вводное  занятие.	Технико-технологические сведения: - правила поведения в мастерских; - техника пожарной и электробезопасности; - пром. санитарии; - основные направления работы; - задачи на год.	Инструктирование. Беседа.
2	Плоскорельефная резьба.	Технико-технологические сведения: - виды плоскорельефной резьбы; - художественно-стилевые особенности резьбы; - материалы, инструменты и приспособления; - приемы выполнения видов резьбы;  - требования к качеству резьбы;  - безопасность труда при ее выполнении.	Беседа. Практическая работа «Приемы и способы плоскорельефной резьбы. Изготовление изделия».
3	Экономика и организация производства.	Технико-технологические сведения: - основные направления организации труда; - качество продукции; - экономическая эффективность производства; - нормирование труда;  - заработная плата.	Беседа. Практическая работа «Расчет себестоимости и цены изделия изготовленного на предприятии».
4	Изготовление панно с геометрической резьбой.	Технико-технологические сведения:  - точение тарелки; - составление и перенос рисунка на заготовку; - резание рисунка; - отделка изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
5	Изготовление панно с накладной резьбой.	Технико-технологические сведения:  - точение тарелки; - выпиливание листиков и веточек;  - вытачивание ягодок; - нанесение и резание рисунка; - сборка изделия; - отделка изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
6	Изготовление шкатулки.	Технико-технологические сведения: - технология изготовления; - составление технического рисунка;  - разметка и выпиливание заготовок;  - подгонка деталей и сборка изделия; - составление композиции, перенос ее на изделие, резание; - отделка изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
7	Изготовление шкатулки формы «бочонок».	Технико-технологические сведения: - технология изготовления; - составление технического рисунка;  - точение корпуса; - точение крышки; - подгонка деталей и сборка изделия;  - составление композиции, перенос ее на изделие, резание; - отделка изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
8	Изготовление шкатулки формы «чугунок».	Технико-технологические сведения: - технология изготовления; - составление технического рисунка; - точение корпуса; - точение крышки;  - подгонка деталей и сборка изделия; - составление композиции, перенос ее на изделие, резание; - отделка изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
9	Изготовление художественного изделия (по выбору). Итоговая работа.	Технико-технологические сведения:  - консультации по выбору и изготовлению изделия.	Практическая работа «Изготовление изделия».
10	Итоговое занятие.		Выставка работ, их обсуждение. Подведение итогов.

Список литературы

для руководителя кружка:

1.    Абросимова А.А., Каплан Н.И., Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву. - М.: Высшая школа, 1998.

2.    Афанасьев А.Ф. Резьба по дереву.- М.: Культура и традиции, 1999.

3.    Логачёва Л.А. Резчикам по дереву (альбом орнаментов. Выпуск 2). – М.: Народное творчество, 2001.

4.    Логачёва Л.А. Резчикам по дереву (альбом орнаментов. Выпуск 3). - М.: Народное творчество, 2001.

5.    Павлова М. Б. « Метод проектов в технологическом образовании школьников». М., «Вентана-Граф», 2003.

6.    Петров Н.А. Домовая резьба (60 трафаретов - Книга 1). - М.: Нива России, 2000.

7.    Петров Н.А. Домовая резьба (60 трафаретов - Книга 2). - М.: Нива России, 2000.

8.    Подгорный Н. Резьба. Мозаика. Гравирование. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2000.

9.     Сафроненко В.М. Чарующая красота древесины (советы домашнему умельцу), - Минск: Полымя, 2000.

10.    Симоненко В. Д. «Рекомендации по использованию учебников по технологии». М., «Вентана-Граф», 2006.

11.    Симоненко В. Д. «Сборник творческих проектов учащихся». М., «Вентана-Граф», 2006.

12.    Семенцов А.Ю. Резьба по дереву (новые идеи старого ремесла). - Минск: Современное слово, 2000.

13.    Семенцов А.Ю. Резьба по дереву. - Минск: Современное слово, 2003.

14.     Энциклопедия народного умельца. - М.: Вече, 2000.

для воспитанников:

1.    Выпиливание лобзиком. /Сост. Рыженко В.И./ - М.: Траст пресс, 1999.

2.    Ильяев М.Д. Прикоснувшись к дереву резцом. - М.: Экология, 1996.

3.    Изделия из шпона. /Сост. Понаморенко Т.В./. - С- Пб.: Корона принт, 1999.

4.    Карабанов И.А. Технология обработки древесины 5 - 9. - М.: Просвещение, 1995.

5.    Программа «Технология» 1-4, 5-11 классы, М., «Просвещение», 2007 г.

6.    Рихвк Э.В. Мастерим из древесины. - М.: Просвещение, 1998.

7.    Сафроненко В.М. Вторая жизнь дерева. - Минск: Полымя, 1990. 

8.    Технология 5. /Под ред. Симоненко В.Д./. - М.: Просвещение, 1999.

9.    Технология 6. /Под ред. Симоненко В.Д./.- М.: Вентана - Граф, 1997.

10.    Технология 7. /Под ред. Симоненко В.Д./.- М.: Вентана - Граф, 1997.

11.    Технология 8. /Под ред. Симоненко В.Д./.- М.: Вентана - Граф, 1997.

 

Приложение 1

Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы по разделам и темам

1 год обучения

№ п/п	Наименование раздела и темы	Форма занятий	Приемы и методы	Форма подведения итогов	Средства обучения
Раздел I. Выпиливание лобзиком
1	Охрана труда, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий.	Беседа	Словесно-наглядный. Приучение к выполнению требований	Вводная диагностика	Раздаточный материал
2	Основы материаловедения.	Объяснение	Словесно-наглядный	Обобщающая беседа	Таблицы, инструменты и принадлежности
3	Виды резьбы по дереву.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
4	Выпиливание лобзиком — разновидность оформления изделия	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
5	Материалы, инструменты и приспособления.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
6	Технические приёмы выпиливания орнамента.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
7	Сборочные и отделочные работы.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
8	Художественно-эстетические основы выпиливания лобзиком.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
9	Работа над конструкцией изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
10	Построение орнамента.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
11	Конструирование различных изделий	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
12	Техника выполнения различных конструкций изделий	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
13	Отделка изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
14	Изготовление изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
Раздел II. Художественное выжигание
1	Декорирование изделий выжиганием.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
2	Инструменты и приспособления для выполнения работ по выжиганию.	Беседа	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
3	Основы композиции.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
4	Подготовка заготовок к работе.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
5	Технология декорирования художественных изделий выжиганием.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
6	Основные приёмы выжигания.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
7	Техника выполнения выжигания различных изделий.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
8	Отделка изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
9	Изготовление изделий и декорирование их выжиганием.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности

2 год обучения

№ п/п	Наименование раздела и темы	Форма занятий	Приемы и методы	Форма подведения итогов	Средства обучения
Резьба по дереву
1	Вводное занятие.	Беседа	Словесно-наглядный. Приучение к выполнению требований	Вводная диагностика	Раздаточный материал
2	Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов.	Объяснение	Словесно-наглядный	Обобщающая беседа	Таблицы, инструменты и принадлежности
3	Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
4	Основы материаловедения. Ручная обработка дерева.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
5	Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
6	Столярные соединения. Технология изготовления изделий. Виды художественной резьбы.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
7	Геометрическая резьба. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
8	Отделка изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
9	Нанесение элементов рисунка не заготовку. Составление более сложных элементов резьбы. Способы резания.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
10	Составление орнамента и нанесение его на заготовку. Резание орнамента	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
11	Основы композиции. Резание.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
12	Изготовление изделия столярным способом.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
13	Изготовление разделочной доски.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
14	Изготовление набора из двух разделочных досок.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
15	Итоговое занятие.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности

3 год обучения

№ п/п	Наименование раздела и темы	Форма занятий	Приемы и методы	Форма подведения итогов	Средства обучения
Резьба по дереву
1	Вводное  занятие.	Беседа	Словесно-наглядный. Приучение к выполнению требований	Вводная диагностика	Раздаточный материал
2	Народные художественные промыслы.	Объяснение	Словесно-наглядный	Обобщающая беседа	Таблицы, инструменты и принадлежности
3	Контурная резьба.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
4	Мозаика по дереву (интарсия).	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
5	Основы композиции. Выполнение композиции.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
6	Отделка изделия.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
7	Технология изготовления художественных изделий токарным способом.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы, инструменты и принадлежности
8	Изготовление изделия на токарном станке и декорирование его резьбой. Изготовление конфетницы.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
9	Изготовление подсвечника с одной стойкой.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
10	Изготовление подсвечника с тремя стойками.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
11	Изготовление подсвечника на пять свечей.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
12	Итоговое занятие.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности

4 год обучения

№ п/п	Наименование раздела и темы	Форма занятий	Приемы и методы	Форма подведения итогов	Средства обучения
Резьба по дереву
1	Вводное  занятие.	Беседа	Словесно-наглядный. Приучение к выполнению требований	Вводная диагностика	Раздаточный материал
2	Плоскорельефная резьба.	Объяснение	Словесно-наглядный	Обобщающая беседа	Таблицы, инструменты и принадлежности
3	Экономика и организация производства.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы инструменты и принадлежности
4	Изготовление панно с геометрической резьбой.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы инструменты и принадлежности
5	Изготовление панно с накладной резьбой.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
6	Изготовление шкатулки.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
7	Изготовление шкатулки формы «бочонок».	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Таблицы инструменты и принадлежности
8	Изготовление шкатулки формы «чугунок».	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
9	Изготовление художественного изделия (по выбору). Итоговая работа.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности
10	Итоговое занятие.	Объяснение	Словесно-наглядный	Анализ работ, выставка	Инструменты и принадлежности

Приложение 2

Материально- техническое обеспечение программы

Основное оборудование
Наименование       объектов      и                                средств материально- технического обеспечения	Кол-во	Наименование       объектов      и                                средств материально- технического обеспечения	Кол-во
Верстак слесарный	4	Пылеулавливающий агрегат ПУА-3000	1
Верстак столярный ученический	3	Ручной столярный инструмент	в ассортименте
Тиски слесарные	4	Слесарный инструмент	в ассортименте
Электроинструмент: шуруповерт, шлифмашина, мультишлифмашина, лобзик, ножовка, рубанок, фен технический, шабер, дрель, фрезерная машина, сабельная ножовка, клеевой пистолет, степлер	1	Наборы токарных резцов, фрез, сверл, пилок для лобзика, стамесок, отверток, скребков, напильников, надфилей, метчиков и плашек, гаечных ключей	1
Станок настольно-сверлильный СНВШ-2	1	Выжигатель	12
Станок заточный ЭТ-93-2	1	Станок токарный по дереву СТД-120М	1
Станок настольный горизонтально-фрезерный НГФ-110-Ш4+ ВГФ	1	Шкаф для инструмента / ящик для инстурмента	1
Фуговальный станок с рейсмусом «Муравей»	1	Станок токарный по дереву СТД-120М	1
Станок токарно-винторезный ТВ-7М	1
Основное оснащение
Наименование       объектов      и                                средств материально- технического обеспечения	Кол-во	Наименование       объектов      и                                средств материально- технического обеспечения	Кол-во
Компьютер (ноутбук)	1	Комплекты спецодежды	15
Мультимедийный проектор	1	Сканер	1
Интерактивная доска	1	Принтер формат печати А3	1

Приложение к рабочей программе

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа-детский сад с.Катравож

имени Героя Советского союза А.М.Зверева

Обсуждено и согласовано на заседании Методического объединения   __________________    ______________________________                        Протокол №____      от «___»__________201___г.

Утверждаю Директор  МОУ Школа с.Катравож ___________ / Колистратова И.А. Приказ №______ от «___» __________20___г.

Календарно - тематическое планирование

кружка дополнительного образования

«Мастер Ок»

(«Художественная обработка древесины»)

Педагог: Бухаров И.М.

Год составления: 2018 – 2019 учебный год

Классы: 5 – 8 классы

Общее количество часов по плану: 420

с.Катравож

2018 г.

1 – й год обучения

№	Раздел (количество часов)		Дата
	Тема	Количество часов	План	Факт
РАЗДЕЛ 1:  ВЫПИЛИВАНИЕ ЛОБЗИКОМ – 72ч.
1	Вводное  занятие.  Охрана труда, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий.	2
2	Основы материаловедения.	2
3	Виды  резьбы  по  дереву.	2
4	Выпиливание лобзиком – разновидность оформления изделия.	3
5	Материалы, инструменты и приспособления.	3
6	Технические приёмы выпиливания орнамента.	7
7	Сборочные и отделочные работы.	7
8	Художественно-эстетические основы выпиливания лобзиком.	2
9	Работа над конструкцией изделия.	7
10	Построение орнамента.	7
11	Конструирование различных изделий.	3
12	Техника выполнения различных конструкций изделий.	7
13	Отделка изделия.	4
14	Изготовление изделия.	16
РАЗДЕЛ 1:   ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВЫЖИГАНИЕ  – 33ч.
1	Декорирование художественных изделий выжиганием.	3
2	Инструменты,  приспособления для выполнения работ.	3
3	Основы композиции.	3
4	Подготовка заготовок к работе.	3
5	Технология декорирования художественных изделий выжиганием.	3
6	Основные приёмы выжигания.	3
7	Техника выполнения выжигания различных изделий.	2
8	Отделка изделия.	3
9	Изготовление художественного изделия и декорирование его выжиганием.	10
ВСЕГО		105 часов

2 – й год обучения

№	Раздел (количество часов)		Дата
	Тема	Количество часов	План	Факт
РАЗДЕЛ 1:  РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ– 105ч.
1	Вводное занятие.	2
2	Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов.	6
3	Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.	2
4	Основы материаловедения для художественных работ из дерева. Ручная обработка дерева в процессе изготовления художественных изделий.	6
5	Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.	4
6	Столярные соединения в художественных изделиях. Технология изготовления художественных изделий столярным способом. Виды художественной резьбы по дереву.	6
7	Геометрическая резьба по дереву. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.	9
8	Отделка изделия.	4
9	Нанесение элементов геометрического рисунка на заготовку. Составление и нанесение на заготовку более сложных элементов резьбы. Способы резания. Резание рисунка.	8
10	Составление и нанесение на заготовку геометрического орнамента. Резание орнамента.	8
11	Основы композиции. Составление резной геометрической композиции. Перенос ее на заготовку. Резание композиции.	8
12	Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку.	12
13	Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой.	12
14	Изготовление набора из двух разделочных досок.	16
15	Итоговое занятие.	2
ВСЕГО		105 часов

3 – й год обучения

№	Раздел (количество часов)		Дата
	Тема	Количество часов	План	Факт
РАЗДЕЛ 1:  РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ– 105ч.
1	Вводное занятие. Организация рабочего места. Охрана труда, пожарная и электробезопасность при изготовлении художественных изделий из дерева в мастерских.	2
2	Народные художественные промыслы.	7
3	Контурная резьба по дереву. Изготовление и декорирование художественных изделий контурной резьбой.	12
4	Мозаика по дереву (интарсия).	12
5	Основы композиции. Составление композиции узора. Перенос его на заготовку. Резание узора.	12
6	Отделка изделия.	2
7	Технология изготовления художественных изделий токарным способом.	5
8	Изготовление простого художественного изделия токарным способом и декорирование его геометрической резьбой.	7
9	Изготовление подсвечника с одной стойкой.	11
10	Изготовление подсвечника с тремя стойками.	15
11	Изготовление подсвечника на пять свечей.	18
12	Итоговое занятие	2
ВСЕГО		105 часов

4 – й год обучения

№	Раздел (количество часов)		Дата
	Тема	Количество часов	План	Факт
РАЗДЕЛ 1:  РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ– 105ч.
1	Вводное занятие. Организация рабочего места. Охрана труда, пожарная и электробезопасность при изготовлении художественных изделий из дерева в мастерских.	2
2	Плоскорельефная резьба по дереву. Выполнение изделий с плоскорельефной резьбой.	12
3	Экономика и организация производства.	2
4	Изготовление панно с геометрической резьбой.	6
5	Изготовление панно с накладной резьбой.	11
6	Изготовление шкатулки.	17
7	Изготовление шкатулки формы «бочонок».	11
8	Изготовление шкатулки формы «чугунок».	16
9	Выполнение художественного изделия (итоговая квалификационная работа).	26
10	Итоговое занятие.	2
ВСЕГО		105 часов