Рабочая программа внеурочной деятельности «Умелые ручки»

Программа кружка «Умелые ручки»

ОКОУ “ Обоянская школа-интернат” Формы и методы работы: групповой и индивидуальный Продолжительность образовательного процесса: 1 год Курс обучения: часов в год, 1 час в неделю Руководитель: Дмитриева А. В.

Введение

В современном мире художественное мышление, связывающие нас с прошлым, с духовным наследием наших предков, является непреходящей ценностью. А воплощение этого мышления и есть декоративно-прикладное искусство. Оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Поэтому очень важно для детей видеть красоту предметов декоративно-прикладного искусства, пробовать изготовить их своими руками. Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. В программу введены и современные виды рукоделия, такие как лепка из полимерной глины, соленого теста, декупаж, картины из окрашенного зерна, витража. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Цель программы «Умелые руки» - развитие художественно-творческой активности детей, знакомство с современными видами рукоделия и традиционной народной культурой, и ремеслами.

Задачи программы: >      знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно - прикладного искусства; >      раскрыть истоки народного творчества;

>       формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм; >       совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов; развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, >       формирование творческих способностей, духовной культуры; >       воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному народному искусству, природе и окружающему миру Программа «Умелые руки» рассчитана на 1 год обучения. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу В программу включены следующие разделы: о Работа с природным материалом о Поделки из бросовых материалов о Поделки из бумаги о Лепка из соленого теста о Лепка из полимерной глины о Лепка из природной глины о Лепка из пластилина о Работа с окрашенным зерном о Подготовка к праздникам: •                          Новый Год (символ года, мастерская елочных игрушек); •                          23 февраля (открытка для папы, дедушки); •                          8 марта (картина для мамы, бабушки); •                          Пасха (традиционная роспись яиц). Выставки, конкурсы. Информативный материал по каждому разделу, небольшой по объему, интересный по содержанию, дается как перед практической частью, так и во время работы. При выполнении задания перед учащимися ставится задача определить назначение своего изделия. С первых же занятий дети приучаются работать по плану:

1  эскиз, 2.      воплощение в материале, 3.      выявление формы с помощью декоративных фактур. Ожидаемые результаты: В конце обучения дети должны получить знания: •        о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов; •         в области композиции, формообразовании, цветоведения; •         об особенностях лепных игрушек; •         о технологии изготовления картин из окрашенного зерна; •         об истории обережных кукол, их символическом значении; •         об особенностях витражных красок; •        о праздничных традициях, умения: работать нужными инструментами и приспособлениями; последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала); лепить из соленого теста; лепить из глины на основе традиционных приемов каргопольской игрушки, создавать оригинальные картины из окрашенного зерна; шить обережных кукол с применением соломы, трав, круп; наносить и закреплять рисунок витражными красками; мастерить открытки в различных техниках аппликации; расписывать пасхальные яйца по традиционным мотивам. Форма подведения итогов программы дополнительного образования детей - выставки и конкурсы.

Дидактический материал: Книги, журналы, статьи, публикации с описанием техники изготовления поделок. Фотографии, схемы, эскизы будущих изделий. Учебно-тематический план:

№	Тема	Количество часов
п/п		Всего часов	Теория	Практика
1	Вводное занятие
2	Лесное царство
3	Чудесные превращения
4	Мукосолье
5	Калейдоскоп цветов
6	Предновогодние хлопоты
7	Открытка на 23 февраля
8	Оригинальные картины
9	Чудеса своими руками
10	Роспись пасхальных яиц
11	Мероприятия, выставки
Итого:

Поурочное планирование:

№ п/п	Раздел	Тема занятия	Количество часов Дата
1	Вводное занятие	Беседа, знакомство с расписанием работы кружка. Техника безопасности при работе с ножницами, клеем
2	"Лесное царство" (поделки из природных материалов)	Знакомство с материалами
		Осенний букет (аппликация из листьев)
		Игрушка из шишек
3	"Чудесные превращения" (поделки из бросовых материалов)	Домик-кормушка для птиц из пластиковых бутылок
		Декор бутылки (декупаж, роспись)
4	"Мукосолье" (лепка из соленого теста)	Как приготовить тесто. Основные приемы работы. Лепка кукольных пирогов
		Лепка цветов, животных
5	"Калейдоскоп цветов" (лепка из полимерной глины)	Знакомство с полимерной глиной, инструментом, приемами работы
		Цветные бусины, смешивание цветов

		Украшения из бусин
6	"Предновогодние хлопоты"
		Мастерская елочных украшений
7	Открытка для папы (с элементами объемной аппликации)
8	Картина из окрашенного зерна «Анютины глазки» для мамы, бабушки	Знакомство с материалами, процессом изготовления. Техника безопасности
		Окрашивание зерна
		Выкладывание цветов из зерна
		Оформление картины
9	Чудеса своими руками (поделки из пластилина)	Знакомство с техникой лепки и приемами работы с пластилином, инструментами
		Аквариум
		Букет

10
	Традиционная роспись пасхальных яиц
	Чудеса своими	Домик
11	руками	Васильки
	(продолжение)
		Букет из роз
	Выставка работ за год, награждение детей
	ИТОГО:

Список используемой литературы: 1.     Диброва А. Поделки из соленого теста. 2011г. 2.      Бахметьев А., Кизяков Т. Оч. умелые ручки. - М.: Росмэн, 1997. 3.    Безуель С. Мир живой природы в деревне / Пер. с фр. А.Левиной. - М.: Астрель, 2000. 4.    Бортон П. Забавные игрушки / Пер. с англ. Л.Я. Гальперштейна. - М.: Росмэн, 1997. 5.    Гибсон Р. Бусы, ожерелья и браслеты / Пер. с англ. Л.Я. Гальперштейна. - М.: Росмэн, 1997. 6.      Глаголев О.В. Лепим из глины. - М.: Проф-Издат, 2009. 7.    Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала: книга для воспитателя детского сада, 2-е издание, доработанное. - М.: Просвещение, 1991. 8.      Зимина З.И. Текстильные обрядовые куклы. - C-Пб.: Ладога-100, 2007. 9.      Тукало Т, Чудина Е., Шквыря Ж. Оригинальные картины из зерен 2008г. 10.     Подарки. Техники. Приемы. Изделия: энциклопедия / Под ред. Т.Деркач. - М.: Аст-пресс, 1999. 11.     Величко Н.В. Поделки из пластилина. 2011г.