С.П. Канашова
Уроки технологии по новым стандартам
Предмет:
Технологии ведения дома
Разделы:
Создание изделий из текстильных
материалов
Технология исследовательской и
опытнической деятельности
ШКОЛА______8______ КЛАСС
«Рабочая тетрадь – пояснительная
записка к индивидуальному проекту»
|
Автор:
|
|
|
|
Руководитель:
|
|
|
|
Начало проекта:
|
|
Окончание проекта:
|
г. ________________ 20__ г.
Уважаемая восьмиклассница!
Приглашаем тебя в мир творческого проектирования – создания
эксклюзивных, модных и практичных видов декоративных изделий, аксессуаров или
одежды. В этом поможет тебе рабочая тетрадь с приложением.
Проект – это творческая деятельность, направленная на
достижение определённой цели, решение какой-либо проблемы.
Проектная деятельность направлена на создание нового,
нужного изделия, новой услуги.
Проектирование – это подготовка комплекта проектной
документации, а также сам процесс создания проекта. При проектировании оформляют
пояснительную записку - для этого мы предлагаем тебе заполнить рабочую тетрадь.
Для выполнения проекта тебе необходимы определённые знания, умения и навыки,
которые ты можешь получить на уроках технологии. Чтобы применить полученные
знания и навыки при выполнении проекта, нужно выполнить задания в приложении, а
затем оформить выводы и полученные результаты в пояснительной записке.
Рабочая тетрадь разработана в соответствии с этапами
проектирования, которые раскрываются в трёх разделах проекта. Во введении ты
должна сформулировать актуальность, поставить цели и задачи. В основной части
выполнить описание работы, проделанной на всех этапах проектирования, ссылаясь
при этом на приложение. В «Заключении» пояснительной записки предложен примерный
образец защиты проекта и содержание слайдов для презентации.
Для осуществления
самостоятельной работы над проектом предлагаем тебе полезные инструкции:
1.Познакомься с содержанием рабочей тетради – пояснительной
запиской индивидуального проекта.
2. Выполни последовательно задания в приложении (в этом
тебе поможет учебник технологии и дополнительные источники).
3. Последовательно оформи выводы в пояснительной записке
проекта после окончания работы в каждом приложении (в пояснительной записке ты
можешь видеть ссылки на определённое приложение).
4. Изготовь проектное изделие по разработанной тобой
технологической карте (соблюдай правила безопасной работы и осуществляй
самоконтроль).
5. Подсчитай затраты на изготовление проектного изделия и
проведи экономический и экологический анализ.
6.Подготовь презентацию проекта (можешь пользоваться
предложенным образцом), продемонстрируй изделие и защити проект.
7. Прояви своё творчество и трудолюбие: выполняй работу
аккуратно и качественно, будь внимательна и ответственна за результат своего
труда!
8. Не бойся трудностей. Трудности и возникшие проблемы –
это всего лишь ступеньки к успеху!
ИСПОЛЬЗУЯ РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЫ
СМОЖЕШЬ МАКСИМАЛЬНО РАЗВИТЬ СВОИ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ОСУЩЕСТВИТЬ СВОЮ МЕЧТУ
– СОЗДАТЬ СВОИМИ РУКАМИ ЭКСКЛЮЗИВНОЕ ИЗДЕЛИЕ!
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ!
Содержание
Введение
|
|
|
I Раздел:
|
|
|
1.1 Исследование по теме
проекта: «_______________________»
|
|
1.2. Требования к изделию
|
|
1.3. Выбор модели. Описание и
проработка модели
|
|
1.4. Выбор материалов.
Предварительный экономический анализ
|
|
1.5. Выбор инструментов и
оборудования
|
|
II Раздел:
|
|
2.1. Конструирование и
моделирование
|
|
2.2. План изготовления.
Технологическая карта.
III Раздел:
|
|
3.1. Экономический анализ
|
|
3.2. Экологический анализ
|
|
3.3. Оценка качества изделия
|
|
Заключение
|
|
Список литературы
Приложение
|
|
|
|
|
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цель:
|
|
|
|
|
|
Задачи:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обзор литературы и
интернет-источников:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I Раздел:
«______________________________________»
1.1.
Исследование по теме
«______________________________________» (Приложение 2)
В результате исследования я узнала
|
|
|
|
|
|
|
|
В итоге я разработала банк идей
|
Схема
1. БАНК ИДЕЙ «___________________________»
Идея
№1:
Название:
|
Идея
№2:
Название:
|
Идея
№3:
Название:
|
|
|
|
|
|
|
1.2.
Требования
к изделию (определи
критерии выбора модели проектного изделия)
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
1.3.
Выбор модели (оцени
каждую модель на соответствие выдвинутым критериям: соответствует +, не
соответствует -)
Описание
модели
|
Требования
к изделию
|
Сумма +
|
1
|
2
|
3
|
|
Модель 1:
|
|
|
|
|
|
Модель 2:
|
|
|
|
|
|
Модель 3:
|
|
|
|
|
|
Вывод: я выбрала модель № потому
что она
|
|
Описание
и проработка модели (нарисуй эскиз и дай подробное описание модели, укажи способы
отделки и особенности обработки изделия)
Разработка
эскиза
|
Описание
способов обработки, отделки:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4. Выбор материалов для изделия
Для изготовления
_________________больше всего подходят ___________________________________ материалы
№1
|
№2
|
№3
|
(приклеить
образец)
|
(приклеить
образец)
|
(приклеить
образец)
|
Вывод: для
изготовления я
выбрала материал №
|
потому что он
|
|
|
1.5. Выбор инструментов и
оборудования
Схема
2. ИНСТРУМЕНТЫ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Схема
3. ОБОРУДОВАНИЕ
|
|
|
|
При изготовлении проектного изделия необходимо
соблюдать
____________________________ (Приложение 3)
|
|
|
|
|
II Раздел: __________________________________________________
2.1. Конструирование и
моделирование
2.2. План
изготовления изделия
Технологическая
карта
(запиши
в таблицу последовательность выполненных работ, используя терминологию, выполни
простым карандашом графическое изображение применяемых видов работ, перечисли
необходимые для работы инструменты, оборудование и приспособления)
№
|
Последовательность работ
|
Графическое изображение
|
Инструменты, приспособления оборудование
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III Раздел ________________________________________________________
3.1.
Экономический анализ
Расчёт прямых затрат
№
|
Наименование
материала
|
Цена
за 1 ед.
|
Кол-во
|
Стоимость
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего:
|
|
Вывод: прямые затраты на
изготовление составили
руб., стоимость
|
подобных
изделий в магазине составляет руб., моё изделие
оказалось , поэтому
|
считаю, мой проект
|
3.2.
Экологический анализ
При изготовлении
загрязнение окружающей среды
.
|
|
Остатки от изготовления можно
будет использовать для
|
|
3.3.
Оценка проектного
изделия Приложение 4
Список
литературы
(в
алфавитном порядке)
Заключение
(примерная речь
защиты проекта, подготовка презентации)
1
слайд
|
Я _____________________________________
Тема моего проекта:_________________
_________________________________________________________________
|
2
слайд
|
Актуальность:
_____________________________________________ _________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________
|
3
слайд
|
В начале работы я поставила
перед собой цель:_________________________________________________
_______________________________________________ Решила ряд задач: (вы их
видите на экране)
|
4
слайд
|
В подготовительной части
проекта я провела исследование по теме «_____________________________» для
того, чтобы _____________________ ______________________________
|
5
слайд
|
Банк идей. В результате исследования мы
получили несколько вариантов изделия:
1___________________________2______________________ ___3_______________________
___ , я выбрала идею № ______
|
6
слайд
|
Я предъявила требования к
изделию:
оно должно быть-
|
7
слайд
|
Остановила свой выбор на
модели № ________ ___________________________________________________
______________________________________________________________ потому что
она соответствует требованиям,
|
8
слайд
|
Выбор материалов: Моё изделие можно было изготовить
из _______________, _____________ или ____________________. Я выбрала
___________________ __________________________, потому
что______________________
|
9
слайд
|
Для выполнения
технологического этапа проекта я организовала рабочее место для
_____________________________, _______________________ и
__________________________________ работ. Соблюдала ______________
|
10
-11 слайд
(фото)
|
Изготовление проектного
изделия я выполняла по плану. (прокомментировать изображение на слайдах)
|
Самым трудным в работе было -
|
|
Больше всего мне понравилось-
|
|
12
слайд
|
Экономический и экологический
анализ. Стоимость моего изделия составила _______________, это___________
чем _____________________
|
Остатки от процесса
изготовления изделия можно использовать для –
|
13
слайд
|
Цель __________________,
задачи _________________. Я изготовила своими руками
_____________________. Моё изделие получилось
_____________________________. Преодолевать трудности и решать возникающие
проблемы мне помогли __________________________
_______________________________________________
Работая над проектом я научилась
_________________________________________, узнала __
_____________________________________________ , мне пригодится в будущем
_________________________________________________________________
Свою работу я оцениваю _____________
.Родители оценили мою работу –_______
|
ПРИЛОЖЕНИЕ
к
творческому проекту «___________________________________»
8 класс
№ Приложения
|
Тема
|
стр.
|
Дата
|
Оценка
|
Приложение 1
|
«Последовательность
проектирования»
|
|
|
|
Приложение 2
|
«Исследование по теме проекта»
|
|
|
|
Приложение 3
|
«Правила ТБ»
|
|
|
|
Приложение 4
|
«Критерии оценки проекта»
|
|
|
|
Приложение 1
Тема 1: «ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ» Дата _______________
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – это___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Задание 1 – Выбери тему проекта (из нескольких
вариантов), проведя анализ в соответствии с требованиями (стр.169)
1 требование:
|
Есть потребность
(необходимость) в изготовлении (усовершенствовании) проектного изделия
|
2 требование:
|
|
3 требование:
|
|
4 требование:
|
|
5 требование:
|
|
6 требование:
|
|
Варианты
тем:
|
Требования
|
Всего
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: я выбрала тему
проекта №
|
Потому, что есть необходимость
в
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2 – запиши в ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКЕ
ПРОЕКТА аргументы по выбору темы проекта - АКТУАЛЬНОСТЬ. Определи
ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.
Приложение 2
Тема 2: «ИССЛЕДОВАНИЕ
ПО ТЕМЕ ПРОЕКТА» Дата _______________
Задание 3 – изучи материал учебника, журналов
мод, книг по изготовлению одежды и интернет-источников по теме проекта «___________________________________________________________________________».
Узнай как можно больше о проектном изделии. Проанализируй - какие варианты
проектного изделия уже существуют, какие у них достоинства и недостатки.
Разработай БАНК ИДЕЙ и оформи его в схеме 1 ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ
ЗАПИСКИ ПРОЕКТА
Варианты
изделий:
|
Достоинства
|
Недостатки
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
Приложение 3
Тема 3: «ПРАВИЛА ТБ» Дата
_______________
Задание 4 – выбери оборудование, инструменты и
приспособления необходимое для изготовления проектного изделия и оформи записи
в схеме 2,3 ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ПРОЕКТА (стр.5). Разработай
инструкции по правилам безопасности при работе с необходимыми инструментами,
приспособлениями и оборудованием.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ С……………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
В начале работы -
|
|
В
процессе работы
|
Нужно:
|
Нельзя:
|
|
|
|
|
|
|
По окончании работы
|
|
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ С……………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
В начале работы -
|
|
В
процессе работы
|
Нужно:
|
Нельзя:
|
|
|
|
|
|
|
По окончании работы
|
|
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ С……………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
В начале работы -
|
|
В
процессе работы
|
Нужно:
|
Нельзя:
|
|
|
|
|
|
|
По окончании работы
|
|
Приложение 4
Тема 4: «КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ ПРОЕКТА» Дата _______________
Задание 5 – изучи материалы
учебника (стр.171), проанализируй цели и задачи проекта и сформулируй критерии проекта
и запиши их в таблице.
№
|
Критерии
оценки проекта
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осуществи
самооценку проектного изделия и оформи записи в ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКЕ
ПРОЕКТА (стр. 6)
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.