Рабочая тетрадь-презентация по курсу "Инновационные процессы в образовании"

• 1 слайд

  Инновационные процессы
  в образовании
  Рабочая тетрадь-презентация
  магистранта
  ФГБОУ ВО «ГГПИ им. В.Г. Короленко
  Разработана д.п.н, проф. Тутолминым А.В.
  Глазов 2016
  

• 2 слайд

  Традиционная и инновационная педагогика Заполните таблицу
  
  

• 3 слайд

  Педагогическая инноватика
  Наука, изучающая……………………. ………………………………………...............
  Объект педагогической инноватики
  ………………………………………………………..
  Предмет педагогической инноватики
  ……………………………………………………………
  Инновационный процесс….
  …………………………………………..
  Инновационная деятельность……………………
  Мониторинг в образовании…………………..
  …………………………………..........
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Понятия «новация» и «инновация»
  Заполните таблицу
  

• 5 слайд

  Понятия «реформа» и «инновация»
  Заплните таблицу
  

• 6 слайд

  Различные виды инноваций
  Озаглавьте пустой блок
  по видам деятельности
  управленческие
  обеспечивают педагогический процесс
  
  1)
  
  

• 7 слайд

  Различные виды инноваций
  Заполните пустые блоки
  по характеру вносимых изменений
  радикальные
  комбинаторные
  модифицирующие
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Различные виды инноваций
  Заполните пустые блоки
  по масштабу вносимых изменений
  модульные
  
  независимые друг от друга изменения компонентов
  
  полная реконструкция системы
  как
  целого
  
  3)
  
  

• 9 слайд

  Различные виды инноваций
  Продолжите характеристики инноваций
  по проблематике
  инновации, направленные на изменение всей………
  инновации, направленные на разработку……..
  инновации, направленные на отработку…….
  инновации, направленные на разработку новых………
  
  4)
  
  

• 10 слайд

  Различные виды инноваций
  Продолжите характеристики инноваций
  
  
  5)
  
  в зависимости от области реализации или внедрения
  в содержании
  ……………..
  в технологиях
  ………………..
  в структуре взаимодействия
  ……………....
  

• 11 слайд

  Различные виды инноваций
  в зависимости от функциональных возможностей
  

• 12 слайд

  Различные виды инноваций
  Продолжите характеристики инноваций
  9)
  
  по масштабности и социально-педагогической значимости
  федеральные
  субрегиональные
  региональные
  предназначены для образовательных учреждений
  ………………….
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Различные виды инноваций
  по признаку интенсивности инновационного изменения или уровню инновационности
  

• 14 слайд

  Различные виды инноваций
  Заполните таблицу
  

• 15 слайд

  Параметры оценивания идей
  Заполните таблицу
  

• 16 слайд

  Параметры оценивания идей
  Заполните таблицу
  

• 17 слайд

  Параметры оценивания идей
  Заполните таблицу
  

• 18 слайд

  Классификация инновационных технологий обучения
  Заполните пробелы
  Инновационные
  технологии
  обучения
  ………………..?
  технологии
  обучения
  Технологии
  ………………?
  обучения
  ………………?
  обучающие
  технологии
  

• 19 слайд

  Проблемная лекция
  продолжите характеристику
  Проблемная лекция предполагает………., проблемной ситуации и их последующее разрешение.
  В проблемной лекции моделируются ………
  через их выражение в …………..концепциях.
  Главная цель такой лекции — приобретение ………при непосредственном действенном их участии.
  Среди смоделированных проблем могут быть …………………………………………………………..Постановка проблемы побуждает…………………, вызывает……………. к излагаемому материалу, активизирует……………………....... обучаемых.
  
  

• 20 слайд

  Семинар - диспут
  Предполагает…….... какой-либо проблемы с целью ……………..её достоверного решения.
  Семинар – диспут проводится в ……….диалога между участниками.
  Он предполагает…………………….., прививает умение ……………………., защищать свои взгляды, ……..............
  излагать свои мысли.
  
  

• 21 слайд

  Мозговой штурм
  Метод мозгового штурма — ….
  решение проблемы на основе…….,
  при котором участникам обсуждения предлагают……………………………,
  в том числе самых фантастичных.
  Затем из общего числа высказанных …………отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике.
  «Мозговой штурм» позволяет существенно увеличить…........................
  генерирования новых идей в учебной группе.
  
  

• 22 слайд

  Педагогическая игра
  В процессе игры обучаемый должен выполнить……………, аналогичные тем, которые ……
  в его ……………..деятельности.
  В результате происходит ………………………………………
  в умения и навыки,….....................
  личности и её развитие.
  
  

• 23 слайд

  Технологии
  проектного обучения
  Технология проектного обучения рассматривается как ………….
  процесса в ………………… школе, ориентированная ……………............
  обучаемого путем развития его……… ……………………………………………..
  в процессе создания новых товаров и услуг.
  Результатом проектной деятельности являются учебные…………………………
  

• 24 слайд

  Компьютерные обучающие
  технологии
  Компьютерные технологии - это …….......... информации обучаемому
  Компьютер является ………………
  с целью передачи знаний, средством ………………..учебных процессов как дополнительный ………..информации
  ……для определения уровня знаний и контроля за усвоением учебного материала; с целью ……………………… образовательного процесса.
  
  
  
  

• 25 слайд

  Перспективы использования
  интерактивных технологий
  в учебном процессе
  Каковы основные приёмы работы с интерактивной
  доской прямой проекции
  SMART Board?
  

• 26 слайд

  Источник шаблона:
  http://pedsovet.su».
  Использованные ресурсы:
  клипарт http://www.lenagold.ru/
  Фон и анимация
  Источники информации:
  1. Литература:
  Симоненко.В.Д. Общая и профессиональная педагогика. Учебное пособие… М.: Издательский центр «Вентана-Граф». 2005г.
  2. Интернет-ресурсы:
  http://ru.wikipedia.org/wiki/Методы_обучения
  http://www.neudov.net/4students/otvety-po-pedogogike/interaktivnye-texnologii-obucheniya/
  http://www.profile-edu.ru/imitacionnye-texnologii-i-priemy-page-5.html