Математика
Күні: 19.11.13
Сынып: 6 «а»
Cабақтың тақырыбы: Рационал
сандарды азайту. Координаталық
түзудегі кесіндінің ұзындығы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Рационал
сандарды азайту ережелерін
есептеулерде пайдалана білуге үйрету;Координаталық түзудегі кесіндінің
ұзындығын таба білуге дағдыландыру.
Тәрбиелілік: Оқушыларды
ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын
арттыра отырып тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлауын, танымдық қабілетін,
логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын,
белсенділігін арттыру, өз ойын сауатты түрде жеткізе білуді қалыптастыру.
Сабақтың әдісі: жаңа тақырыпты меңгерту.
Сабақтың типі: ойын - сабақ
Оқыту тәсілдері: Сұрақ – жауап, тест жұмысы, өз бетімен жұмыс, шығармашылық жұмыс.
Сабақтың көрнектілері: Тесттер, таратпа материалдар, слайд,
суреттер, кесте, оқулық, жұмыс дәптері.
Пән аралық байланыс: табиғатпен байланыс
Сабақтың құрал – жабдықтары: ИТ, тест, слайд.
Сабақ жүрісі:
І.Ұйымдастыру
ІІ.Үй
тапсырмасын тексеру:
1. Тірек
схемалары бойынша сұраққа жауап
2. «Топтастыру
стратегиясы»
ІІІ.
Жаңа тақырыпты түсіндіру;
ІV.
«Білімің – ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)
V.
Табиғатпен байланыс “Ойлан, тап!” ойыны
VI.
«Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)
VII. «Шешуші сәт.» Тест
VIIІ. Қорытындылау; Бағалау.
ІХ. Үйге тапсырма
Балалар,
біздің бүгінгі сабағымыз ойын түрінде өтіледі. Жоспармен танысайык:
І-кезең. Үй
тапсырмасын тексеру:
1.
Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап
2. «Топтастыру
стратегиясы»
ІІ-кезең. Жаңа
тақырыпты түсіндіру;
ІІІ-кезең. «Білімің
– ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс)
ІV-кезең. Табиғатпен байланыс “Ойлан,
тап!” ойыны
V-кезең «Сергіту
сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)
VІ-кезең «Шешуші
сәт» (тест тапсырмалары)
І кезең. 1. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап
1.
- 12 + ( - 24 ) - 36
2.
Кез-келген теріс сан оң саннан кіші
3.
а кез - келген теріс сан нөльден a < 0
4.
Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең
5.
Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тің Сол
жағында
2. «Топтастыру стратегиясы»
ІІ-кезең. Жаңа
тақырыпты түсіндіру;
1. Бір
саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу
керек:
1-мысал
-18-14=-18+(-14)=-32
2-мысал
4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=-1,3
3-мысал
(-5) - (-2 )=-5+2 = - 2
4-мысал
2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін оның оң жақ
шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту
керек:
Егер А(-5) және В(9) болса, АВ кесіндісінің
ұзындығы неге тең?
9-(-5) = 9+5= 14
IІІ-кезең. «Білімің – ұшар қанатың»
(оқулықпен жұмыс)
№490
(2)
Айырманы табыңдар
(-5,6)-(-5,6)=-5,6+5,6=0
(-2,9)-(-4,3)=-2,9+4,3=1,4
(-9,2)-(-5,3)=-9,2+5,3=-3,9
№496
(2)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.