Раздаточный материал "Памятка родителям первоклассников"

Родителям первоклассников

Начало длительного учебного процесса, а именно поступление в первый класс, важное событие в жизни не только самого ребёнка, но и его родителей. К этому моменту нужно отнестись крайне внимательно и деликатно, т.к. начинается формирование ребёнка как социальной активной личности, устанавливается его позиция в коллективе, зарождается дружба, симпатии. Очень важно поддержать ребёнка в его начинаниях и победах, а так же проанализировать вместе с ним неудачи.

Для того чтобы сделать это без ущерба для психологического и эмоционального здоровья школьника необходимо выполнять следующие рекомендации:

Ø  Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку, услышать ласковый голос.

Ø  Не подгоняйте ребенка утром, не дергайте по пустякам, не торопите. Умение рассчи­тать время — задача родителя!

Ø  Провожая ребенка в школу, пожелайте ему удачи, подбодрите его.

Ø  Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребенка спокойно, без вопро­сов, дайте ему расслабиться.

Ø  Если ребенок чересчур возбужден, жаж­дет поделиться с вами — выслушайте. Не отмахивай­тесь, не откладывайте на потом, это не зай­мет много времени.

Ø  Если Вы видите, что ребенок огорчен, но молчит - не стоит его пытать вопросами, он потом сам все расскажет.

Ø  Постарайтесь, что­бы разговор с учителем о замечаниях ребенку проходил без участия ребенка. Выслушав замечания, не торопи­тесь устраивать дома «взбучку». Выслушайте обе стороны - это поможет Вам яснее понять ситуацию.

Ø  После школы не торопите ребенка садить­ся за уроки — необходимо 2~3 часа отдыха или 1,5 часа сна.

Ø  Во время приготовления уроков дайте возможность ребенку работать самому.

Ø  Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда Вы будете принадлежать только ребенку! Не отвлекайтесь на домашние дела, телевизор и т.д. В этот момент Вам должны быть важны его дела и заботы.

Ø  Выработайте единую тактику общения всех членов семьи с ребенком. Разногла­сия решайте без ребенка.

Ø  Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться слож­нее, быстрее наступает утомление — это первые четыре недели, конец второй чет­верти, первая неделя после зимних кани­кул, середина третьей четверти.

Ø  Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое самочув­ствие - это показатели трудностей в уче­бе!

Ø  Даже совсем «большие» дети очень лю­бят сказку перед сном, песенку, ласковое поглаживание. Это успокаивает, помогает снять напряжение, спокойно уснуть.

Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека!