Классный
час для учащихся 6 -7 классов
«Наркомания
– беда семьи или социальное зло?»
Цель:
1) Рассказать
учащимся обо всех бедах и последствиях наркомании;
2) Рассказать
о способах вовлечения в этот «бизнес»;
3) Рассказать
о негативных последствиях принятия наркотиков;
4) Обратить
внимание на духовно-нравственное падение наркоманов;
5) Информировать
о законах, правовых нормах, действиях правительства по данной проблеме.
Ход
классного часа:
Учитель:
Сегодня
мы проводим внеклассное мероприятие тема которого «Наркомания – беда семьи или
социальное зло?». (слайд №
1).
Учащийся: Согласно
оценкам экспертов, наркотики употребляют 3-3,5 млн. россиян.
Возраст, с которого дети знакомятся с наркотиками, с 1991 года снизился
на 6
лет: с 17,5 до 11.
Число
подростков-наркоманов и попробовавших наркотики – 5 млн. человек.
Это только официальные данные, составленные по поставленным на учёт наркоманам.
А сколько их не лечится и не стоит на учёте?
89%
российских наркоманов являются носителями вируса гепатита С, В,
а
20% - СПИДа.
Возрастной
диапазон, при котором происходит массовое приобщение к наркотикам - 14-16 лет.
Наркотики
сейчас можно купить и получить предложение их попробовать везде: на улице, на
дискотеке, даже в школе.
Анкетирование,
в котором приняли участие нашего класса, показало следующие результаты. (слайды №№
2 - 6)
Учащийся
рассказывает о том, какое воздействие оказывают на организм человека:
Табак (слайды
7 -9)
Алкоголь
(слайды 10 - 12)
Наркотики
(слайды ) (13 -14)
Выводы (слайды 15 -
16)
Учащийся сообщает
о вреде наркотиков для общества.
Выводы (слайд
17).
Учитель сообщает
о мифах, бытующих среди молодежи , слайды (18 - 21)
Учитель:
В нашей
стране 8 января 1998 года подписан закон о наркотических средствах и
психотропных веществах. По этому закону уголовным преступлением считается: (
слайд 22)
В Иране и
Казахстане за употребление наркотиков расстреливают.
Учитель: Какие
выводы необходимо нам сделать из сегодняшнего разговора? (слайды 23 - 24 )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.