Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конкурсная программа к Дню Матери
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Конкурсная программа к Дню Матери



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сценарий ко Дню Матери «А ну-ка мамочки!»

- Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале!

- Особенно приятно видеть здесь мам наших школьников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.


Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

- И сегодня мы будем проводить конкурсно-игровую программу «А ну-ка мамочки!»!! Встречаем участников!

(На сцену выходят команды-участницы, рассаживаются по местам. Играет веселая музыка. Участники готовятся к представлению.)

- У любой команды должны быть название, девиз. Согласны? Пока команды будут придумывать название, мы послушаем песню в исполнении учащихся 3 класса.

- Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности!

- А сейчас  проверим, как хорошо вы знаете вежливые слова! Я буду начинать предложение, а вы должны закончить...

(Ведущий проводит игру с залом.)

Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... 
(«спасибо»).
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит добрый... 
(«день»).
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... 
(«спасибо»).
Когда бранят за шалости, Скажи прости... 
(«пожалуйста»).

Ведущий: Молодцы! Теперь я уверен, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью!
Ведущий: А теперь давайте знакомится с нашими командами.

(представление команд)


Ведущий: Замечательно! Какие же талантливые наши мамы! И у таких мам не менее талантливые дети!

Ведущая: Вот мы и познакомились с вашими замечательными мамами. Спасибо вам, ребята! Наверное, мамой быть – это сложно, как вы думаете? Ей всегда нужно быть терпеливой и внимательной, заботливой и любящей, быть готовый в любой момент броситься на помощь. А ещё маме нужно уметь делать много дел сразу. Мы сейчас попробуем с вами почувствовать, каково это – быть мамой.

(Игра «мамины дела». Нужно составить список из 4-8 дел, в зависимости от возраста детей, и придумать жест на каждое дело. Например: сварить обед – «мешаем» ложкой в воображаемой кастрюле кашу, проверить уроки – открываем воображаемую книгу, сходить в магазин – топаем ногами, убрать квартиру – «моем» пол, поиграть с ребёнком – хлопаем в ладошки. Ведущая называет дела сначала медленно, а потом всё быстрее, и путает детей, показывая не то, что говорит)


А мы переходим к первому конкурсу под названием «Знатоки».

В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Какие ваши любимые сказки и книги? (задает вопрос командам)

Отлично! Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.
Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?

Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а дети из ее команды угадывают и рассказывают стихотворение до конца.

Варианты:

Идет бычок, качается...”

Уронили Мишку на пол...”

Зайку бросила хозяйка...”

Наша Таня громко плачет...”

Мишка косолапый...”

- Замечательно! Победила команда _____. Для победителя ученики 8 класса подготовили сценку

конкурс “В мире сказок”

Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Вам нужно по очереди ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

Замечательно! Приятно, что наши дети так много читают! За это вам подарок от ___ класса





конкурс “Школьная жизнь детей”

Мамам необходимо ответить на вопросы о школьной жизни их детей.



1. Какие новые предметы появились у ваших детей в этом году?

2 . На какой день недели выпал День Знаний 1 сентября в этом году?

3. Сколько стоит завтрак в школьной столовой на 1 неделю?

4. По каким предметам у ребят появились в этом году новые учителя?

5. Сколько раз в неделю проходят уроки алгебры (химии, литературы…)?

6. Сколько в классе мальчиков? девочек?



А мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку. Максимальное количество баллов равно количеству участников. Одна ошибка — минус один балл.)

Ведущий: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!

(Стулья после предыдущего конкурса не убирают. Дети садятся на места своих мам, только лицом к залу.)

Ведущий: Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.

Примеры загадок:



1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...
(ысуб — читайте справа налево)

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...
(икжёрес)

3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей...
(акпялш)

4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...
(адоровокс)

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...
(кинйач)

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...
(пус)

7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...
(соселып)

8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него...
(гюту)






Ведущий: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники! А у нас остался всего один конкурс!








Ведущая: У-у-у-уф! Оказывается, мамой быть совсем непросто! Ребята, сможете ли вы узнать свою маму среди других? Конечно, сможете! А вот интересно, сможете ли вы узнать разных мам из книг, мультфильмов и кинофильмов по их репликам? Сейчас мы это проверим.

Викторина «Узнай маму»:

Наташа, ты уже и ведро вынесла? Умница дочка!
(«Домовёнок Кузя»)

Мне наша квартира передачу «Что? Где? Когда?» напоминает. Не поймёшь, что где находится, и когда всё это закончится.
(«Простоквашино»)

Не плачь! Ты действительно не слонёнок, ты – мамонтёнок! Но всё-таки ты – мой сын.
( «Мама для мамонтёнка»)

Посмотри на кого ты стал похож! Вылитый кощей! Ешь сейчас же, тебе говорят!
(В. Драгунский «Денискины рассказы»)

Мамочка, я не понимаю, что этому противному Волку от нас надо?
— Ему нужно то, чего у него нет
(Мама Коза из фильма «Мама»)

Что же я должен делать?
— Только улыбнуться! Пойди и улыбнись. Тому, кто сидит в пруду.
(«Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»)

Ни за какие сокровища в мире мы не согласились бы расстаться с тобой!
— И даже за сто тысяч миллионов крон?
— И даже за сто тысяч миллионов крон!
(мама Малыша из «Карлсона» А. Линдгрен)

Ведущая: Вот они какие – мамы: добрые и строгие одновременно, всепрощающие и требовательные, а главное – бесконечно любящие. А для наших мам 5 класс приготовил частушки.



Художественные номера(примерные)

Исполняются частушки для мам (учащиеся 5-классов)


1. Мы и пишем и читаем, 
И частушки сочиняем, 
И на празднике всех мам
Мы еще и спляшем вам!


2. Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде 
Если любят их в народе?


3. Мама пишет сочинение 
И решает уравнение.
Получается, что “5”
Будем вместе получать.


4. Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем,
Не волнуйтесь наши мамы,
Мы нигде не пропадем!


5. Мама спрашивает Васю:
– Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: – Жду звонка!


6. Хорошо частушки пели, 
Хорошо и окали.
Мы бы очень все хотели
Чтоб вы нам похлопали.






Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы сказать спасибо нашим мамам и бабушкам.
– За ваш труд!
(Спасибо)
– За заботу! (Спасибо)
– За вкусные ватрушки! (Спасибо)
– За бессонные ночи! (Спасибо)
– За любовь! (Спасибо)
– За доброту! (Спасибо)
– За терпение! (Спасибо)
Ведущий :
Еще раз с праздником, милые мамы и бабушки!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Но мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, чтоб праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Диалог ребят.
– Я знаю бабушку одну,
   Ту, что, гуляя поутру,
   «Сэнькью, плиз, хау ду ю ду!»
   Повторяет на ходу.
– Может, бабушка туристка?
   Но почему тогда одна?
   Может, это англичанка
   И в Москве гостит она?
   Или, может, эта дама
   Из Лос-Анджелиса прямо?
– Нет и нет – не угадали!
   Дама эта – баба Валя!
   И живет она во-о-о-он там,
   Гуляет в сквере по утрам,
   По магазинам с сумкой ходит,
   Стирает, варит и печет,
   Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
   Словечко доброе найдет.
– Но почему она тогда
   Твердит английские слова:
   «Сэнькью», «ха уду ю ду» и «плиз»,
  А еще «гудбай» и «мисс»?
– Просто бабушка она,
   И все внучки – не одна! –
   Леся, Инночка и Оля –
   Учатся в английской школе.
   Вместе с ними и бабуля
   Все уроки повторяет,
   Арифметику и русский
   И английский изучает.
– Очень мало остается
   Ей для отдыха минут,
   Телевизор редко смотрит –
   Сериалы подождут!
– Времени не тратит даром –
   Нужно ей английский знать,
   Ведь придется очень скоро
   И французский изучать.
– Да, непросто быть бабулей
   Образованных детей,
   Но, конечно, интересней
   И намного веселей!



Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь



СЦЕНКА

Мама Смирнова Катя

Сын Торопыгин Даниил

Одноклассники Абрамов Саша, Ковалев Саша.

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего.

Мама: Как ничего? Но ты подметаешь пол.

Витя: А он ведь грязный!

Мама: Витя, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…Что ты натворил? Тебя на второй год оставили?

Витя: Да говорю же, ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама (подозрительно): И постель убрал?

Витя: Просто так, убрал и все.

Мама (завязывает полотенцем голову и садится на стул) Меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся мама. Все хорошо.

Мама (падает в обморок)

Витя: Что с тобой? Сейчас воды принесу.

В дверях появляются одноклассники.



Одноклассники: Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи, день помощи… Вот полюбуйтесь!

Одноклассники: Как тебе не стыдно Макеев? До чего мать довел??? Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?!

Мама (поднимая голову): Значит, завтра все будет по-старому?

Одноклассники: Угу! По-старому, по-старому!





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-212705

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>