Разработка классного часа по теме:"Компьютеромания"

 Компьютеромания и виртуальный мир. Равнозначы ли эти понятия? Слайд 1. 

Слайд 2. Цель и задачи:

1.      Дать определение понятия «компьютеромания» и «виртуальный мир».

2.      Научиться распознавать компьютероманию.

3.      Показать негативные и положительные стороны пользования сетью Интернет.

Слайд 3. ...Вы уже и не помните, когда впервые подошли к компьютеру. И первое, что пришло вам на ум было - "Вау!!! я этого никогда не пойму"... Но это было в прошлом, теперь вы и дня не можете прожить без него - любимого компьютера......

Итак, поднимите руку, у кого дома есть компьютер? – Хорошо!

Давайте определимся, кто считает, что понятия компьютеромания и виртуальный мир равнозначны – садитесь слева, а кто считает, что нет – садитесь справа. Вместе мы постараемся ответить на этот вопрос.

А теперь ответьте, кто использует компьютер для работы и учёбы?

А кто большую часть  времени играет?

Кто считает себя игроманом?

Сначала обратимся к первому понятию. Компьютеромания состоит из двух слов – компьютер и мания.

Слайд 4. Что такое компьютер мы знаем, а вот кто может сказать, что такое мания? А что такое зависимость?

Зависимость в широком смысле слова – это  та или иная форма рабства, ограничивающая возможности человека и умаляющая его способность к саморазвитию.

Из этого мы можем сделать вывод, что:

Компьютеромания – зависимость  от компьютера, характеризующаяся  постоянной потребностью  находиться  за  ним.

Слайд 5. Давайте посмотрим, какие бывают виды компьютерной зависимости зависимости.

1.      Компьютеромания -  человек часами проводит время за компьютером.

2.      Игромания – практически всё время играет.

3.      Сетемания – постоянно в различных сетях.

4.      Интернетофилия – без интернета и минуты прожить не может.

Слайд 6. Идеальный компьютер.

Слайд 7. Что  же  такое  виртуальный мир?  Виртуальный мир  (виртуальная реальность) – это создаваемый  техническими средствами  мир, передаваемый  человеку через ощущения: зрение, слух, обоняние и  другие.

Раздать листочки с плюсами и минусами.

Слайд 8. Виртуальный мир: плюсы

+ дает те эмоции, которые не всегда предоставит окружающая среда: восторг,

досада, удовольствие, гнев, увлеченность;

+ даёт возможность показать себя, свое «Я» без стеснения и каких-то оглядок на

других, закрыть глаза на актуальные проблемы;

+ даёт доступ к неограниченным источникам информации обо всём на свете.

Слайд 9. Виртуальный мир: минусы

- практически все подростковые игры построены на агрессии и убийствах, что

может привести к такому же поведению в реальной жизни, так как игра для ребёнка

– это определённая модель поведения;

- люди перестают отделять реальный мир  от  выдуманного,  смешивают  их  и

одновременно живут в том и другом мире,  превращаясь  в  психически  больных  людей.

Ребята, сейчас я хочу вам предложить ответить на вопросы в виде теста, результат которого покажет, на сколько вы зависимы от компьютера.

Выявление зависимости у ребенка.

«Да» – 1 балл, «Нет» – 0 баллов.

1. Вы испытываете раздражение при необходимости закончить игру?

2. Из-за компьютерной игры жертвуете времяпрепровождением с семьей, родными?

3. После компьютерной игры жалуетесь на головные боли, возникает сухость слизистой оболочки глаз?

4. Высказываете желание проводить в Интернете больше времени?

5. Во время компьютерной игры полностью отключаетесь от реальной действительности, целиком переноситесь в мир игры?

6. Из-за компьютерной игры пренебрегаете питанием, личной гигиеной?

7. В результате систематического времяпрепровождения за компьютером потеряли интерес к учебе, к спортивным секциям, кружкам?

8. Находитесь в хорошем настроении, занимаясь компьютерными играми или общением он-лайн?

9. Проводя длительное время в Интернете, нарушаете режим дня?

         10. Предпочитаете общение с виртуальными друзьями, а не с реальными?

Полученные баллы суммируются.

0 – 3 балла – низкий уровень компьютерной зависимости; вы можете справиться с возникшей проблемой самостоятельно

4 – 6 балла – средний уровень компьютерной зависимости, для решения проблемы необходима консультация специалиста (психолога);

7 – 10 баллов – высокий уровень компьютерной зависимости, чрезмерное увлечение компьютером, которое может привести к психологической зависимости; невозможно справиться с возникшей проблемой самостоятельно, поэтому необходимо обратиться за помощью к специалисту (психологу, психотерапевту).

Слайд 10. Можно ли сказать, что  понятия  «компьютеромания»  и  «виртуальный мир» равнозначны?

Слайд 11. Вывод: нет, это разные понятия,

однако  компьютеромания  находится  в  прямой зависимости от виртуального мира, потому  что именно виртуальная реальность является  тем «магнитом», который притягивает к себе  людей.

Слайд 12. Советы специалистов для тех, кто пользуется  компьютером:

ü  общая  продолжительность  нахождения  перед экраном детей и подростков - не более одного часа в день;

ü  учащиеся седьмых-девятых классов каждые  15 - 20 минут должны делать перерыв;

ü  после занятий на компьютере необходимо  воздержаться от просмотра теле - передач в течение двух-трёх часов.

         Слайд 13. В итоге хотелось бы сказать следующее.

Компьютер  может стать другом, помочь в беде, найти единомышленников, а может  и добавить  огромное  количество  проблем, привести  к одиночеству,  став заклятым врагом.