Разработка классного часа "Семья под защитой государства" (10 класс)

МБОУ «Яконурская  средняя общеобразовательная школа»

Классный час

«Семья под защитой государства»

                                                                                       Классный руководитель:                                     Некорова Венера Владимировна

                            « Семья под защитой государства»

Форма проведения: беседа, итогом которой является КТД

Цели:

- воспитание ценностного отношения к семье; формирование у обучающихся активной гражданской позиции и любви к Отечеству, основанной на исторических традициях , любви к своей малой Родине, примерах крепких семей.

Задачи:

- воспитание у школьников ответственного отношения к созданию в будущем своей семьи;

- сохранение семейных ценностей, традиций;

- формирование православной культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Отечеству;

- акцентировать внимание учащихся на вопросе становления и поддержки института семьи в Российском обществе, 
-способствовать развитию интереса учащихся по вопросу: «Что такое семья?», определению ими своего отношения к семье как общественной и общечеловеческой ценности; 
-помочь школьникам в составлении собственных представлений о современных правовых и моральных ценностями 
- развивать познавательную активность, мышление, творческое воображение. 

Оборудование: интерактивная доска,  компьютер, презентация «Семья и Отечество в моей жизни».

Ход мероприятия.

- Здравствуйте, дети! Я рада всех вас видеть. Поздравляю вас с началом нового учебного года. И хочу вам пожелать в этом учебном году крепкого сибирского здоровья, успехов вам в учебе, терпения, семейного благополучия. Почему семейного благополучия спросите вы меня? Пожалуй, нет на свете более древнего образования, чем семья. Она появилась даже раньше, чем возникло само государство. За многовековую историю семья, конечно, изменилась, но значительно меньше, чем государство. Почему столь живучим оказался институт семьи? Наверное, потому, что семья так же естественна как сама жизнь. Для большинства людей семья по-прежнему имеет огромную ценность. Пройдет время и у вас будут свои семьи.  

Ребята, сегодня тема нашего классного часа «Семья под защитой государства». И эпиграфом нашего классного часа мы взяли пословицу «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

         - На территории Российской Федерации особое внимание уделяется укреплению семьи, поддержке и защите их социально-экономических интересов. Семья является высшей ценностью. Для укрепления ее позиции, правительством Российской Федерации принимаются меры государственной поддержки семьи. Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства. В статье 38 Конституции нашей страны закреплено, что семья является основной ячейкой общества и имеет право на защиту общества и государства, что полностью соответствует нормам международного права. Во Всеобщей декларации прав человека государственная защита семьи отмечена в качестве одной из важных задач государств. За последние годы в ходе реализации «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг.» и Региональной стратегии  действий в интересах детей  Республики Алтай на 2013-2017 годы предпринят ряд важных шагов, направленных на вовлечение родителей в систему образования, повышение статуса данной категории как полноправного участника образовательных отношений. Это касается и развития управляющих, попечительских, наблюдательных советов, и законодательного закрепления системы независимой оценки качества образования, и создания общественных советов при органах управления образованием всех уровней.

         Семья и родители прописаны как одни из основных субъектов реализации «Стратегии воспитания в Российской Федерации до 2025 года», «Концепции развития дополнительного образования детей». Меняется общий вектор отношений семьи и государства. Президент России В.В. Путин, выступая на заседании Президиума Госсовета 17 февраля 2014 года, поставил задачу повышения внимания к «обычной» семье. В каждом регионе Российской Федерации создаются необходимые условия и возможности для создания семейного предпринимательства, формирования стабильного источника доходов молодых семей. Республика Алтай проявляет особую заботу о содержании, воспитании и образовании детей-сирот, инвалидов и детей, лишенных родительского попечения, поощряет благотворительную деятельность по отношению к детям, учитывая важную роль семьи в развитии государства и общества, подчеркивая преемственность семейных и нравственных традиций, которые необходимы для формирования гуманного общества в России. Указом Главы Республики Алтай от 13 января 2016 года в целях поддержки, укрепления и защиты материнства, отцовства и детства, профилактики и преодоления семейного неблагополучия, сохранения традиционных семейных ценностей, повышения роли семьи в жизни общества 2016 год объявлен Годом семьи. 

         Министерством труда, социального развития и занятости населения Республики Алтай, в целях повышения уровня и качества жизни граждан, реализуется государственная программа «Обеспечение социальной защиты и занятости населения» (утверждена постановлением Правительства от 28 сентября 2012 года № 246). В состав государственной программы входит шесть подпрограмм, одна из которых «Охрана семьи и детей». Она направлена на создание условий для повышения качества жизни детей и семей  с детьми. В настоящее время меры социальной поддержки семьи и детей, как на федеральном, так и на региональном уровнях, представляются в виде прямых или косвенных социальных выплат и льгот в натуральной форме. Кроме того, на территории Республики Алтай принят закон «О дополнительных мерах поддержки семей, имеющих детей на территории Республики Алтай» от 08.07.2011 № 44 которым устанавливается республиканский материнский (семейный) капитал на четвертого и последующего ребенка (детей) в размере 50000 рублей. На данный период 2016 года выдано 964 сертификата на республиканский (семейный) капитал. В Горно-Алтайске создана «Аллея семьи», заложенная на набережной реки Улалушка, в рамках проведения года семьи в Республике Алтай. Подобные аллеи появились также в районах республики, например в Усть-Канском районе она заложена на территории Центральной больницы, посажены саженцы рябины, березы. 

         Вопросы семьи, материнства и детства заложены в основу социальной политики, проводимой в Республике Алтай. Успешно развивается институт замещающей семьи. Объединившись в общественные организации и помогая друг другу, социально активные родители республики противостоят бездуховности и агрессии, которые, к сожалению, встречаются в современном мире, утверждая идеалы добра и семейные ценности. На сегодняшний день Республика Алтай является образцом семьи, семейных ценностей и традиций. Так, в 2016 году около 70 семей получили медаль за «Любовь и верность». Награда присуждается семейным парам, прожившим в браке более двадцати пяти лет, отличившихся крепостью отношений, основанных на взаимной любви и верности, и воспитавших детей достойными членами общества.

         На территории Республики Алтай понятие семьи имеет особый, основополагающий смысл.  Наш субъект входит в тройку лидеров в стране по рождаемости. Более 50 тысяч семей Горного Алтая воспитывают детей. За последние девять лет в 2 раза увеличилось не только количество многодетных семей, но и число детей, которые в этих семьях воспитываются. Почти 900 мам, вырастивших нескольких детей, удостоены Почетного знака «Быйанду Эне» – «Почитаемая мать». Актуальна взаимосвязь между семьёй и Отечеством. Именно семья является местом первоначального формирования отношения ребёнка к малой и большой Родине, выстраивания логических связей «род-Родина», «отец-Отечество», «малая Родина-Россия».

Семья очень важна в жизни каждого человека. Семья - это самые близкие, родные люди, которых мы очень любим, которые дарят нам тепло и помогают в сложных ситуациях. Это и родной дом, уютный и безопасный. Семья - это твой маленький мир, в котором все понятное, привычное и дорогое.

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Н.Толстой 
 - Не секрет, что семейные узы – самые крепкие, самые постоянные, самые надежные. Тепло, поддержка, советы родных, их помощь будут сопровождать каждого из нас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. 
   - Что такое семья? Это – дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Я расскажу вам одну легенду. 
В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано 100 раз одно и то же слово – «понимание». 
-А что вы знаете о семье? Какие ассоциации у вас вызывает слово «семья»?

Ребята в группах составляют список ассоциаций ( любовь, верность, дети, муж и жена, мама и папа, братья и сестры, защита, добро, традиции, радость, поддержка, взаимопонимание, общие интересы, дом, счастье).

-Да, рано или поздно, люди создают свою собственную семью.

-А какие условия необходимы для создания семьи?

Ребята обсуждают в группах.

-Можно выделить три группы условий:

1.             Психологические условия: совместимость характеров, совпадение желаний, наличие общих интересов, понимание и приятие привычек другого человека.

2.             Материальные условия: наличие жилья, наличие постоянного источника доходов.

3.             Нравственные условия: общие жизненные и нравственные позиции, общие планы и решения.

-Спасибо за ваши мнения. Давайте посмотрим, что у нас получилось.

- Откуда пошла ваша фамилия?

- Какие у вас есть родственники?

- Что вы знаете о семейных традициях, праздниках? 
Давайте проверим. Итак, 
Конкурс. «Народная мудрость гласит» 

О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно. 
– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой). 
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца). 
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза). 
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся). 
 А теперь продолжите пословицу. 
– Гость на пороге – счастье в … (доме). 
– Дом без хозяйки … (сиротка). 
– Дом вести … (не бородой трясти). 
– Яблоко от яблони … (не далеко падает). 
– Чем богаты, … (тем и рады). 
– В гостях хорошо, … (а дома лучше). 

Теперь следующее задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. 
Задания: 
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.) 
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.) 
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.) 
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.) 
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.) 
Конкурс. «Дом моей мечты» 
- Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”? 

Команды отвечают. 
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая  команда может построить дом своей мечты. Пусть ваша команда превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта. 
Команды выполняют задание.

 Далее – защита проектов “Дом моей мечты”. 
 Конкурс. «Семейное письмо» 
1. «Мои папа и мама! Я живу хорошо, просто замечательно. У меня есть свой дом. Он теплый. В нем одна комната и кухня. А недавно мы клад нашли и корову купили. И трактор. Трактор хороший, только он бензин не любит, а любит суп…» (Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»). 
2. «Моя дорогая Пеппилотта! По получении настоящего письма немедленно отправляйся в порт и жди прихода «Попрыгуньи». Я намерен приехать за тобой и увезти тебя к себе в Веселию. Ты должна же, наконец, увидеть страну, в которой твой отец стал таким могущественным королем…» (А. Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»). 
3. «Ты жива ещё, моя старушка? 
Жив и я. Привет тебе, привет! 
Пусть струится над твоей избушкой 
Тот вечерний несказанный свет…» (С.Есенин «Письмо матери») 
4. «Милый дедушка Константин Макарыч! И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня остался…» (А.Чехов «Ванька») 
5. «Сын мой Петр! Письмо твоё, в котором ты просишь нас о родительском нашем благословлении и согласии на брак с Марьей Ивановной дочерью Мироновой, мы получили 15-го сего месяца…» (А.С. Пушкин «Капитанская дочка») 
6. «Известие о кончине любезной сестрицы и доброй подруги детства Анны Владимировны поразило моё сердце скорбью, каковая ещё больше усилилась при мысли, что вам , милый друг маменька, посылается ещё новый крест в лице двух сирот-малюток…»(М.Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы») 
7. «Милый мой Родя, вот уже два месяца с лишком, как я не беседовала с тобой письменно, отчего сама страдала и даже иную ночь не спала, думая. Но, наверное, ты не обвинишь меня в этом невольном молчании. Ты знаешь, как я тебя люблю…»(Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»). 

Учитель. Давайте задумаемся, почему в наше время так трудно молодым людям создать крепкую семью, как говориться «единожды и навсегда». Как вы думает, какие причины могут разрушить семью? 
Можно выделить 5 основных причин: 
1. Неверное понимание любви. 
2. Нежелание и неумение понять друг друга. 
3. Нежелание брать на себя ответственность. 
4. Неумение прощать, уступать, жертвовать. 
5. Неверное представление о свободе. 

 - Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи. 
Евгений Шварц ( писатель, сказка «Золушка): «Семья в мирное время – это все равно что тыл во время войны».

Михаил Пореченков( актер): «Семья - остров, где можно укрыться от неурядиц».

А.С. Пушкин: «Зависимость жизни семейной делает человека более нравственным».

Неизвестный автор: «Нам дороги родители, дети, родственники, домашние, но любовь ко всем им заключает в себе любовь к родине».

Армянская пословица: «Семья без ребенка, что очаг без огня».

 - Медаль «За любовь и верность»  учреждена в 2008 году. По традиции ее, в канун Дня любви, семьи и верности (8 июля), вручают юбилярам семейной жизни, многодетным семьям, парам, воспитавшим сыновей и дочерей честными и порядочными гражданами своей страны. С одной стороны медали изображен нежный символ праздника - ромашка, а с другой лики святых Петра и Февронии покровителей семейного благополучия.

Мы, ребята, живем в очень удивительном месте, где чтут семейные, национальные, религиозные традиции.

Вопрос для обсуждения:

- Какие традиции, уклады сильны в ваших семьях?

Каждый мечтает о счастливой семье. Но это зависит от нас, от того, насколько мы готовы вкладывать свои усилия в нее. Ведь это личные отношения между людьми разных поколений, взглядов и убеждений, которые вынуждены постоянно решать бытовые вопросы вместе. Конечно, бывают и конфликты, и споры. Но я считаю, самое главное - это уважать друг друга.

Родные люди - это подарок судьбы, который мы должны ценить. А семья - наш надежный приют в большом, не всегда дружественном мире. И каждый из нас обязательно должен вносить свой вклад в счастье своей семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех, 
Всем понемножку: и слезы и смех, 
Взлет и падение, радость, печаль, 
Дружбу и ссоры, молчанья печать. 
Семья – это то, что с тобою всегда. 
Пусть мчатся секунды, недели, года, 
Но стены родные, отчий твой дом – 
Сердце навеки останется в нем! 
- Мне было очень приятно с вами работать. Понравилось ли вам рассуждать на тему семьи? Что нового вы сегодня узнали? Я желаю вам и вашим семьям всего самого доброго и светлого.

Итог классного часа.

– Не родись красивой, а родись богатой.

– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца). 
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза). 
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся). 
 А теперь продолжите пословицу. 
– Гость на пороге – счастье в … (доме). 
– Дом без хозяйки … (сиротка). 
– Дом вести … (не бородой трясти). 
– Яблоко от яблони … (не далеко падает). 
– Чем богаты, … (тем и рады). 
– В гостях хорошо, … (а дома лучше). 

Задания: 
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.) 
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.) 
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.) 
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.) 
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.) 

здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”

Конкурс. «Семейное письмо» 

1. «Мои папа и мама! Я живу хорошо, просто замечательно. У меня есть свой дом. Он теплый. В нем одна комната и кухня. А недавно мы клад нашли и корову купили. И трактор. Трактор хороший, только он бензин не любит, а любит суп…» (Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»). 
2. «Моя дорогая Пеппилотта! По получении настоящего письма немедленно отправляйся в порт и жди прихода «Попрыгуньи». Я намерен приехать за тобой и увезти тебя к себе в Веселию. Ты должна же, наконец, увидеть страну, в которой твой отец стал таким могущественным королем…» (А. Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»). 
3. «Ты жива ещё, моя старушка? 
Жив и я. Привет тебе, привет! 
Пусть струится над твоей избушкой 
Тот вечерний несказанный свет…» (С.Есенин «Письмо матери») 
4. «Милый дедушка Константин Макарыч! И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня остался…» (А.Чехов «Ванька») 
5. «Сын мой Петр! Письмо твоё, в котором ты просишь нас о родительском нашем благословлении и согласии на брак с Марьей Ивановной дочерью Мироновой, мы получили 15-го сего месяца…» (А.С. Пушкин «Капитанская дочка») 
6. «Известие о кончине любезной сестрицы и доброй подруги детства Анны Владимировны поразило моё сердце скорбью, каковая ещё больше усилилась при мысли, что вам , милый друг маменька, посылается ещё новый крест в лице двух сирот-малюток…»(М.Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы») 
7. «Милый мой Родя, вот уже два месяца с лишком, как я не беседовала с тобой письменно, отчего сама страдала и даже иную ночь не спала, думая. Но, наверное, ты не обвинишь меня в этом невольном молчании. Ты знаешь, как я тебя люблю…»(Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»). 

Семейное счастье!... 

Цель: сформировать положительное отношение учащихся к браку и семье. 
Задачи: акцентировать внимание учащихся на вопросе становления и поддержки института семьи в Российском обществе, 
-способствовать развитию интереса учащихся по вопросу: «Что такое семья?», определению ими своего отношения к семье как общественной и общечеловеческой ценности; 
-помочь школьникам в составлении собственных представлений о современных правовых и моральных ценностями 
- развивать познавательную активность, мышление, творческое воображение. 

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Н.Толстой 

Не секрет, что семейные узы – самые крепкие, самые постоянные, самые надежные. Тепло, поддержка, советы родных, их помощь будут сопровождать каждого из нас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. 

Что такое семья? Это – дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Я расскажу у вам одну легенду. 

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано 100 раз одно и то же слово – «понимание». 

А что вы знаете о семье? Откуда пошла ваша фамилия? Какие у вас есть родственники? Что вы знаете о семейных традициях, праздниках? 

Давайте проверим. Итак, 

1 конкурс. Разминка. 
(1 балл за каждый правильный ответ). 
1. Что означает слово «фамилия»? (семья) 
2. У кого на Руси появились первые фамилии? (у знатных людей) 
3. Как называют детей, родившихся у матери в один день? (близнецы) 
4. Про кого говорят «седьмая вода на киселе»? (дальние родственники) 
5. Кого называют предками, а кого – потомками? 
6. Что такое именины? (день святого покровителя) 
7. Как называется 50-летний юбилей семейной жизни? (золотая свадьба) 
8. Какой дух охраняет семейный очаг? (домовой) 

Глядя на родословные, понимаешь, что в родственниках разобраться нелегко, но необходимо, чтобы сохранять основу крепости каждого дома. И вот наш следующий конкурс. 

2 конкурс. «Семейные связи: кто есть кто». 
(1 балл за каждый правильный ответ) 
Представьте себе, что к вам в гости пришли родственники. Как их назвать одним словом 
Жена сына – сноха. 
Брат жены – шурин. 
Брат мужа – деверь. 
Сестра жены – свояченица. 
Сестра мужа – золовка. 
Отец жены – тесть. 
Мать жены – теща. 
Отец мужа – свекор. 
Мать мужа – свекровь. 
Муж дочери – зять 

КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ” 
2-й ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно. 
– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой). 
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца). 
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза). 
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся). 
1-й ведущий: А теперь продолжите пословицу. 
– Гость на пороге – счастье в … (доме). 
– Дом без хозяйки … (сиротка). 
– Дом вести … (не бородой трясти). 
– Яблоко от яблони … (не далеко падает). 
– Чем богаты, … (тем и рады). 
– В гостях хорошо, … (а дома лучше). 

Теперь следующее задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. 
Задания: 
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.) 
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.) 
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.) 
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.) 
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.) 

КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ” 
1-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”? 

Команды отвечают. 
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта. 
Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”. 

6 конкурс. «Семейное письмо» 
(за каждое отгаданное произведение с именем автора – 5 баллов, без имени автора – 3 балла) 

1. «Мои папа и мама! Я живу хорошо, просто замечательно. У меня есть свой дом. Он теплый. В нем одна комната и кухня. А недавно мы клад нашли и корову купили. И трактор. Трактор хороший, только он бензин не любит, а любит суп…» (Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»). 
2. «Моя дорогая Пеппилотта! По получении настоящего письма немедленно отправляйся в порт и жди прихода «Попрыгуньи». Я намерен приехать за тобой и увезти тебя к себе в Веселию. Ты должна же, наконец, увидеть страну, в которой твой отец стал таким могущественным королем…» (А. Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»). 
3. «Ты жива ещё, моя старушка? 
Жив и я. Привет тебе, привет! 
Пусть струится над твоей избушкой 
Тот вечерний несказанный свет…» (С.Есенин «Письмо матери») 
4. «Милый дедушка Константин Макарыч! И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня остался…» (А.Чехов «Ванька») 
5. «Сын мой Петр! Письмо твоё, в котором ты просишь нас о родительском нашем благословлении и согласии на брак с Марьей Ивановной дочерью Мироновой, мы получили 15-го сего месяца…» (А.С. Пушкин «Капитанская дочка») 
6. «Известие о кончине любезной сестрицы и доброй подруги детства Анны Владимировны поразило моё сердце скорбью, каковая ещё больше усилилась при мысли, что вам , милый друг маменька, посылается ещё новый крест в лице двух сирот-малюток…»(М.Е. Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы») 
7. «Милый мой Родя, вот уже два месяца с лишком, как я не беседовала с тобой письменно, отчего сама страдала и даже иную ночь не спала, думая. Но, наверное, ты не обвинишь меня в этом невольном молчании. Ты знаешь, как я тебя люблю…»(Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»). 

Подведение итогов конкурса 
Учитель. Давайте задумаемся, почему в наше время так трудно молодым людям создать крепкую семью, как говориться «единожды и навсегда». Как вы думает, какие причины могут разрушить семь? 
можно выделить 5 основных причин: 
1. Неверное понимание любви. 
2. Нежелание и неумение понять друг друга. 
3. Нежелание брать на себя ответственность. 
4. Неумение прощать, уступать, жертвовать. 
5. Неверное представление о свободе. 

1-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи. 
Семья – это то, что мы делим на всех, 
Всем понемножку: и слезы и смех, 
Взлет и падение, радость, печаль, 
Дружбу и ссоры, молчанья печать. 
Семья – это то, что с тобою всегда. 
Пусть мчатся секунды, недели, года, 
Но стены родные, отчий твой дом – 
Сердце навеки останется в нем! 
Семья 
Посвящается моей семье. 
Что такое мама? Это первый луч солнца, первый вдох и выдох, первое прикосновение, первое услышанное слово, первый взгляд, первая улыбка. 
Мама — это тот человек, который за руку выводит тебя в мир. 
Что такое отец? Отец - это первое наставление, первый ремень, первый урок, первый разговор по душам, первая защита, первая скала и опора. Отец - это твердыня. 
Что такое брат? Брат — это первый помощник, первый партнер по играм, первый критик, первый соратник. 
Брат — это второе крыло. 
Что такое сестра? Сестра — это женщина, которая сама вскоре станет кому-то женой и мамой. Сестра — это мама в миниатюре. 
Что такое супруг или супруга? Это — ближайший советник и помощник, тот ближний самый человек, возлюбить которого мы обязаны по Евангелию (Евангелие от Матфея 22, 36-38). 
Что такое ребенок? Ребенок — это тот человечек, который продолжит путь по твоей тропинке в этом мире. 

Звучит гимн семьи 

Если осталось время. 
БОЛЬШАЯ СЕМЕЙНАЯ ВИКТОРИНА 
Скажите по латыни семья. 
(Фамилия.) 
wА теперь скажите семья по-итальянски. 
(Мафия.) 
wУ римлян очень большое значение имело понятие семья. Каждую семью возглавлял патер фамилиас. Переведите, пожалуйста, это выражение на русский язык. 
(Отец семейства.) 
wЛюбой вид власти древние римляне называли империем. Империев было много: полный, большой, малый, консульский, преторский... А кто обладал домашним империем? 
(Глава любой семьи он имел абсолютную власть над всеми ее членами.) 
wКак известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась птицей Геры? 
(Аист.) 
wЭта римская богиня счастья и удачи покровительствовала новорождённым, целой семье, девам, отдельно могла покровительствовать замужним женщинам, мужчинам. Кто же она? 
(Фортуна.) 
wВенцом творения по Ветхому Завету является человек. Но, возможно, не все, принимающие участие в этой викторине, отвечают определению ЧЕЛОВЕКА по Ветхому Завету. Что же необходимо сделать в жизни, чтоб стать ЧЕЛОВЕКОМ? 
(Создать семью. По Ветхому Завету ЧЕЛОВЕК муж + жена.) 
wВ старинных русских текстах можно встретить слово инорог так раньше называли мифического зверя единорога. А как в те времена называли человека, который жил один, без семьи? 
(Инок.) 
wКак звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома? В честь этого бога был назван главный город племени россов Родень (Родня). 
(Род.) 
wБожеством нарождающихся людей у древних славян долгое время считался Род. Существовал и близкий к нему бог покровитель семьи и права собственности, поддерживавший гуманные нравственные принципы, деливший все по справедливости. Его же вспоминали, когда нужно было удалить зловредные силы. Как звали этого бога? 
(Чур. Отсюда пошли фразы: Чур, моё!, Чур меня! и т.п.) 
wУ славянской богини любви и красоты Лады была семья. От имени ее сына Леля произошло слово лелеять. Саму Ладу когда-то чтили в языческих храмах, а ее мужа бога примирения, искренности и согласия мы чествуем до сих пор, порою по несколько раз в день, подавая друг другу ладони для пожатия. Как звали мужа Лады и какое слово произошло от его имени? 
(Его звали Лад, отсюда слово ладонь.) 
wОт имени какой богини произошли слова ладить, ладный, налаживать? 
(От имени Лады богини красоты, любви и брака.) 
wЛюб охранитель супружества у наших предков, представал в виде золотистого кота. А как выглядел Нелюб? 
(В виде чёрного кота.) 
wОдно значение этого слова происходит от немецкого слова, означающего недостаток, а другое от древнерусского глагола брати. Что это за слово? 
(Брак изъян в изделии, брак семейный союз.) 
wКак называли на Руси пару лошадей или волов, запряжённых в одну упряжку? 
(Супруги - находящиеся в одной упряжи.) 
wПочему на Руси вплоть до XVIII века кузнец считался покровителем семьи и брака? 
(Он ковал кольца.) 
wОдин из свадебных обрядов на Руси окручивание заключался в том, что у молодой девушки расплетали косу, делали из неё две, закручивали их вокруг головы и надевали бабий кокошник. А кого в те времена называли самокруткой? 
(Девушку, вышедшую замуж без воли родителей.) 
wВ древнейшие времена белый цвет у многих народов, в том числе и у славян, был цветом траура. Почему же на славянскойсвадьбе невесте надлежало надевать именно белые наряды? 
(По верованиям славян, невеста должна была умереть для своего рода, чтобы вновь возродиться в роду мужа.) 
wВ каком случае на Руси родителям невесты подносили питьё в дырявом сосуде? 
(Если невеста оказывалась нецеломудренной.) 
wКак говорят о тех, кто разглашает внутренние семейныенеприятности и ссоры? 
(Выносить сор из избы.) 
wВ больших крестьянских семьях на Руси существовал обычай менять обязанности членов семьи через неделю: один пас скот, другой молол муку и т.д., через неделю менялись. Возникла даже поговорка, значение которой со временем кардинально изменилось. Какая? 
(Мели, Емеля, твоя неделя!. Сейчас так говорят о пустом болтуне.) 
wВот русская пословица: Жить для себя тлеть, для семьи (пропущен глагол), а для народа светить. Назовите пропущенный глагол. 
(Гореть.) 
wГаданием на каких домашних животных на Руси решался вечныйсемейный вопрос: кто в доме хозяин? 
(На петухе и курице. Их связывали хвостами и сажали под решето. Если перетягивал петух - мужнин верх, если курица, то это означало, что быть мужу под башмаком всю жизнь.) 
wНа Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети связывали ножки стола лыковой верёвкой. Что символизировал этот новогодний обычай? 
(Это означало, что семья в наступающем году будет крепкой и не должна разлучаться.) 
wНазовите совсем неподходящий месяц для женитьбы. 
(Май, потом придётся всю жизнь маяться.) 
wБольшинство свадеб на Руси справляли между святками и Масленицей. Как в народе называли этот зимний период? 
(Так и называли свадьбы.) 
wГлавной приметой Маланьиной свадьбы на Руси является море еды или куча гостей?
(Море еды.) 
wПри каком действии во время свадьбы на Руси говаривали: Сколько кусочков, столько бы и сыночков? 
(При битье посуды во время застолья.) 
wЭтот старинный русский головной убор холщовая шапочка с твёрдой передней частью в виде лопатки или рогов считался короной замужней женщины. Его обильно украшали золотом, серебром, камнями. Как назывался этот головной убор, которым его обладательницы так кичились? 
(Кичка, от него-то и произошло слово кичиться.) 
wВ старину на Руси женщины носили кокошник коронузамужней женщины, название которого произошло от слова кокошь. Прислушавшись к звучанию этого слова, догадайтесь, что оно означало? 
(Курица. Вспомните, что она произносит, когда несётся.) 
wПервый, старший ребёнок в семье первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний? 
(Третьяк, поскрёбыш.) 
wКак звучит русская фруктовая пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца илиматери? 
(Яблоко от яблони недалеко падает.) 
wПо какой церковной книге с перечнем святых на Руси выбирали имя новорожденному? 
(Святцы.) 
wО какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства? 
(О матрёшке.) 
wАнгличане говорят: Черная овца есть в каждом стаде. А что говорим мы? 
(В семье не без урода.) \