Инфоурок История России КонспектыРазработка мероприятия по истории "Историческая мозаика", 6-9 класс

Разработка мероприятия по истории "Историческая мозаика", 6-9 класс

Скачать материал

«Загадки истории» - интеллектуальная игра (6-9 классы)

Занятие сопровождается показом презентации.

Ход занятия:

Учитель: Приветствую участников конкурса «Загадки истории»! Итак, сегодня мы узнаем, кто станет знатоком истории нашей Родины, кто разгадает больше ее загадок! Желаю вам успехов и новых открытий!

Учащиеся делятся на две команды, выбирают капитана и по жребию выбирают название команды («Бояре», «Князья»).

1 тур «Знакомство». Представить свою команду.

2 тур «Конверт для любознательных»: представители команд берут задание из конверта. Обсуждают в команде, один представитель говорит ответ. Если ответ команды неправильный, право ответить на вопрос команды соперника предоставляется второй команде или гостям.

Вопросы тура:

– «Это оружие состоит из клинка и рукоятки. Часто в древности в рукоятку засыпали горсть родной земли, отсюда пошел обычай целовать это  перед боем – считалось, что прикосновение к нему дает особый оберег его владельцу». (Меч)

– «Это блюдо русской кухни. В знак примирения или заключения какого-то важного договора люди варили это  и ели это вместе. Отсюда и пошла русская пословица» , «каша -_мать наша

3 тур «Исторический портрет»

Задание на слайде. Угадать о ком идет речь:

– «Русский князь, выдающийся полководец. Выиграл крупное сражение со шведами, когда ему было только 20 лет. Эта победа принесла ему историческую славу».

(А. Невский)

– «Благодаря этому человеку мы знаем «Откуда есть пошла Земля Русская…» (Нестор).

Московский князь со смелою дружиной,
Приехал к Сергию просить благословенья
Перед большим решающим сражением.

(Дмитрий Донской)

В истории России их было трое. И второй, и третий были внуками первого. На то, чтобы называться третьим, было много претендентов. Первого звали Великий. Назовите имя.
(Пётр.)

4 тур «Конкурс поваров»

– Из представленных продуктов выбрать те, которые НЕ употреблялись в пищу в Древней Руси:

ГОРОХ  ГРЕЧКА  МОРКОВЬ  КОНСЕРВЫ РЫБНЫЕ * РИС * МАКАРОНЫ *КАРТОФЕЛЬ * ПОДСОЛНЕЧНИК * ХЛЕБ БЕЛЫЙ  ХЛЕБ ЧЕРНЫЙ ЧАЙ * КОФЕ * СОЛЬ  ЛИМОНЫ   ТОМАТЫ *

Игра со зрителями

1.     – «Этот отварной овощ египтяне подавали в конце обеда как сладкое блюдо. Пифагор говорил, что этот продукт поддерживает бодрость и веселое настроение духа. А вот славяне, да и мы тоже кладем этот продукт в суп, солим, квасим…» (капуста).

2.     – «Этот продукт был не только лакомством, но и игрушкой» (пряник).

3.     .В какой библиотеке были несгораемые книги?

( В библиотеке столицы Ассирии Ниневии были глиняные книги).

4.     Каково расстояние между Царьградом и Константинополем?

( Это разные названия одного города).

5.     .Когда в истории в особом почете была метла?

(В России в XVI в. при Иване Грозном в период Опричнины. Отличительным знаком опричника была собачья голова и метла, что означало : как собака вынюхивает врагов и метлой выметает их).

6.     .Правитель какого огромного государства жил в «сарае»?

( Столица государства хана Батыя находилась на Волге и называлась Сарай-Бату).

 

5 тур «Как измеряли на Руси?»

Ученики рассказывают о мерах длины на Руси:

Вершок = 4,5 см. (Длина фаланги указательного пальца)

Пядь = 4 вершка = 17,78 см. (Расстояние между концами максимально разведенных большого и указательного пальцев)

Локоть = 38-46 см. (Не имел точной величины и в каждом конкретном случае был индивидуальным)

Аршин = 71,12 см (Слово тюркского происхождения, пришло на Русь с Востока в 16 веке)

Сажень = 2, 134 м.

Косая сажень = 2,48 см.

Командам предлагается решить задачу:

Длина школьной парты 90 см. Сколько будет  длина парты в вершках? 20 вершков).

 «Деньги на Руси»- путешествие в века.

– В Древнюю Русь само слово «деньги» пришло с Востока. Названия старинных монет непривычны для нашего уха: куны, ногаты, резаны, белки.

Куны – это шкурки куницы, которые высоко ценились.

Ногаты – это более мелкая единица, часть шкурки, лапка животного.

Резаны – это обрезки серебряных монет. Если торговля шла на вес, то они служили мелкими гирьками.

На смену «натуральным» деньгам пришли: рубль, гривна, алтын, деньга, полтина, копейка, полушка.

Копейка – вошла в обращение в 16 в. и получила свое название по изображенному на ней всаднику с копьем.

Рубль состоял из 100 коп.

Полтина = 50 коп.

Гривна = 10 коп.

Алтын = 3 коп.

Копейка = 4 полушки

Интересная картина открылась бы нам на базаре. Цены на съестные припасы были такие:

Пуд коровьего масла – 60 коп. (1 пуд = 16 кг.)

Рыба свежая или соленая продавалась возами или бочками по цене 37 коп. за пуд

1 курица – 1 коп.

10 яиц – 1 коп.

Шуба из овчины – 30-40 коп.

Шуба бархатная, подбитая соболем – 70 руб.

Деньги носили в кожаных кошельках, которые привязывали к поясу. Небольшие суммы завязывали в платок и носили за пазухой. Простой люд деньги прятал за щеку, при этом мог рьяно торговаться.

Вопрос командам:

– Что означает слово «рубль»? (происходит от глагола «рубить», что говорит о его происхождении, когда от большого слитка серебра «отрубали» часть.

Уч-ль: подошло к концу наше занятие, осталось последнее задание: объясните цитату, которую вы видите на слайде:

«Народ, не знающий своё прошлое, не имеет будущего…».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ игры

 

Вопрос тура:

– «Это оружие состоит из клинка и рукоятки. Часто в древности в рукоятку засыпали горсть родной земли, отсюда пошел обычай целовать это  перед боем – считалось, что прикосновение к нему дает особый оберег его владельцу».

 

 

 

Вопрос тура:

 

– «Это блюдо русской кухни. В знак примирения или заключения какого-то важного договора люди варили это  и ели это вместе. Отсюда и пошла русская пословица -«___________мать наша ,

 

Команда «Князья»

Мы не ведаем скуки,

Ведь мы — князья  науки!

К победе спешим дружно,

Нам первыми быть нужно!

 

 

Команда «Бояре»

Власть большую мы имеем,
Победить мы  вас сумеем

 

 

 

 

https://fs00.infourok.ru/images/doc/34/43158/hello_html_m3ddfcf8d.jpg

 

 

 

 

 

 

 

Другу иностранному

Объясним про страну странную,

Где строили пирамиды в пустыне

Существующие и поныне.



  • Пирамиды выглядят вот так (руки вверх, в стороны и на уровне груди, т.е. рисуем картинку в воздухе – 2 раза)
  • На них смотрят люди вот так (наклоны головы вверх-вниз – 2 раза)
  • И удивляются увиденному вот так (повороты головы влево-вправо – 2 раза)
  • А песок около пирамид сыпется сквозь пальцы вот так (имитация – 2 раза)
  • А чтобы обойти пирамиду, надо идти вот так, вот так (ходьба на месте )
  • Остановились. Солнце… Жара… Дышим вот так (набираем воздух в легкие и медленно выдыхаем – 2 раза)

Устали… Давайте присядем!

 

 

 

 

 

 

 

 

Боярская дума

 

 

 

Князья

 

Бояре  

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка мероприятия по истории "Историческая мозаика", 6-9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 184 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок истории для подготовки к ОГЭ. Становление Древнерусского государства
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 5. Становление Древнерусского государства
Рейтинг: 4 из 5
  • 17.12.2018
  • 2543
  • 108
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Рабочий лист "Культурное пространство Европы и культура Руси". История России 6 класс (по учебнику под редакцией А. В. Торкунова)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 10. Культурное пространство Европы и культура Руси
  • 16.12.2018
  • 8020
  • 697
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории России на тему "Историческое прошлое нашей страны в крылатых выражениях".
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Человек в Российском государстве второй половины XV в.
  • 10.12.2018
  • 988
  • 9
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2018 1266
    • DOCX 153.7 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Наникова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Наникова Светлана Ивановна
    Наникова Светлана Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3090
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе