Разработка родительского собрания "профилактика злоупотребления ПАВ"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 176

РАЗРАБОТКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ 7А КЛАССА

«Профилактика злоупотребления ПАВ»

Разработчик

Т.В. Коваленок,

классный руководитель 7а класса

г. Екатеринбург 2015г.

Уважаемые родители! Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о том, как мы можем помочь нашим детям отказаться от приёма ПАВ, а тем , кто не пробовал их употреблять, никогда этого не делать. К психоактивным веществам можно отнести алкоголь и наркотики.

Для начала давайте прочитаем реплику о молодых людях одного очень известного человека: « Нынешняя молодёжь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты , не уважает старших. Дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу и изводят учителей?»

Как вы считаете, кому может принадлежать это высказывание и о молодёжи какого века идёт речь?

Эти слова принадлежат Сократу, такой он видел молодёжь 5 века до н.э.

Вывод: Испокон веков молодое поколение вызывало у взрослых негодование и шокировало своим грубым поведением. Нынешняя молодёжь также любит красивую жизнь, имеет дурные манеры и не уважает старших.

С одной стороны, нет повода для волнения- всё происходит точно также, как и 26 веков назад.

Но с другой стороны наших детей окружает сейчас море соблазнов, среди них алкоголь и наркотики, которые могут разрушить их молодые жизни.

Учёные подсчитали, что так повально пьянствовать, как сейчас России осталось 20-30 лет. Наркомания может ускорить наступление этой катастрофы в 2-3 раза.

Многолетние наблюдения доказали, что если дети употребляют табак и алкоголь, то увеличивается вероятность того, что в дальнейшем они попробуют наркотики.

Между преждевременным началом половой жизни, изнасилованиями и венерическими заболеваниями, употреблением алкоголя есть связь. Пьющие подростки чаще попадают в такие ситуации.

Обычно употребление табака, алкоголя сопровождается ложью, мелким воровством и хулиганством, пропусками занятий и плохой успеваемостью в школе.

Понятно, что употребление табака и алкоголя- сложное и противоречивое явление современной массовой культуры. С одной стороны, употребление ПАВ поощряется рекламой в коммерческих целях. С другой стороны, употребление табака является риском возникновения сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний, распитие спиртных напитков- это причина несчастных случаев и преступлений. Для взрослых людей курение и употребление алкоголя – их личное дело, в том случае, если это не приносит вред окружающим.

Употребление табака и алкоголя детьми и подростками- отклоняющееся от нормы поведение.

Как родители могут повлиять на выбор детей? Нужно ли пробовать алкоголь, табак и наркотики? Предлагаю вам послушать притчу.

«Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел тонущих в реке детей и бросился их спасать. Заметив проходящего мимо человека, он стал звать на помощь. Тот стал помогать тем, кто ещё держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь. Но тот, не обращая внимания на призывы, ускорил шаги.

«Разве тебе безразлична судьба детей?,- спросили спасатели. А путник ответил: «Я вижу, что вы вдвоём пока справляетесь. А я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в воду и постараюсь это предотвратить.»

Эта притча говорит о том, что к решению проблемы «тонущих» детей существует 2 подхода:

1. предотвратить

2. спасать

Задача родителей и педагогов- «добежать до поворота реки и не дать детям упасть в воду», т.е. заниматься профилактикой.

В любом случае родителям необходимо выполнять 3 функции:

• Прививать сыну или дочери самостоятельность в поступках

• Формировать убеждение о вреде наркотиков, алкоголя, сигарет, опасности их употребления и фатальной закономерности расплаты.

• Осуществлять текущий контроль

• И самое главное, нужно рассказать и показать детям альтернативу этим веществам. Такой альтернативой может быть ваша любовь к ребёнку, добрые отношения в семье.

Отсутствие внимания, поддержки и одобрения ведёт к формированию у ребёнка таких черт личности, как незащищённость, отсутствие ощущения безопасности, неуверенность и тревожность. А это, в свою очередь, может толкнуть его к поиску способов обретения уверенности в себе, снятия стресса путём употребления ПАВ за компанию и в одиночку.

Да, мы не можем, оберегая детей от невзгод жизни, поместить их под стеклянный купол. Но мы можем и должны позаботиться о том, что их окружает. Мы можем создать свою маленькую и очень добрую вселенную в семье, в своём доме. И пусть хотя бы здесь их окружает любовь!

Давайте зачитаем с вами советы родителям:

Если мы что-то воспитываем в своих детях, необходимо самим придерживаться этих правил. Исследования показали. Что большинство людей курят, употребляют алкоголь так же, как это делали их родители.

Но интересно, что само по себе употребление алкоголя на глазах у детей не оказывает на них вредного влияния. Но нельзя пить при детях много. Тот факт, что вы можете в зависимости от ситуации пить умеренно или совсем не пить, является хорошим примером для ваших детей.

Иногда родители, которые не пьют и не курят тоже совершают ошибку, не обсуждая эту проблему с детьми, т.к. родители- это не единственное их окружение.

При ребёнке не нужно заставлять гостей пить, если они не хотят.

Конечно, особенно трудно приходится в тех семьях, где сильно пьёт глава семьи. Поступки отца и реакция на него матери формируют опасные модели поведения у детей.

Из всего сказанного ясно, что ваше влияние на детей огромно, дети являются зеркалом ваших действий и мыслей. Будьте примером для своих детей во всём, и тогда нам не нужно будет их «спасать из реки дурных привычек»!

Спасибо за внимание.

• 1 слайд

  Родительское собрание «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами» Разработчик Т.В. Коваленок, классный руководитель 7а класса, МАОУ гимназия №176 г. Екатеринбург

• 2 слайд

  «Нынешняя молодёжь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших. Дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу и изводят учителей?»

• 3 слайд

  «Действие алкоголя сказывается своим губительным влиянием на качестве и количестве нашей работы, на нашем здоровье, в том числе и на здоровье нового поколения, на нашей семье и на всём нашем быту». (А.В.Луначарский)

• 4 слайд

  Влияние алкоголя на нервную систему человека. Количество алкоголя в %Действие 0,04 - 0,05%Выключается кора головного мозга, человек теряет контроль над собой. 0,1%Угнетаются более глубокие отделы головного мозга, контролирующие движения(беспричинная радость). 0,2%Влияет на области мозга, контролирующие эмоциональное поведение человека(внезапная агрессивность). 0,3%Находится хоть и в сознании, но непонимает того, что видит и слышит. 0,4%Ведет к потери сознания. 0,6 - 0,7%Может наступить смерть.

• 5 слайд

  Лицо подросткового алкоголизма

• 6 слайд

  «Чем моложе пьющее лицо, тем скорее оно становится алкоголиком». (русский психиатр А.М. Коровин)

• 7 слайд

  По данным специалистов, употребление спиртных напитков лицами моложе 20 лет примерно в 76% случаев приводит к алкоголизму.

• 8 слайд

• 9 слайд

  Что же должны делать родители, как себя вести, чтобы предотвратить заболевание детей алкоголизмом?

• 10 слайд

  Вы должны внушить детям, что отсутствие пристрастия к алкоголю, курению, наркотикам помогает найти хороших преданных друзей, занять лучшее положение в обществе. Если подросток видит, как отец или мать пьет, курит, то и сам начинает вести такой образ жизни. Используя некоторые приемы, вы можете дать подросткам хорошие модели поведения на вечеринках или семейном празднике: -Никогда не фиксируйте внимание гостей на алкогольных напитках и их употреблении. -Не заставляйте принимать спиртные напитки. -Не предлагайте тем, кто находится за рулем. Вам необходимо уметь сосредоточиться во время разговора с детьми и иметь навыки бесед на деликатные темы.

• 11 слайд

  ВЫ МОЖЕТЕ СПРОВОЦИРОВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ К УПОТРЕБЛЕНИЮ АЛКОГОЛЯ, ЕСЛИ: Никогда не сидите за совместной трапезой всей семьей. Никогда не организуете семейные поездки (еженедельно, ежемесячно, ежегодно), которых дети ждали бы с нетерпением, как семейной встречи. Говорите с детьми, не слушая их. Наказываете детей в присутствии других и никогда не хвалите их, чтобы подкрепить их хорошее поведение. Всегда решаете проблемы ваших детей и /или принимаете решения за них. Возложили ответственность за нравственное и духовное обучение детей на школу. Никогда не позволяете своим детям испытывать холод, усталость, фрустрацию, разочарование и т.д.

• 12 слайд

  Угрожаете своим детям таким образом: “Если ты когда-нибудь попробуешь алкоголь или наркотик, то я накажу тебя”. Ожидаете, что ваш ребенок всегда будет учиться на “отлично” по всем предметам. Всегда помогаете ему выпутываться из сложных ситуаций и не способствуете тому, чтобы он принимал ответственность на себя. Не поощряете детей к выражению своих чувств (высказыванию своих эмоций), например, злости, грусти, страха и т.д. Чрезмерно опекаете и не учите их значению слова “последствия”. Заставляете детей чувствовать, что их ошибки – это непоправимые грехи. Никогда не доверяете своим детям.

• 13 слайд

  Спасибо за внимание