1176618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииРазработка урока "Решение задач по теме "Углы"

Разработка урока "Решение задач по теме "Углы"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 класс.pptx

библиотека
материалов
Решение задач по теме «Углы»
Теоретический опрос 1) Что называется углом? 2) Какие виды углов вы знаете? 3...
Устное решение задач по готовым рисункам. А О D В С Дано: АОВ = COD Есть ли н...
3. Р М К В Дано: РК – биссектриса МРВ МРК = 43° Найти КРВ и МРВ 4. С О К М Да...
Письменные упражнения А О С В 1. Дано: АОВ = 150° АОС : СОВ = 3 : 2 Найти АОС...
Домашнее задание учить теорию про смежные и вертикальные углы 2) № 49 письмен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение задач по теме «Углы»
Описание слайда:

Решение задач по теме «Углы»

2 слайд Теоретический опрос 1) Что называется углом? 2) Какие виды углов вы знаете? 3
Описание слайда:

Теоретический опрос 1) Что называется углом? 2) Какие виды углов вы знаете? 3) Чему равна градусная мера развернутого угла? прямого угла? 4) Какой угол называется тупым? острым? 5) Что делает с углом луч, проведенный из вершины угла? 6) Что называется биссектрисой угла? 7) Как найти градусную меру всего угла, если известны градусные меры его частей? 8) Как найти часть угла, если знаем весь угол и другую его часть?

3 слайд Устное решение задач по готовым рисункам. А О D В С Дано: АОВ = COD Есть ли н
Описание слайда:

Устное решение задач по готовым рисункам. А О D В С Дано: АОВ = COD Есть ли на рисунке еще равные углы? 1. 2. А В С D Дано: АВС - прямой АВD =145° Найти СВD

4 слайд 3. Р М К В Дано: РК – биссектриса МРВ МРК = 43° Найти КРВ и МРВ 4. С О К М Да
Описание слайда:

3. Р М К В Дано: РК – биссектриса МРВ МРК = 43° Найти КРВ и МРВ 4. С О К М Дано: СОК = 3 КОМ = 93° Найти СОМ

5 слайд Письменные упражнения А О С В 1. Дано: АОВ = 150° АОС : СОВ = 3 : 2 Найти АОС
Описание слайда:

Письменные упражнения А О С В 1. Дано: АОВ = 150° АОС : СОВ = 3 : 2 Найти АОС и ВОС 2. № 50

6 слайд Домашнее задание учить теорию про смежные и вертикальные углы 2) № 49 письмен
Описание слайда:

Домашнее задание учить теорию про смежные и вертикальные углы 2) № 49 письменно, № 51 устно

Выбранный для просмотра документ коспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: Решение задач.

ЦЕЛЬ: Повторить теоретические сведения об углах, учить учащихся применять их при решении задач, применять различные способы решения задач.

ХОД УРОКА.

1. Проверка усвоения изученного материала.

1. Теоретический опрос (фронтально)

1) Что называется углом?

2) Какие виды углов вы знаете?

3) Чему равна градусная мера развернутого угла? прямого угла?

4) Какой угол называется тупым? острым?

5) Что делает с углом луч, проведенный из вершины угла?

6) Что называется биссектрисой угла?

7) Как найти градусную меру всего угла, если известны градусные меры его

частей?

8) Как найти часть угла, если знаем весь угол и другую его часть?

2. Устное решение задач по готовым рисункам.



В Дано: АОВ = СОД

1) С Есть ли на рисунке еще равные

углы?



А О Д





А

Дано: АВС – прямой

АВД = 145°

2) Найти СВД

С

В



Д





М Дано: РК – биссектриса МРВ

К МРК = 43°

Найти КРВ и МРВ

3)



Р В




3. Письменные упражнения.

1)

С В Дано: АОВ = 150°

АОС : СОВ = 3 : 2


Найти АОС и ВОС




А О


Решение.

1) АОВ = АОС + СОВ

2) 3ч. + 2ч. = 5ч – составляет АОВ

3) 150° : 5 = 30° - составляет 1 ч.

4) АОС = 30°∙ 3 = 90°

5) ВОС = 30°∙ 2 = 60°

Ответ: АОС = 90°, ВОС = 60°

2) № 50


А Дано: АОС = 108°

АОВ = 3ВОС

В

Найти АОВ

О


С


Решение.

Пусть ВОС = х°, тогда АОВ = (3х)°

Т. к. АОС = АОВ + ВОС, то получим уравнение

х + 3х = 108°

4х = 108°

х = 27°

ВОС = 27°, тогда АОВ = 27°∙3 = 81°

Ответ: АОВ = 81°

1) Ребята! Нельзя ли задачу № 1 решить с помощью уравнения? ( устно разбирается

второй способ решения)

А нельзя ли № 50 решить по другому? ( устно разбирается второй способ решения)

2. Самостоятельная работа проверочного характера

3. Домашнее задание. 1) учить по тетради теорию про смежные и вертикальные углы

2) № 49 письменно, № 51 устно




Выбранный для просмотра документ с.р. 7.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант I



1. Задан EOF. Луч OD делит его на два угла. Найдите углы EOD и DOF, если известно, что EOF равен 150°, а EOD больше DOF в 4 раза. Луч OG биссектриса EOF. Найдите EOG.



2. Задан AOB, который равен 90°. OD является биссектрисой COB. Найдите COD, если известно, что DOA 70°.

hello_html_m14bdd60b.png

3. Задан угол равный 150°. Его разделили 2 лучами на 3 равных угла. Сколько углов, равных 100° образовалось?





Вариант II



1. Задан EOF. Луч OD делит его на два угла. Найдите EOD и DOF, если известно, что EOF равен 120°, а EOD больше DOF в 2 раза. Луч OG биссектриса EOF. Найдите EOG.



2. Задан AOB, который равен 90°. OD является биссектрисой COB. Найдите COD, если известно, что DOA 50°.

hello_html_m14bdd60b.png

3. Задан угол равный 120°. Его разделили 3 лучами на 4 равных угла. Сколько углов, равных 60° образовалось?



Общая информация

Номер материала: ДБ-147517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.