Инфоурок Геометрия ПрезентацииРазработка урока "Решение задач по теме "Углы"

Разработка урока "Решение задач по теме "Углы"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 класс.pptx

Скачать материал "Разработка урока "Решение задач по теме "Углы""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач
по теме «Углы»

    1 слайд

    Решение задач
    по теме «Углы»

  • Теоретический опрос1) Что называется углом?
2) Какие виды углов вы знаете?
3)...

    2 слайд

    Теоретический опрос
    1) Что называется углом?
    2) Какие виды углов вы знаете?
    3) Чему равна градусная мера развернутого угла? прямого угла?
    4) Какой угол называется тупым? острым?
    5) Что делает с углом луч, проведенный из вершины угла?
    6) Что называется биссектрисой угла?
    7) Как найти градусную меру всего угла, если известны градусные меры его частей?
    8) Как найти часть угла, если знаем весь угол и другую его часть?

  • Устное решение задач по готовым рисункам.
 А                   О...

    3 слайд

    Устное решение задач по готовым рисункам.

    А О D
    В
    С
    Дано:
    АОВ = COD
    Есть ли на рисунке еще равные углы?
    1.
    2.
    А
    В
    С
    D
    Дано:
    АВС - прямой
    АВD =145°
    Найти СВD

  • 3. РМКВДано:
РК – биссектриса      МРВ
    МРК = 43°
Найти      КРВ и     МРВ...

    4 слайд

    3.
    Р
    М
    К
    В
    Дано:
    РК – биссектриса МРВ
    МРК = 43°
    Найти КРВ и МРВ

    4.
    С
    О
    К
    М
    Дано:
    СОК = 3 КОМ = 93°
    Найти СОМ

  • Письменные упражненияАОСВ1.Дано:       АОВ = 150°  
    АОС :     СОВ = 3 : 2...

    5 слайд

    Письменные упражнения
    А
    О
    С
    В
    1.
    Дано: АОВ = 150°
    АОС : СОВ = 3 : 2
    Найти АОС и ВОС

    2. № 50

  • Домашнее задание учить теорию про смежные и
 вертикальные углы

 2) № 49 пись...

    6 слайд

    Домашнее задание
    учить теорию про смежные и
    вертикальные углы

    2) № 49 письменно, № 51 устно

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ с.р. 7.docx

Вариант I

 

 1. Задан EOF. Луч OD делит его на два угла. Найдите углы EOD и DOF, если известно, что EOF равен 150°, а EOD больше DOF в 4 раза. Луч OG биссектриса EOF. Найдите  EOG.

 

 2. Задан AOB, который равен 90°. OD является биссектрисой COB. Найдите COD, если известно, что DOA 70°.

 3. Задан угол равный 150°. Его разделили 2 лучами на 3 равных угла. Сколько углов, равных 100° образовалось?

 

 

 Вариант II

 

 1. Задан EOF. Луч OD делит его на два угла. Найдите EOD и DOF, если известно, что EOF равен 120°, а EOD больше DOF в 2 раза. Луч OG биссектриса EOF. Найдите EOG.

 

 2. Задан AOB, который равен 90°. OD является биссектрисой COB. Найдите COD, если известно, что DOA 50°.

 3. Задан угол равный 120°. Его разделили 3 лучами на 4 равных угла. Сколько углов, равных 60° образовалось?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Решение задач по теме "Углы""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ коспект урока.docx

ТЕМА: Решение задач.

ЦЕЛЬ: Повторить теоретические сведения об углах, учить учащихся применять их при решении задач, применять различные способы решения задач.

ХОД УРОКА.

1. Проверка усвоения изученного материала.

1. Теоретический опрос (фронтально)

1) Что называется углом?

2) Какие виды углов вы знаете?

3) Чему равна градусная мера развернутого угла? прямого угла?

4) Какой угол называется тупым? острым?

5) Что делает с углом луч, проведенный из вершины угла?

6) Что называется биссектрисой угла?

7) Как найти градусную меру всего угла, если известны градусные меры его  

    частей?

8) Как найти часть угла, если знаем весь угол и другую его часть?

      2. Устное решение задач по готовым рисункам.

 

 

 

                         В                                                                      Дано: АОВ = СОД

            1)                                            С                                   Есть ли на рисунке еще равные                           

                                                                                                  углы?

 

 

                     А              О                                 Д

 

 

 

 

                        А

                                                                                 Дано: АВС – прямой

                                                                                             АВД = 145°

           2)                                                                   Найти СВД

                                                      С

                      В

 

 

                                             Д

 

 

 

 

                                     М                                                Дано: РК – биссектриса МРВ

                                                          К                                        МРК = 43°

                                                                                          Найти КРВ и МРВ

          3)

 

 

                  Р                                                В

 

 

 

3. Письменные упражнения.

     1)                                       

                                          С                           В              Дано: АОВ = 150°

                                                                                                    АОС : СОВ = 3 : 2

 

                                                                                        Найти АОС и ВОС

 

 

 

                  А                                  О

 

                                                            Решение.

                             1) АОВ = АОС + СОВ

                             2) 3ч. + 2ч. = 5ч – составляет АОВ

                             3) 150° : 5 = 30° - составляет 1 ч.

                            4) АОС = 30°∙ 3 = 90°

                            5) ВОС =  30°∙ 2 = 60°

                                 Ответ: АОС = 90°, ВОС = 60°

  

    2) № 50

 

      А                                                                Дано: АОС = 108°

                                                                                     АОВ = 3ВОС

                                                         В

                                                                         Найти АОВ

                    О

 

                                                          С

 

                                                                Решение.

                   Пусть ВОС = х°, тогда АОВ = (3х)°

                    Т. к. АОС = АОВ + ВОС, то получим уравнение

                                     х + 3х = 108°

                                         4х = 108°

                                            х = 27°

                    ВОС = 27°, тогда АОВ = 27°∙3 = 81°

                Ответ: АОВ = 81°

      1) Ребята! Нельзя ли задачу № 1 решить с помощью уравнения? ( устно разбирается

               второй способ решения)

          А нельзя ли № 50 решить по другому? ( устно разбирается второй способ решения)

2. Самостоятельная работа проверочного характера

  3. Домашнее задание. 1) учить по тетради теорию про смежные и вертикальные углы

                                          2) № 49 письменно, № 51 устно

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Решение задач по теме "Углы""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 484 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.07.2016 1439
    • RAR 116.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Журавлева Ирина Александровна
    Журавлева Ирина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2609
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 321 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 556 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе