РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ И ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ ОТ 9 ДО 12 МЕСЯЦЕВ (ИГРЫ)

развитие эмоций и общения у детей

от 9 до 12 месяцев (игры)

«РЕЛЬСЫ, РЕЛЬСЫ»

      Переодевая ребенка, меняя ему ползунки, делайте легкий массаж, приговаривая:

Рельсы, рельсы, Шпалы, шпалы. Ехал поезд запоздалый. (Проводим вдоль спинки указательным и средним пальцами так, чтобы позвоночник находился между ними.) Из последнего окошка Вдруг посыпался горошек. (Подушечками пальцев легко постукиваем по спинке.) Пришли куры — поклевали. (Соединяем большие пальцы с указательными в виде клювиков и постукиваем по спинке.) Пришли гуси — пощипали. (Этими же пальцами слегка прищипываем кожицу на спинке.) Пришел слон — потопал, потопал! (Легко похлопываем ладонями по спинке.)

«РАСТИ»

      Поглаживайте малыша шелковыми платочками, ленточками, кусочками ваты или перышком, рассказывая стишки:

* * *  Расти, казак, Пригож, богат, Силен, смышлен, Красотою неделен!                 * * *  Ты умница, разумница, Про то знает вся улица, Петух да курица, Кот да кошка, Да я немножко!

 «СКАЧЕМ»

      Возьмите ребенка под мышки. Приподнимайте и опускайте его на ножки на пружинящем диване, приговаривая:

Бода-бода-болабода, Скачет жаба из болота, Выпучив глаза, спешит, Громко-громко кричит: — Ква-ква, ква-ква, А я прыгаю вот так!

 «ПЧЕЛКИ»

      Покружите малыша, приговаривая:

Пчелки-пчелки, Жальцы — иголки. Серые, малые, Крылышки алые, По верху летайте, К цветам припадайте, Медок собирайте, В колоду таскайте: — Ж-ж-ж-ж!

«КОТИК ПЕЧКУ НЕ ТОПИЛ»

      Поглаживайте животик малыша, дуйте на него, «бодайте» его, приговаривая:

Котик печку не топил, В квашне тесто не месил, Все хворал да болел И совсем почта не ел: Только крынку молока И четыре пирога. Исхудал сирота — Не влезает в ворота!

«КОТЯТОЧКИ ЦАРАПАЛИ ЗА ПЯТОЧКИ»

      Переодевая ребенка, надевая или снимая ему пинетки, поглаживайте его ножки, щекочите пяточки, приговаривая:

Я сидела на рябине, Меня кошки теребили, Малые котяточки Царапали за пяточки!

«КУЮ НОЖКИ»

      Легонько похлопывайте по подошвам ножек малыша, рассказывая стихи:

* * * Токи-тока-тошки, Кую, кую ножки. Ножки у Антошки Едут по дорожке. Дорожка кривая, Ни конца, ни края, Лошадь охромела, Грязь по колено. Топ-топ-топ, Приехали! * * * Вьюшки, вьюшки, Вьюшки вью, Колотушки колочу, Приколачиваю.

 «ДОЖДИК»

      Пощекочите малыша, постучите пальцами по его тельцу в ритме дождя. Вначале «капли капают» медленно на ручки и на ножки, потом все быстрее и быстрее на животик и на спинку. Постукивайте ритмично, читая стишок:

Дождь! Дождь! Надо нам Расходиться по домам! Гром! Гром, как из пушек. Нынче праздник у лягушек. Град! Град! Сыплет град! Все под крышами сидят, Только мой братишка в луже Ловит рыбу нам на ужин.

На последних строчках пощекочите ступни малыша.

«КАЧЕЛИ»

      Сядьте на пол. Посадите малыша напротив. Положите на ножки малыша свои ноги. Возьмите его за ручки, раскачивайтесь вперед и назад в ритме песенки, напевая:

Ай, качи-качи-качи! Глянь — баранки, калачи! Глянь — баранки, калачи! С пылу, с жару из печи. С пылу, с жару из печи — Все румяны, горячи.

      На последних словах повалитесь вместе с малышом на пол. Отдохните и начинайте игру сначала.

«КАЧАЙСЯ!»

      Лягте на пол на спину, согните ноги в коленях, прижмите ноги к животу, соединив лодыжки. Посадите ребенка к себе на согнутые ноги. Подбрасывайте малыша на ногах вверх и вниз, читая стишок:

Качики-качки На серой собачке! Зацепились за пенек И стояли весь денек. Скок! Скок! Скок!

«КУПИМ ДЕТОЧКЕ КАЛАЧ»

      Встаньте посредине комнаты, широко расставив ноги. Возьмите малыша под мышки, раскачивайте его вперед и назад между ног, напевая песенку:

Кач, кач, кач, Купим деточке калач Да конфетинку На заединку!

      Постепенно увеличивайте темп движения. В конце песенки приподнимите ребенка над собой так, чтобы он мог видеть ваше лицо, поцелуйте его.

«МОЙ КОНЬ»

      Посадите малыша к себе на плечи, крепко держите его и, напевая песенку, не очень быстро бегайте по комнате.

Конь ретивый С длинной гривой Скачет, скачет по полям. Тут и там! Тут и там! Сюда мчится он — Туда мчится он!

      Ребенок не должен испытывать неприятные ощущения во время игры. Двигайтесь так, чтобы малыш мягко подпрыгивал на ваших плечах, чувствуя себя надежно.

«НЕ КРУЖИСЬ НА ЛУГУ»

      Возьмите малыша крепко за руки. Покружите его, отрывая от пола. Постепенно ускоряйте темп движения, приговаривая:

Ай гу-гу, ай гу-гу, Не кружись на лугу. На лугу-то лужица, Голова закружится, Прямо в лужу упадешь, Мокрый к ужину придешь!

      Постепенно замедляйте темп движения, окончив петь, остановитесь, плавно опустив малыша на пол.

 «МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ»

      Возьмите игрушку с мыльными пузырями. Посадите ребенка на пол, сядьте рядом с ним. Пускайте мыльные пузыри, побуждая малыша их ловить. Эта игра обязательно ему понравится.