917878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииРазвитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивной деятельности

Развитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивной деятельности

библиотека
материалов
«Развитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивно...
Уровень развития воображения ребенка определяется не только богатством его л...
Реализации поставленной цели способствуют следующие задачи: формировать струк...
Творческие потенциалы заложены и присутствуют в каждом ребенке, поскольку тв...
Задания на плоскостное конструирование, которые могут быть решены только дейс...
Дидактические игры «Пифагор», «Волшебная мозаика» 1.Комплект деталей, использ...
Количественная продуктивность деятельности ребенка, которая высчитывается по...
Большинство психологов выделяют как одну из наиболее существенных сторон вооб...
Кусочек фантазии есть в каждом ребенке, который, чувствуя, мысля, действуя, в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Развитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивно
Описание слайда:

«Развитие творческого воображения младших школьников в процессе конструктивной деятельности»

2 слайд Уровень развития воображения ребенка определяется не только богатством его л
Описание слайда:

Уровень развития воображения ребенка определяется не только богатством его личного опыта, но и степенью сформированности у него навыков к перекомбинированию элементов этого опыта, следовательно целью педагогической деятельности является одновременное формирование в процессе обучения структурного и операционального компонентов воображения, что должно дать больший эффект, чем традиционно практикуемый путь развития этого процесса через обогащение чувственного опыта детей. User - null

3 слайд Реализации поставленной цели способствуют следующие задачи: формировать струк
Описание слайда:

Реализации поставленной цели способствуют следующие задачи: формировать структурные компоненты творческого воображения за счет обогащения эмоционально-чувственного опыта детей, увеличения объема их представлений об окружающей действительности, расширения кругозора; формировать операциональные компоненты творческого воображения за счет развития у учащихся способности к переконструированию, комбинированию элементов опыта (т.е. комбинаторных навыков). Спонтанное развитие этих навыков происходит крайне медленно, в связи с чем работа по их целенаправленному формированию выступает в обучении на первый план, - особое внимание уделяется формированию у детей такой операции, как реконструкция на базе «включения», позволяющей вариативно использовать один и тот же элемент для создания различных образов; создать условие для формирования комбинаторных механизмов воображения: проблемных ситуаций, постановки логических задач, неоднозначность решения которых стимулирует деятельность воображения.

4 слайд Творческие потенциалы заложены и присутствуют в каждом ребенке, поскольку тв
Описание слайда:

Творческие потенциалы заложены и присутствуют в каждом ребенке, поскольку творчество – это естественная природная функция мозга, которая проявляется и реализуется в определенной деятельности в меру наличия специальных способностей.

5 слайд Задания на плоскостное конструирование, которые могут быть решены только дейс
Описание слайда:

Задания на плоскостное конструирование, которые могут быть решены только действием «включения» (тест-фигура не является основой композиции, а «включается» в качестве мелкой второстепенной задачи).

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Дидактические игры «Пифагор», «Волшебная мозаика» 1.Комплект деталей, использ
Описание слайда:

Дидактические игры «Пифагор», «Волшебная мозаика» 1.Комплект деталей, используемый на предыдущем занятии 2. Комплект картонных полукругов различной величины 3. Набор деталей, включающий первый и второй комплекты.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Количественная продуктивность деятельности ребенка, которая высчитывается по
Описание слайда:

Количественная продуктивность деятельности ребенка, которая высчитывается по числу композиций, выполненных на основе каждой из предложенных фигур – коэффициент количественной продуктивности (ККП) Учебный год Класс Общее число обучающих ся Общее число компо зиций Общее число предложен ных фигур Средний ККП Творческие работы в % от обще го числа Группы количественной продуктивности (в % от общего числа детей) I группа 1- 4 композиции II груп па 5-7 композиций III группа свыше 7 композиций 2006-2007 4 20 941 160 5,9 91 30 30 40 2005-2006 3 20 829 160 5,2 81 40 45 15 2004-2005 2 20 311 100 3,11 77 85 10 5

13 слайд Большинство психологов выделяют как одну из наиболее существенных сторон вооб
Описание слайда:

Большинство психологов выделяют как одну из наиболее существенных сторон воображения оригинальность созданных образов. Наличие у ребенка большого количества оригинальных изображений свидетельствует о силе, пластичности его фантазии и, напротив, несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения приводит к возникновению большого числа стереотипных ситуаций. Учебный год Класс Общее число обучающих ся Общее число компо зиций Оригинальные композиции (в % от общего числа) Средний коэффициент оригинальности Группы по уровню оригинальности (в % от общего числа детей) I группа КОр от 0 до 2 II груп па КОр от 2 до 5 III группа КОр выше 5 2006-2007 4 20 941 68 4,0 15 65 30 2005-2006 3 20 829 54 2,8 40 45 15 2004-2005 2 20 311 48 1,5 85 15 -

14 слайд Кусочек фантазии есть в каждом ребенке, который, чувствуя, мысля, действуя, в
Описание слайда:

Кусочек фантазии есть в каждом ребенке, который, чувствуя, мысля, действуя, вносит в жизнь хотя бы крупицу своего «Я».

Общая информация

Номер материала: ДВ-274717

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.