Развлечение для детей старшей группы "День труда"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Развлечение

 «День труда»

Разработал педагог высшей категории

Девятерикова О.А.

г. Губаха 2018

Цель:  Уточнение и расширение знаний детей о профессиях людей

Задачи:
 

·        Расширять и конкретизировать представления о профессиях людей;

·        Показать значимость профессиональной деятельности для общества;

·        Воспитывать уважение к труду взрослых, желание им помогать, прививать любовь и стремление у труду;

·        Учить определять профессию по описанию, показу предметов и атрибутов, используя стихи, загадки;

·        Уточнять и расширять словарный запас по данной теме: названия профессий, орудий труда, глаголов действий;

·        Вызвать положительный эмоциональный отклик и создать хорошее настроение

Ход развлечения:

Ведущая:
Ребята, сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить о разных профессиях. Ваши мамы и папы каждый день ходят на работу, ведь у каждого из них есть своя профессия: кто-то трудится, чтобы нас накормить и напоить; кто-то строит дома; кто-то продаёт нам различные товары и продукты; кто-то нас лечит; кто-то учит детей; кто-то шьет одежду и обувь; кто-то возит людей на разном транспорте; кто-то охраняет наш покой и помогает в трудных ситуациях.
Профессий много разных есть,

И все их нам не перечесть.

Не так уж важно, кем нам быть,

Достаточно свой труд любить!

Когда станете взрослыми, тоже обязательно будете работать. А пока – вы ходите, как на работу, в детский сад, где со своими друзьями проводите целый день в играх и интересных занятиях. Согласитесь, что без друзей было бы очень скучно даже в детском саду.

Раздается стук в дверь, в зал под музыку заходит Почтальон Печкин (взрослый).

Печкин:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Это детский сад №6? Правильно я к вам попал? Вы узнаёте меня?
Сумку я с собой ношу, людям письма приношу,
Приношу ещё газеты, на открыточках приветы,
Разношу я телеграммы для соседей, папы, мамы.
Деду пенсию принес, хоть совсем не Дед Мороз.
На газетном листе много разных новостей.
Ведущая:

На ногах с рассвета он. Кто же это?... ( ПОЧТАЛЬОН)

Печкин:

Правильно, я – почтальон, а фамилия моя – Печкин.
Я из деревни Простоквашино.
Ведущая:

Почтальон – это очень нужная профессия. Почтальон ходит от дома к дому с большой сумкой, вовремя приносит людям телеграммы, письма, газеты, журналы. Он отдаёт их в нужные руки и адрес не перепутает!
Почтальон спешит по свету, в каждый дом идти он рад,
Если писем долго нету, почтальон не виноват.

Печкин:

 Я вам, ребята, принёс посылку. Но только я вам её не отдам, - у вас ведь документов нет. Вот покажу её вам и отнесу назад на почту.

Ведущая:

Уважаемый почтальон Печкин, может быть, вы нам всё-таки отдадите посылку, ведь на ней указан наш адрес.

Печкин:

 Говорю вам – не положено, раз нет документов! Я вас совсем не знаю. Почему я должен отдавать посылку вашим, неизвестно каким, детям?
Ведущая:

Что значит неизвестно каким?! Наши ребята такие хорошие, дружные, трудолюбивые и много чего знают. Вы, уважаемый Печкин, можете пообщаться с ними и убедиться в этом. Или придумайте для них какое-нибудь задание. Давайте постараемся, ребята, уж очень хочется узнать, что там в посылке.

Печкин:

Ладно, если сумеете мне понравиться, так и быть – отдам вам посылку. Ну, а если нет – отнесу ее назад на почту. Согласны?
Есть у меня конверты, а в них – загадки о разных профессиях.
Только их нужно не только разгадать, но и показать.

Печкин достает конверт и читает загадку.

Печкин:
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят.
Строит школы, магазины, строит новые дома,
Строит целые деревни, даже строит города.
Не шахтер и не водитель,
Всё построит нам... (строитель)

Ведущая:
Льёт осенний дождик, впереди зима.
Слава тем, кто строит тёплые дома!
Кто свой труд тяжелый отдает стране,
Кто построил детский сад и тебе, и мне!
Люди давно научились строить самые разные дома. Чтобы построить настоящий удобный дом, много мастеров должно потрудиться! Дом, в котором будут жить или работать люди, должен быть и теплым, и светлым, и места в нем должно быть достаточно. А еще строители строят заводы, фабрики, дороги и мосты. Среди строителей много разных профессий.

Игра «Построй дом»

Печкин: (загадывает следующую загадку)

Дороги все ему знакомы, он в кабине словно дома.

И все правила движения знает твёрдо, без сомненья.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофёр)

Ведущая: Печкин наши дети тоже   умеют водить  машину. Слегка шуршат тугие шины, он нас по городу везёт.

Игра «Перевези груз»

Печкин: (загадывает следующую загадку)

В белоснежном он халате

Лечит всех больных в палате.

Если вдруг беда случится,

То на "скорой" он примчится.

Сделает укол – не плачь, ведь все болезни лечит… (ВРАЧ)

Проводится конкурс «Перебинтуй больного».

Печкин: (загадывает следующую загадку)

Скажите, кто так вкусно готовит щи капустные,
Отличные котлеты, салаты, винегреты?
Ходит в белом колпаке с поварёшкою в руке…… (ПОВАР)

Ведущая:
Повар знает все секреты приготовленья вкусных блюд,
И ценят все его за это! Быть ПОВАРОМ – нелёгкий труд!

Ведущая:
Всегда приятно людям есть, когда вкусна еда.
А у наших поваров еда вкусна всегда!
Жаркое, рыба, винегрет, и каши, и борщи,
Салат, котлеты и омлет, и булочки, и щи.
Всегда все свежее у них, ну как должно и быть,
Еда не может подгореть и не должна остыть.

Проводится аттракцион « Собери картинку – назови блюдо» (сварить компот и сварить суп)

Ведущая: Ребята, сегодня вы смогли ещё раз убедиться в том, как важно трудиться и своей работой приносить пользу многим людям.
Профессий много на земле, и каждая важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе, ведь жизнь у нас одна.
Строитель нам построит дом, и мы в нём дружно заживём.
Костюм нарядный, выходной искусно нам сошьёт портной.
Даст книги нам – библиотекарь, хлеб испечёт в пекарне пекарь.
Письмо доставит почтальон, а повар сварит нам бульон.
Учитель выучит всему – научит грамоте, письму.
Когда у человека есть какое-то дело, то ему никогда не бывает скучно. Давайте споём об этом песню.

Печкин:

Опустела моя сумка, закончились конверты с загадками. Молодцы, ребята, всё отгадали.
Ведущая:

Придется тебе, Печкин, отдать нам посылку, как мы и договаривались.

Печкин:

Таким хорошим детям мне ничего не жалко. Как вкусно пахнет ваша посылка! Судя по всему, прислали вам её с кондитерской фабрики, где делают разные сладости и конфеты. (отдаёт коробку ведущей)

Ведущая открывает посылку, в ней – КОНФЕТЫ. Конфетами угощают детей и Печкина.

Печкин:

 Вот спасибо вам, как раз это мои самые любимые конфеты. Вот было бы здорово посмотреть, как делают такие замечательные конфеты, и кто работает на «конфетной» фабрике.

Ведущая: Ребята, а вы хотели бы увидеть, где и как делают такие конфеты? Ну, что же, тогда смотрите на экран. Я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о том, как делают конфеты.

Печкин: Пойду, пожалуй, домой, чаю попью с вашим гостинцем, а потом – снова на почту.
Меня ждет моя работа: письма, газеты, телеграммы. Если вам в детский сад кто-нибудь пришлёт посылку или напишет письмо, я обязательно принесу. До свидания.

Краткое описание документа:

Развлечение для детей старшей группы. Детям в гости приходит почтальон Печкин, приносит для детей посылку, но отдавать её не хочет. Отдаст посылку, в том случае если ему дети понравятся и если они отгадают его загадки. Дети отгадывают загадки о профессиях и участвуют в разных видах аттракционов. В конце мероприятия дети получают посылку с конфетами. Затем все вместе оправляются в вертуальное путешествие на конфетную фабрику.