Развлечение ко "Дню защиты детей" для средней и старшей группы

Развлечение ко “Дню защиты детей” на улице для детей старшей и средней группы
“Путешествие по сказочной стране”  

Цель:
- Обогащение представлений о празднике путем совместной музыкально-спортивной деятельности
- Создание условий для праздничного настроения у детей 

Задачи:
- Расширить представление о празднике “День защиты детей”
- Развивать внимание, ловкость, умение быстро реагировать на сигналы
- Развивать умение работать в команде
- Воспитывать чувство взаимопомощи и коллективизма в ходе мероприятия

Оборудование: корзинка, золотой ключик, ромашка, лепестки, грибы, пенёк для Гнома, предметы из сказок (Стрела, Горошина, Корзинка с пирожками, Игла, Зеркальце, Яйцо, Золотой ключик, Сапоги, Волшебный клубок)

Действующие лица: Ведущая, Кикимора, Вреднюга, Гном, Красная Шапочка, Буратино, Баба Яга, Лето

Ход действий:

               Звучит музыкальная композиция «Чудо детство»

Выходит Ведущая

Ведущая: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник. Сегодня – первый день лета! А вы знаете, чему посвящен этот день?

(Ответы детей)

Ведущая: Правильно!
Этот день посвящен Международному Дню защиты детей. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята! И так, праздник, посвященный «Дню защиты детей», объявляется открытым. Ура!

Звучит праздничная музыка

Ведущая: Сегодня мы будем веселиться, играть, танцевать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать наш праздник, мы предлагаем с песни.

Исполняется “Песенка о лете”
(исп.дети всех групп)

Звучит музыка  Под музыку Потирая ладошки, спиной к детям, входит Вреднюга. (говорит ехидным голосом)

Вреднюга: Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила хе-хе-хе: (Поворачивается и видит много детей.) Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущая: Куда это "сюда"?

Вреднюга: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущая: Да кто же вы такая?

Вреднюга: Я – Вреднюга. Самая вредная, привредная девочка, а еще такая милая ля-ля-ля. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущая: Не какой-то, а День защиты детей.

Вреднюга: Да, ладно тебе не придумывай, нет такого праздника. Разве надо защищать этих детей? Ты посмотри на них. Вот этот явно хочет, кого-то укусить, а этот дерется, точно тебе говорю. А вот тот, да-да именно он, такие плохие слова знает, у-у сама слышала.

Ведущая: Ты не придумывай. Не вредничай и стань на денек доброй и подружись с ребятами.

Вреднюга: Ну ладно, уговорила, но только на один день, я же все таки — Вреднюга!

Ведущая: Приглашаем вас, мои маленькие друзья, отправиться в удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!!!

Собирайтесь скорее на утренний поезд

Давно ожидают вас травы по пояс,

Скорее спешите в леса и поля,

Пока самоцветами блещет земля.

Дети встают друг за другом и идут под фонограмму «Паровоз букашка» по кругу, после окончания музыки останавливаются на “остановке”

Ведущая: Ой куда это мы попали? (удивленно смотрит по сторонам)

Звучит фонограмма, ехидно напевая, выходит Кикимора.

Кикимора: (подозрительно) Кто такие? И откуда появились? Что делаете в волшебной стране?

Ведущая: А мы, Бабушка, путешествуем, хотим посмотреть чудеса в стране Детства.

Кикимора: (возмущенно) Что- что!?, Какая я вам бабушка!?

Я – Кикимора лесная,

Я – девчонка озорная!

Я люблю шутить, смеяться,

Всяко – разно забавляться!

Я невредная, незлая,

Я девчонка – просто клад!

И умна я, и красива,

Все об этом говорят!

Вреднюга: Да-да, подружка, ты не заводись. И умная, ты, и красивая. Лучше скажи, ты чудо видела? Или быть может слышала о нём?

Кикимора: Ха! Вы со мною встретились.

Вот уже и чудо!!!

Я ведь тонкая натура,

Музыку люблю, цветы,

А лицо моё, фигура

Хоть на конкурс красоты.

Я танцую и пою,

Ребятишек в гости жду.

Зову на танец всех друзей

Вместе будет веселей!

Проводится подвижная музыкальная игра « Хи-хи! Ха-ха!»
под фонограмму “Хи-хи, ха-ха”
Кикимора и Вреднюга танцуют с детьми

Ведущая: Теперь очередь наша, посмотри-ка, как наши ребята умеют, петь и танцевать.

Дети всех группы исполняют танец «Фиксики - Помогатор»

под фонограмму “Помогатор”

Кикимора: Молодцы, ребятушки! Дальше идите вперед и вперед, много чудес впереди еще ждёт!

Звучит музыка Кикимора уходит.

Дети продолжают путь.

Звучит фонограмма “Гномик”

Вреднюга: Посмотрите, ребята, на пенечке кто сидит, на ребят на всех глядит...

На пенечке сидит Гном.

Гном: Я давно уж здесь сижу

Ребятишек в гости жду.

Рад позвать бы всех друзей,

Будет праздник веселей.

Здравствуйте, ребята! А вы знаете, что попали вы в сказочную страну?

(ответы детей)

Гном: В мире много сказок,

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них...

А много ли сказок вы знаете?

(ответы детей)

У меня есть волшебный сундучок, а в нем лежат сказочные вещи.

Я вам их буду показывать, а вы дружно отвечайте из какой они сказки... Договорились?

Проводится игра “Угадай сказку”

Используемые предметы из сказок:

Стрела, Горошина, Корзинка с пирожками, Игла, Зеркальце, Яйцо, Золотой ключик, Сапоги, Волшебный клубок.

Звучит шум сказочного ветра, неожиданно разлетаются все лепестки

Гном. Какие вы молодцы, ребята! А у меня есть еще одна игра для вас. Как это бывает в любой сказочной стране, неожиданно подул сказочный ветер— озорник, и на моей полянке навел беспорядок... С цветов улетели лепестки и разлетелись по всей полянке. Поможете мне собрать все лепестки?

Дети: ДА!

Проводится аттракцион «Собери ромашку»
под фонограмму “Добрый жук”

Ведущая: Добрый, сказочный Гном, у тебя на полянке так весело и интересно, но нам пора продолжать наш путь...

Гном: До свидания, ребята, в добрый путь.

Вы меня не забывайте.

Летом сказочки читайте...

Звучит фонограмма, Гном уходит.

Ведущая: Ну что, ребята, отправляемся дальше?

Звучит фонограмма “Паровоз Букашка”дети продолжают путь.

Останавливаются.

Звучит фонограмма “Песенка Красной шапочки”.

Выходит Красная шапочка с золотым ключиком, напевает:

А-а в Африке реки вот такой ширины!
А-а в Африке горы вот такой вышины!
А-а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты,
А-а, и зеленый попугай!
А-а, и зеленый попугай!

Красная шапочка:
Здравствуйте!
Я – Красная шапочка, жёлтая корзинка,
Я шагаю к бабушке по лесной тропинке.
Если встречу Волка, я не зареву,
Я тогда охотников громко позову! Эгей!

Ведущая: Здравствуй, Красная шапочка!
А почему у тебя в руках золотой ключик?
Странно, как он у тебя оказался.
Красная шапочка: Ой! А я и сама ничего не понимаю.
Ведущая: Красная шапочка, а раз он у тебя, давай поиграем с золотым ключиком, а потом ребята помогут разобраться тебе с твоей проблемой, поможете ребята?

(ответы детей)

Проводится игра «Золотой ключик» 
Звучит игровая музыка, дети встают кругом, как только заиграет музыка, по кругу передается ключик, как только музыка остановилась, тот, у кого он оказался в руках, выходит в круг, демонстрируя свои таланты (песенка, стих, танец, фокус и тд)

Красная шапочка: Здорово, ребята! Понравилась вам игра?

(ответы детей)

Звучит фонограмма “Песенка Буратино”
выходит Буратино с корзинкой в руках и напевает:

Бу! Ра! Ти! Но!
Буратино!
Буратино!
Буратино!

Буратино: Я – Буратино - Длинный нос. Мальчишка непростой,
Для всех друзей своих принёс я ключик золотой.
(с удивлением смотрит на корзинку в руках)
Интересно, откуда взялась у меня эта корзинка? (почесывает затылок)
Ну да ладно, раз уж она у меня, так давайте тогда мы поиграем в игру «Кто быстрее соберёт грибы в корзинку», вон, сколько здесь на полянке грибов. А потом ребята помогут мне найти мой золотой ключик, поможете ведь? (обращается к детям)

(ответы детей)

Проводится игра “Собери грибы”

Ведущая: Красная шапочка, Буратино, мне кажется, что вам нужно поменяться: корзинку тебе (передает Красной шапочке), а ключик тебе. Это, наверное, Вреднюга все подстроила.

Звучит фонограмма.
Неожиданно появляется Вреднюга

Вреднюга: Эх, вы! Поете ,танцуете  Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет)

Ведущий: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Только к доброму человеку тянутся другие люди. Вот послушай лучше, какую добрую и хорошую песенку споют наши ребята. Может быть, от этой песни и у тебя зажжется искорка тепла и доброты.

Исполняется песня “Про доброту”
(исп. все дети)

Вреднюга: (хлопает в ладоши). Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!

Ведущий: Друзья, произошло чудо! Вреднюга обрадовалась и впервые в жизни сказала правду! Вот это да!

Вреднюга: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я всем довольна, рада, да еще и врать разучилась? (Хнычет).

Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Вреднюга: (смущаясь) Нуу, я не знаю... Смогу ли я?..

Ведущий: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий: Ребята, а давайте придумаем нашей гостье новое хорошее имя. (Советуется с детьми).
Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.

Вреднюга: Ой, а мне... нравится! Очень нравится. (радуется и хлопает в ладоши)

Ведущий: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Вреднюга: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Ведущий: А вот одно из них для начала. Мы тут с Гномом по пути насобирали ромашек. Одна из них необычная. На каждом её лепестке  помещена загадка. Вот тебе цветочек. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать загадки. Договорились?

Ведущая: Но загадки не обычные, а про лето, ведь сегодня наступило лето!

Вреднюга: Так. Я поняла. (делает задумчивое лицо)

Загадываются загадки

Ведущий: Ребятки, а нам пора двигаться дальше. Итак, наша следующая остановка «Сказочная поляна»

Дети паровозиком под фонограмму “Паровоз Букашка” идут по кругу
останавливаются

Звучит фонограмма. Выбегает Баба Яга

Баба Яга: Ну, что, детишечки, явились, в дороге вы не запылились?

Метла, ребятки, есть для вас она почистит всех сейчас! (начинает «обметать» ребят)

Ведущий: Баба Яга, ты уже перестаралась! Ты мне всех детей перекалечила. Ты б сначала поздоровалась для приличия!

Баба Яга: Ну, малявочки, здорово! Ну раз для приличия и знакомиться надо!

(Подходит к детям, взрослым, поочередно, жмёт руку) 

Я – Баба Яга, очень рада, добрый день, приятной встречи!

Ведущая: Баба Яга, остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе.

Баба Яга: Как?

Ведущая: А вот так: как скажу я слово «три», имя громко назови - Все громко выкрикивают своё имя

Поняли?

Дети: Да!

Проводится игра “Знакомство”

Баба Яга: Вот теперь всех знаю я. Вы теперь мои друзья!
Есть для вас, что рассказать: могу танец показать (пытается нелепо танцевать)

Ведущий: Мда... В балерины, ты, Баб Яга, конечно, не годишься! А вот на метле ты летаешь, как настоящая спортсменка! Может научишь наших ребят?

Баба Яга: Пфф, спрашиваете еще

Проводится Эстафета «Полет на метле»

Веселушка-Хохотушка: Да, дети молодцы, справились с заданием.

Ведущий: Ну что, продолжаем наш путь. Интересно, какой будет следующая остановка?

Дети продолжают путь.

Звучит фонограмма “Вот оно какое наше лето”
выходит Лето

Лето: Здравствуйте мои друзья,

Всех вас рада видеть я.

Сколько радости, веселья

Сколько смеха и затей

Ярких красок, настроенья

Я готовлю для детей.

Пусть всегда, как в доброй сказке,

Радостью сияют глазки,

Пусть улыбок будет много,

Светлой выдастся дорога.

В летний праздник «День детей»

Взрослый станет пусть мудрей,

Будет принцип соблюдать

«Малышей не обижать.

Дети всех групп исполняют общий танец «Светит солнышко»

Лето: Сияйте улыбки, солнцем согретые,

Мира и счастья Вам, наши дети.

Ведущий: Сколько чудес мы с вами увидели!

Но самое большое чудо — это дружба!

Объяснить нам не успел,

Ни один волшебник,

Тот, кто честен, добр и смел,

Тот и есть волшебник.

Веселушка хохотушка: Вот мы и побывали в волшебной стране детства, в которой живут дружба, любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса.

Нам уже пора бежать, а у вас, кажется, осталась последняя станция! Удачи вам ребята! До новых встреч!

Дети вновь двигаются по кругу. Останавливаются.

Звучит радостная мелодия “Сюрприз”

Ведущая: Вот мы и прибыли с вами на станцию «Сюрпризная»

Интересно, почему она так называется? Ребята, вы не знаете?

(ответы детей)

Ведущий: Точно! На этой станции нас ожидают сюрпризы! А вот и они!

Вручение сюрпризов

Ведущий: Праздник веселый удался на славу

Я думаю всем, он пришелся по нраву.

Как хорошо смеются дети.

На всей Земле, на всей планете!

Хотим, чтоб мир вокруг царил,

И чтобы счастье всем дарил!

Звучит песня “О дружбе”
дети расходятся в группы

Праздник окончен.

Краткое описание документа:

Музыкально-спортивное развлечение, посвященное Дню защиты детей