Физкультурное развлечение «Прогулка в осенний лес» во 2
младшей группе.
Цель: Обеспечить оптимальный двигательный режим детей в ходе
развлечения.
Задачи:
1. Предоставить детям возможность применять
двигательные навыки и умения, приобретенные ранее: прыжки на двух ногах на
месте и с продвижением вперёд, бег в разных направлениях, не сталкиваясь, кружение,
приседания, наклоны, координация движений, ритмичная ходьба и бег врассыпную.
2. Прививать любовь к занятиям физкультурой и
спортом, поощрять двигательную активность, развивать быстроту движений, воспитывать
умение слушать и слышать педагога.
Оборудование: Осенние листья по 2 штуки на каждого ребенка, шишки,
корзинка, зайчонок и медвежонок (игрушки), канат, нагрудный знак паровоза,
Ход.
В-ль:
Я приглашаю вас на прогулку в лес.
В лес мы поедем на паровозике (становитесь
друг за другом – берутся за шнур) – первому ребёнку надевает нагрудный знак
«Паровозик»)
Игра
«Паровоз»
Едет, едет паровоз, чух-чух-чух,
Ребятишек он повёз,
чух-чух-чух
А колёсики стучат: так-так-так,
так-так-так.
Будто с нами говорят: Так-так-так.
(Ритмичные движения топающим шагом «паровоз едет»)
Идут по залу к полянке с
листьями. Вот мы и в лесу. Выходите из паровозика. (Откладывает канат в
сторону).
Как здесь красиво! Посмотрите сколько осенних
листочков лежит. Часть листьев в руке в-ля. Она читает стихотворение и
разбрасывает оставшиеся листья.
Праздник осенью в лесу
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Каждый листик золотой
Как маленькое солнышко.
Вы хотите поиграть с листочками?
На полянку мы пойдём и листочки соберём.
Возьмите в каждую руку по одному листику.
Игра «Мы листики осенние»
Мы листики осенние.
На веточках сидели, (приседают)
Дунул ветер - полетели. (Бегают врассыпную.)
Полетели, полетели и на землю сели. (Присели)
Ветер снова набежал и листочки все поднял, (Бегают врассыпную)
Повертел их, покрутил (кружатся)
и на землю опустил.
Давайте соберём из листьев красивый букет. (Дети отдают листья
в-лю).
В-ль: Посмотрите, кто там спрятался за ёлочкой? Берёт
игрушку зайчика. Зайчик хочет с вами поиграть. Все дети становятся вокруг зайки
в круг.
Игра «Зайка серенький сидит»
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так и ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал…(хлопок в ладоши в-лем).
Зайка прыг – и поскакал. (Дети поворачиваются
друг за другом и скачут как зайка (или просто прыгают в разных направлениях) на
2х ногах.
А
кто там на полянке? Давайте посмотрим. Из за домика, дерева… достаёт мишку.
Мишка тоже хочет с вами поиграть.
Игра «У медведя во бору»
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит -
Всё на нас рычит...
После этих слов медведь догоняет ребят, которые
убегают в «домик».
А в подарок мишка нам принёс корзину шишек.
Ой, рассыпались все шишки. Соберём их мы,
детишки!
Проводится игра собери все шишки. Дети складывают
их в корзинку.
Пора нам возвращаться домой. Садитесь в паровозик
(другому ребёнку надевает нагрудный знак или себе.
Поезд
Едет, едет паровоз, чух-чух-чух,
Ребятишек он повёз,
чух-чух-чух
А колёсики стучат: так-так-так,
так-так-так.
Будто с нами говорят: Так-так-так.
(Ритмичные движения «паровоз едет»)
Вот мы и приехали в детский сад, а из листьев и
шишек, которые нам подарили мы сделаем разные поделки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.