Развлечение "В гости к Зимушке"

Развлечение «В гости к Зимушке»

Возраст: 2-3
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений.
Задачи: закреплять знания детей о зиме; прививать интерес к играм-забавам в зимний период; закреплять ранее изученные новогодние хороводы и пляски; совершенствовать двигательные способности (быстроту, ловкость и т.д.)
Оборудование: мягкая игрушка - заяц, снежки, погремушки, колокольчик, султанчики.

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, какое время года наступило? (зима)
Ведущий: Всё кругом белым-бело.
Много снега намело.
Вы рады зиме? (да)
Ведущий: Снег, снег кружится,
Белая вся улица.
Собрались мы в кружок,
Завертелись, как снежок.

Подвижная игра «Снежинки и ветер»

Ведущий: Давайте превратимся все в снежинки и поиграем.

Все участники встают в круг, берутся за руки. По сигналу: «Подул сильный ветер» - бегут по кругу. По сигналу: «Разлетелись снежинки в разные стороны» - разбегаются в разные стороны. По сигналу: «Ветер стих, снежинки тихо легли на землю» - собираются в круг, садятся на корточки. Игра повторяется 3 раза.

Воспитатель: Вот мы с вами вновь пришли в гости к ёлочке. Она стоит нарядная, нас поджидает. Давайте ещё раз посмотрим на ёлочку-красавицу, на её красивые игрушки. (Рассматривают ёлку) А что это висит на дереве? (Снимаю с деревца колокольчик)
Воспитатель: В колокольчик позвеним,
Что же будет, поглядим. (Звоню в колокольчик.)
Воспитатель. Ребята, слышите, снежок хрустит,
Кто-то к нам сюда спешит.
Под веселую музыку в зал входит Зима (воспитатель в костюме)

Зима: Здравствуйте, мои друзья! Вы меня узнали?
Дети: Да!
Зима: Я зимушка-зима, в гости к вам пришла. Люблю я очень деток, люблю с ними играть. Поиграете со мной?    
                                           Игра «Зима»
Зимушка садится на корточки в конце зала. Дети идут к ней, притопывая, приговаривая.
Зима снежная стоит,
Утром дремлет, днями спит.
Вечерами тихо ждет,
Ночью всех пугать идет.
На эти слова Зима просыпается и ловит детей. Игра повторяется 3-4 раза.
Зима: Вот какие молодцы, хорошо поиграли, весело.

В тот момент, когда дети в последний раз идут к Зимушке, воспитатель садит зайчика на стул к детям.

Воспитатель: Посмотрите, кто это к нам пришёл в гости!
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Откуда ты к нам пришёл? (Прикладывает зайца к своему уху. Слушает. Говорит за зайца: «Как же холодно зимой! На улице такой мороз, щиплет щечки, мерзнет хвост!»
Зима: А давайте, мы с зайкой поиграем, чтобы он согрелся.
                                Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Выполняют движения в соответствии с текстом.
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так,
И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так,
Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так,
Надо зайке поскакать.

Воспитатель: Ну что, зайка, тепло тебе стало? (Слушает.) Хорошо. Ребята, зайка нам принёс снежки. Давайте поиграем.
                                                 Игра в снежки
Воспитатель: Ребята, а давайте покатаем зайчика на санках!
                                    Игра «Катание на санках»
Дети везут санки с зайцем по «дорожке» очерченной двумя линиями.
Зимушка: Как хорошо мы поиграли. Зайка, тебе понравилось у ребят? (Слушает.)  Очень понравилось! Но нам пора возвращаться в лес. До свидания, ребята. Пошли, зайка. (Уносит игрушку зайца с собой.)

Воспитатель: Ребята, нам тоже пора возвращаться в группу к своим игрушкам. Попрощайтесь с ёлочкой.

Воспитатель с детьми выходят из зала.