Рекомендации логопеда "Что способствует правильному речевому воспитанию"

Консультация для  родителей будущих первоклассников.

Что способствует правильному речевому воспитанию?

• Правильная, спокойная замедленная речь окружающих является образцом для ребенка. С малышом нельзя говорить быстро и даже в обычном темпе, так как в этом возрасте еще недостаточно развит речеслуховой аппарат, и ребенок не все успеет услышать и понять.
 

• Если ребенок затрудняется выразить свою мысль, представляет и пропускает слоги, ему следует мягко подсказать. После многократного повторения трудных слов вместе с мамой малыш произнесет их правильно, но сделать это он должен добровольно, без нажима со стороны родителей. Излишняя требовательность раздражает, обижает ребенка, может вызвать отвращение к речи, молчаливость, заикание, боязнь «открыть рот».
 

• Детская  болтовня не должна раздражать родителей, ведь ребенок тренирует свои органы речи. Но это не значит, что надо забывать о речевой дисциплине. Можно напомнить, что нужно не мешать, когда взрослые разговаривают, не кричат, играть тихо, когда кто-то отдыхает, спит или болен.
 

• При раннем речевом развитии не следует принуждать ребенка к рассказыванию стихов на публику перед родственниками или гостями – это может привести к заиканию
 

• При позднем речевом развитии не стоит заранее бить тревогу, нужно больше играть с ребенком  в разные речевые игры, пополняя его пассивный словарный запас. Огромное влияние на обогащение словаря оказывает чтение произведений художественной литературы.
 

• Многие родители стараются научить ребенка читать как можно раньше, забывая, что для всякого обучения существуют оптимальные, наиболее благоприятные сроки. Не старайтесь ускорить ход естественного речевого развития ребенка. Несоблюдение их плохо отражается на ходе его умственного развития. Поэтому не рекомендуется перегружать ребенка ( учить буквы, учить читать в трех-, четырехлетнем возрасте без его желания), если замены звуков или пропуски в речи. Результат часто бывает обратный желаемому.
 

• Вредно излишне перегружать чувства и фантазию ребенка частым и продолжительным просмотром телепередач мультфильмов, особенно на ночь. Это перевозбуждает его, способствует появлению заикания.
 

• Предупреждению речевых недостатков способствует создание условий для нормального функционирования речевых органов (речедвигательного, слухового, голосового, дыхательного аппаратов), а также органов зрения, обоняния и осязания.
 

• Заставляйте ребенка жевать сухарики, хлеб с корочками, овощи и фрукты - это способствует развитию челюстных мышц, которые осуществляют движение
артикуляционного аппарата.
 

• Не забывайте развивать мелкую моторику. Каким бы это ни было медленно для вас, пусть ребенок сам застегивает пуговицы, кнопки, засучивает рукава. Начинать тренировки лучше не на своей одежде, а «помогать» одеться куклам и родителям.