Предпросмотр материала:
Внеклассный урок в 10 классе «А»
Учитель Филкова Светлана Сергеевна.
Тема: Линейные уравнения с параметрами.
Наш урок посвящен трудному вопросу школьной математики, важному для сдачи ЕГЭ и поступления в ВУЗ, который не рассматривается глубоко в школьном курсе. Решение задач, уравнений, неравенств с параметрами открывает перед вами значительное число эвристических приемов общего характера, ценных для математического развития личности.
Задачи с параметрами являются неотъемлемым атрибутом экзаменационных билетов многих институтов. Они обладают в полной мере диагностической и прогнатической ценностью. К «встрече» с такими задачами надо специально готовиться.
Сегодня вам повезло, вы попали в «параметрическую терапию», где вам поможет разобраться с решениями линейных уравнений с параметрами электронный учебник.
Алгоритм работы с компьютером у всех на столах. Выполнять работу строго по алгоритму.
Алгоритм работы с компьютером
1. Записать в тетрадь тему урока: «Линейные уравнения с параметрами».
2. Открыть файл «Начальные сведения». (задачи с параметрами/index.htm)
3. Приложить минимум усилий и изучить всю теорию.
4. Записать:
а) понятие уравнения с параметрами;
б) примеры №1, №3.
5. Ответить на вопросы:
а) Что такое параметр?
б) Что значит решить уравнение с переменной Х и параметром а? в) Сколько может иметь корней уравнение с параметрами?
г)От чего зависит решение уравнения с параметрами? д) Какие значения параметра а называют контрольными?
е) Как найти контрольные значения параметра а?
6.Открыть файл «Линейные уравнения».
7.Разобрать первых 5 примеров (примеры 1,2,3 – разобрать устно, 3 и 4 записать решение в тетрадь).
8.Прочитать выделенную жирным шрифтом фразу (следующую после примера 6), запомнить (записать).
9.Открыть файл «Контрольные значения».
10.Выполнить первый столбик.
11.Открыть файл «Решаем вместе».
12.Записать в рабочую тетрадь полное решение.
13.Открыть файл «Реши сам».(Решить примеры 2 и 4)
14Открыть файл «Проверь себя».
15.Выполнить контролирующий тест.
15.Получили оценку! Закройте папку.
Спасибо за работу!
Очень серьезной находкой для меня оказался Электронный учебник «Задания с параметрами» Решение задач, уравнений и неравенств с параметрами, открывает перед учащимися значительное число эвристических приемов общего характера, ценных для математического развития личности, а также применимых в исследованиях другого математического материала. Задачи с параметрами обладают в полной мере диагностической и прогностической ценностью, с их помощью можно проверить знание основных разделов школьной математики, уровень математического и логического мышления, первоначальные навыки исследовательской деятельности, перспективные возможности успешного овладения курсом математики данного ВУЗа. Не случайно они стали неотъемлемым атрибутом экзаменационных билетов многих институтов. Решению задач с параметрами в школе уделяется очень мало внимания. Поэтому трудно рассчитывать на то, что учащиеся, подготовка которых не содержала "параметрическую терапию", смогут в жесткой атмосфере конкурсного экзамена успешно справиться с подобными задачами. К "встрече" с такими задачами надо специально готовиться.
Основная систематизация проведена по виду функций, входящих в уравнение или неравенство, что позволяет выработать навыки решения аналогичных задач. В каждой главе есть всевозможные задания, содержащие параметр. Представлены различные примеры, приведены решения к ним, а так же выведены общие пути решения в сходных условиях. В случае если возможны несколько вариантов решения, то они предложены все; рассматриваются не только аналитические методы решения, но и (где возможно) графические способы. Идёт подробная разбивка на главы, к каждой главе помимо разобранных заданий имеется раздел частичного решения задания учеником, примеры для самостоятельного получения ответов и контрольный тест. Все это в совокупности даёт возможность закрепить полученные навыки и методыВ данном учебнике рассмотрены следующие виды заданий с параметром:
Очень серьезной находкой для меня оказался Электронный учебник «Задания с параметрами» Решение задач, уравнений и неравенств с параметрами, открывает перед учащимися значительное число эвристических приемов общего характера, ценных для математического развития личности, а также применимых в исследованиях другого математического материала. Задачи с параметрами обладают в полной мере диагностической и прогностической ценностью, с их помощью можно проверить знание основных разделов школьной математики, уровень математического и логического мышления, первоначальные навыки исследовательской деятельности, перспективные возможности успешного овладения курсом математики данного ВУЗа. Не случайно они стали неотъемлемым атрибутом экзаменационных билетов многих институтов. Решению задач с параметрами в школе уделяется очень мало внимания. Поэтому трудно рассчитывать на то, что учащиеся, подготовка которых не содержала "параметрическую терапию", смогут в жесткой атмосфере конкурсного экзамена успешно справиться с подобными задачами. К "встрече" с такими задачами надо специально готовиться.
Очень серьезной находкой для меня оказался Электронный учебник «Задания с параметрами» Решение задач, уравнений и неравенств с параметрами, открывает перед учащимися значительное число эвристических приемов общего характера, ценных для математического развития личности, а также применимых в исследованиях другого математического материала. Задачи с параметрами обладают в полной мере диагностической и прогностической ценностью, с их помощью можно проверить знание основных разделов школьной математики, уровень математического и логического мышления, первоначальные навыки исследовательской деятельности, перспективные возможности успешного овладения курсом математики данного ВУЗа. Не случайно они стали неотъемлемым атрибутом экзаменационных билетов многих институтов. Решению задач с параметрами в школе уделяется очень мало внимания. Поэтому трудно рассчитывать на то, что учащиеся, подготовка которых не содержала "параметрическую терапию", смогут в жесткой атмосфере конкурсного экзамена успешно справиться с подобными задачами. К "встрече" с такими задачами надо специально готовиться.
Профессия: Преподаватель математики
Профессия: Учитель математики
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 1. Дроби и проценты
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Повторение
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 38-45. Таблица сложения
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел