Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Рабочие программыРеспубликалық "Мың бала" сайысының мектепішілік іріктеу турының сценарийі

Республикалық "Мың бала" сайысының мектепішілік іріктеу турының сценарийі

библиотека
материалов

Республикалық «Мың бала» сайысының мектепішілік

іріктеу турының сценарийі

1 жүргізуші Армысыздар, құрметті қонақтар, ұстаздар, оқушылар және ойынға қатысушы сайыскерлер!

«Күш білімде»; деген дана халқымыз. Бүгін біз мемлекеттік тілді қаншалықты түсініп, сөйлей алатынымызды дәлелдеу үшін өзге ұлт өкілдерінің арасында мемлекеттік тілді білу конкурсы «Мың бала» атты мектепшілік сайысын назарларыңызға ұсынбақпыз.

Конкурстың негізгі мақсаты – әр этностық топтың балаларын мемлекеттік тілге негіздеу. Конкурс ұйымдастырушысы – облыс Қазақстан халқы ассамблеясы.

2 жүргізуші: - Бүгінгі білім сайысын бағалайтын әділқазылар алқасы мен таныстыруға рұқсат етіңіздер!

1 жүргізуші – Таныстырады

2 жүргізуші – Қатысушыларды щақырамыз!

Бүгінгі сайыс үш кезеңнен тұрады

1) Визит картасы – өзін таныстыру

2) Шығармашылық нөмір

3) Викторина сұрақтары

1 жүргізуші:

Құрметті сайыскерлер, өздеріңізді таныстырып өтсеңіздер! (Әр сайыскер өзін таныстырады)

2 жүргізуші

Екінші кезеңде сайыскерлер өз шығармашылығымен таныстырады. Бұл кезеңде әрбір қатысушы бір музыкалық нөмір немесе өлеңдер, үзінділер жатқа айтады. Өздері шығарған өлеңдерін де оқып бере алады

Сайымыздың келесі кезеңі «Шығармашылық нөмір» деп аталады.

1 жүргізуші

Білім деген биік шың

Бақытқа сені жеткізер,

Білім деген ақылшың

Қиындықтан өткізер – деп сайысымыздың

Үшінші кезеңін бастаймыз

Викториналық сұрақтар (оқушылар қойылған сұрақтарға тез жауап беруі тиіс)

2 жүргізуші

« Қазылар орнықтырар әділдікті,

Кімдердің жауаптары кәміл шықты.

Білім мен тапқырлықтың сайысында

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты!

дегендей, сайыскерлерімізді бағалау үшін

әділқазыларымызға сөз берейік!

(Әділқазылар сөйлейді)

1 жүргізуші:

«Білікті бірді,

Білімді мыңды жығады» дей отырып сайысымызды аяқтаймыз

Келесі кездескенше сау болыңыздар!

Ән орындау



Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.