Родительское собрание "Агрессивные дети"

Родительское собрание

Форма проведения

Ток- шоу «Пусть говорят»

Тема:

«Агрессия. Агрессивные дети»

Подготовила и провела:

Учитель начальных классов:

Царан Р.А.

СШ №5 а.Акмол

2015-2016год

Тема: “Агрессия и жестокость в детском мире”

Цель: информирование родителей о причинах, последствиях агрессивного,

жестокого

поведения школьников, о его влиянии на взаимодействие с окружающими

людьми; а также обсуждение возможных путей преодоления

отклоняющегося поведения

Человек обладает способностью любить, и если он не

может найти применения своей способности любить,

он способен ненавидеть, проявляя агрессию и

жестокость. Этим средством он руководствуется, как

бегством от собственной душевной боли…

Эрих Фром

-Здравствуйте дорогие гости, мы рада видеть Вас сегодня на нашей программе Ток-шоу «Пусть говорят», которая проходит в СШ №5 а. Акмол

И с вами сегодня мы ведущие этой программы Раиса Анатольевна и Ольга Ивановна.

- Тема нашей встречи серьёзна и трудна. Она очень актуальна в наши дни

Это тема проявления нашими с вами детьми жестокости и агрессии. К сожалению, эти проявления живут не только среди нас, взрослых, но и среди наших детей. И возраст проявления агрессивного поведения явно помолодел…

Сегодня к нам в студию пришли гости это родители наших учащихся, эксперты в области психологии: Миллер Е.В, Батракова А.П .и ведущий специалист в области подрастающего поколения Чугуёва Е.В.

И так давайте рассмотрим, что собой представляет детская агрессия и как мы, взрослые, можем помочь детям преодолеть её.

Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей. Агрессия может проявляться вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства) и физически (ударили).

Давайте попробуем разобраться, чем может быть спровоцировано

такое поведение школьников? (ответы родителей)

И в этом нам помогут наши эксперты

Вопросы для обсуждения

1.Причины проявления жестокости и агрессивности детей.

Как и чем можно помочь агрессивному ребенку?

Послушаем советы психолога. Выступление школьного психолога.

* Почему ребёнок дерётся в школе.

*Роль семьи в проявлении детской агрессивности.

*Пути преодоления агрессивности ребенка.

*Поощрение и наказание в семье

*Как правильно вести себя с агрессивным ребенком?

Почему ребенок может драться:

• чтобы привлечь внимание взрослого к себе или своим проблемам

• чтобы сообщить взрослому о своих негативных эмоциях (потому что не умеет выражать их другим приемлемым способом)

• чтобы отомстить взрослому, который не желает слушаться ребенка

• чтобы проверить границы дозволенного (когда ребенку запрещают драться)

• просто для развлечения

Агрессия – это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей. Агрессия может проявляться вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства) и физически (ударили).

Давайте попробуем разобраться, чем может быть спровоцировано такое поведение школьников? (ответы родителей)

1. Такое поведение можно расценить как импульсивность. Например, один толкнул другого, тот ему ответил мгновенно, не успев сообразить, что можно сделать еще. Завязалась драка.

2. Очень частой причиной детской агрессии является семейная ситуация. И в развитии драчливости детей огромную роль играет пример родителей.

Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упрёки и оскорбления. Психологи считают, что ребёнок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видел ежедневно, и она стала нормой его жизни.

Помните, если Вы зачастую наказывают ребенка физически, то у него происходит перенос подобного поведения на своих сверстников. Он просто копирует Ваше поведение. Вы должны помнить, что физическое насилие, как правило, дает временный результат, но зато вызывает у ребенка агрессивность.

3. Развитию драчливости способствуют телевидение и компьютерные игры. Естественно, изолировать детей от телевизора практически невозможно, но ограничить количество просматриваемых программ, а особенно фильмов, насыщенных сценами драк, физического насилия, просто необходимо. Содержание компьютерных игр также нужно контролировать.

Приложение (видео ролик «Виртуальная агрессия» )—обсуждение

( АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА НА ОСНОВЕ АНКЕТИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ )

Проанализировав анкеты детей , мы пришли к выводу, что

наказывают: ругают

бьют ремнём-

запрещают что-то-

ставят в угол-

беседуют-

не наказывают-

поощряют: деньгами-

подарками-

словом-

- Иногда мы, родители, ведём себя очень неадекватно — готовы растерзать ребёнка за разбитую вазу, испорченную вещь, а то, что он пнул, например, беспризорного

котёнка, мы спускаем ему с рук. При этом мы сами же его в некоторой степени оправдываем «он не понимает, он нечаянно, я сделаю замечание и он больше так не будет». А ту же вазу он тоже нечаянно разбил! Но криков было много… Оно и понятно, в общем-то: ваза стоила денег, а котёнок по улице бесплатно ходил.

Ребёнок копирует своих родителей с самого детства на очень глубоком уровне, до моторики — манеры, походка, некоторые привычки… Что говорить о системе ценностей и поступках?

Психологи утверждают, что, зарождению жестокости у ребенка способствуют непосредственное насилие над ним в семье. Но в некоторых случаях достаточными аргументами для внедрения в детскую голову фразы «кто сильнее, тот и прав» являются неуважительное отношение к старшим, бабушкам и дедушкам.

Внезапное и драматическое изменение поведения ученика является важным признаком наличия жестокого обращения и выражается в различных признаках.

- Уважаемые родители! Дети не могут сами сдерживать свои агрессивные инстинкты. Их необходимо этому учить. Давайте подумаем, как же это можно сделать? (предполагаемые ответы родителей)

Советы родителям

Да, Вы правы. Расскажите ребенку о возможных способах выражения гнева и ярости.

1. При любой возможности - когда показывают драку по телевизору, когда вы видите дерущихся детей или ребенок гневно замахнулся на кого-то - объясняйте ему, что использование неприемлемо, что вредить другому человеку плохо. Сейчас сделать это будет очень сложно. Вам понадобится много раз повторять это, чтобы внушить ребенку, но постепенно он усвоит это положение, как закон.

2. Уделяйте внимание хорошему поведению. Часто ребенок начинает драться, чтобы привлечь к себе внимание, если его игнорируют или не хвалят, когда он ведет себя хорошо. Дети, которым кажется, что на них не смотрят, пойдут на все, вплоть до драки со сверстником, чтобы привлечь к себе внимание. Реагируйте на хорошее поведение ребенка, чаще хвалите его.

3. Узаконьте чувства ребенка. В отличие от действий любые чувства приемлемы. Дайте возможность выпустить пар. Для этого можно в домашних условиях:

- замешивать и мять тесто;

- взбивать подушки;

- мять глину, пластилин;

- кувыркаться;

- комкать газету и бросать ее в стену;

- можно предложить ребенку нарисовать карикатуру на обидчика, а затем ее

порвать;

- плескаться в ванне.

4. Позволяйте ребенку кричать, выплескивать отрицательные эмоции. Если агрессии не дать выхода через слова, она проявится в поведении. Для этого можно использовать ”кастрюлю гнева”, ”мешок обид” и т.д.

И, конечно, нельзя оставлять без внимания больной вопрос всех родителей — наказание. За проявление жестокости и нанесение вреда людям наказание должно быть серьёзным. Насчёт физической расправы мнения разных специалистов очень противоречивые. Кто-то утверждает, что физические наказания травмируют ребёнка, кто-то говорит, что в меру они несут пользу. Тонкий момент заключается в том, что иногда просто нет другого выхода — ребёнок не понимает слов. Бывают ситуации, в которых требуется серьезное внушение, шоковая терапия — с помощью физического наказания. Но это не должно перейти в регулярное рукоприкладство… А что думаете Вы по этому поводу?

- А на прощание я хочу рассказать Вам притчу. О ее основной мысли задумайтесь, пожалуйста, сами...

«Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.

Один волк представляет зло – зависть, жестокость, грубость, агрессию. Другой волк представляет добро – мир, любовь, верность, отзывчивость.

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь…»

А это была передача Пусть говорят .И мы ведущие этой программы Царан Р.А и Мещерякова О.И

Берегите и цените своих близких!