1084302
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю КонспектыРодительское собрание на тему:«Права ребёнка – обязанности родителей»

Родительское собрание на тему:«Права ребёнка – обязанности родителей»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Родительское собрание

Тема: «Права ребёнка – обязанности родителей» 
Цель: познакомить родителей с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка, законодательными актами Республики Казахстан. 

Задачи: 
- ознакомить с основными положениями в разделе прав и обязанностей родителей нового Кодекса Республики Казахстан от 26 декабря 2011 года № 518-IV «О браке (супружестве) и семье» 
- пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными сведениями; 
- довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им; 
- оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком. 

Ход мероприятия: 
Вступительное слово. Объявление темы собрания. 
- На собрании присутствуют директор школы, заместитель директора по УВР, педагог-психолог, инспектор ОДН. 
Многие люди уверены, что знают свои права и обязанности. Но, исходя из личного опыта, я хочу отметить, что зачастую родители не могут ответить на простые вопросы, касающиеся прав детей. В начале нашего собрания я хочу предложить вам ответить на несколько вопросов, входящих в электронную викторину департамента по защите прав детей. Вы можете отметить выбранные вами ответы в своих анкетах. Озвучивать ответы не надо. А в конце нашего собрания, вы сможете ещё раз вернуться к вопросам анкеты и оценить свой уровень знаний в вопросах прав детей. 
/2 минуты на выполнение задания/ 
Эпиграф собрания. 
- Эпиграфом нашего собрания мы взяли высказывание одного из известнейших советских-российских поэтов второй половины XX века Андрея Дмитриевича Дементьева. 
 По данным ЮНИСЕФ жертвами насилия, в основном бытового, являются 275 млн. детей планеты. 
 Социологи утверждают, что каждый пятый ребенок в Казахстане подвергается насилию в семье. 
Это еще раз подтверждает необходимость получения, как детьми , так и родителями, знаний в области прав ребенка. Благополучие детей и их права всегда вызывали интерес и пристальное внимание международного сообщества. 
Основные Законы, нормативно-правовые акты в области защиты прав детей: 
Конституция Республики Казахстан 
Конвенция о правах ребенка 
Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») 
Закон «О правах ребёнка в Республике Казахстан» 
Закон «Об образовании» 
Закон Республики Казахстан «О браке и семье» 
Закон Республики Казахстан «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности» 
Статьёй Конституции Казахстана № 27 определено, что «Забота о детях и их воспитание являются естественным правом и обязанностью родителей». 

- Сегодня мы более подробно остановимся на Конвенции ООН о правах ребёнка. 

 1924 год – Лига Наций приняла Женевскую декларацию прав ребёнка. 
 1959 год – ООН принимает Декларацию прав ребёнка, в которой были провозглашены социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей. 
В 1979 г. Комиссия ООН по правам человека приступила к разработке проекта Конвенции о правах ребенка. 
20.11.1989 г. Конвенция о правах ребенка была принята Генеральной Ассамблеей ООН.
В 1994 г. Она была ратифицирована Казахстаном и вступила в силу в 8.06.1994 г. 
Зачем была нужна Конвенция? 
- Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни. 
Дети более подвержены влиянию действий или бездействия правительств. 
- Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению. 
- Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны. 
Именно это служило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле. 
Конвенция о правах ребенка – это важный документ, регулирующий защиту прав детей во всем мире. Конвенция – это не список прав ребенка, а перечень тех обязательств, который государства возложили на себя для защиты данных прав. 
Конвенция ООН о правах ребенка – это документ о правах ребенка, состоящий из 54 статей, каждая из которых описывает определенное право. Конвенция признает ребенком лицо, не достигшее 18 лет, если по законам страны возраст совершеннолетия не наступает раньше. 
Когда страна подписывает эту Конвенцию, она принимает на себя обязанность предоставления этих прав всем детям без исключения. 
Конвенция включает в себя группы: 
1) основные права – на жизнь, на имя; 
2) обеспеченное семейное благополучие ребенка (обязывает родителей заботиться о детях); 
3) свободное развитие личности ребенка (свобода мысли, совести, религии); 
4) здоровье детей (право на медицинское обслуживание); 
5) образование детей и их культурное развитие; 
6) защита ребенка от экономической 
и др. эксплуатации. 
Статья 1 
Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. 
Статья 7 и статья 8. 
Все дети имеют право на имя и на приобретение гражданства, а также они имеют право на сохранение своего имени и гражданства. 
Статья 9 
Все дети имеют право жить со своими родителями, за исключением случаев, когда это невозможно. 
Статья 14 и статья 15. 
Все дети имеют право думать обо всём так, как они хотят, они имеют право организовывать клубы по интересам и участвовать в собраниях и организациях. 
Статья 34, статья 35 и статья 36. 
Все дети имеют право на защиту от насилия, похищения или от любой другой формы эксплуатации. 
Статья 24. 
Дети имеют право получать медицинскую помощь и лечение таким способом, который наилучшим образом поможет им сохранить здоровье, а также получать информацию о способах лечения и об условиях, способных повлиять на их здоровье. 
Статья 30. 
Все дети, принадлежащие к этническим, религиозным или языковым меньшинствам, имеют право пользоваться своей культурой, исповедовать свою религию и пользоваться родным языком. 
Статья 28 и статья 29. 
Все дети имеют право на получение образования, которое даёт возможность развития личности ребёнка.
Статья 27. 
Все дети имеют право на достаточно хороший уровень жизни, соответствующий установленным стандартам. Это означает, что дети должны иметь еду, одежду и жильё. 
Статья 31. 
Все дети имеют право играть и отдыхать в таких условиях, которые способствуют их творческому и культурному развитию, занятием искусством, музыкой, театральными постановками. 
ПОМНИТЕ, 
ПОЛЬЗУЯСЬ СВОИМИ ПРАВАМИ, НАДО УВАЖАТЬ ПРАВА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ! 
Итак, ещё раз обратимся к основным правам детей: 
Права ребенка 
Право на жизнь 
Право на имя при рождении 
Право на медицинскую помощь 
Право на образование 
Право на отдых и досуг 
Право иметь имущество 
Право свободно выражать свои взгляды 
Право на свободное перемещение 
Право на заботу и воспитание родителями 
Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства( ни один ребенок не должен подвергаться жестокому обращению, насилию и оскорблениям) 
Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки. 
Обратимся к законодательству республики Казахстан: 
Конституция Республики Казахстан 
Раздел II, Статья 27, пункт 2 
Забота о детях и их воспитание являются естественным правом и обязанностью родителей. 
Кодекс Республики Казахстан от 26 декабря 2011 года № 518-IV «О браке (супружестве) и семье» 
Раздел 11, статья 70. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию ребенка 
1. Родители обязаны заботиться о здоровье своего ребенка. 
2. Родители имеют право и обязаны воспитывать своего ребенка. 
Родители имеют преимущественное право на воспитание своего ребенка перед всеми другими лицами. 
Родители, воспитывающие ребенка, несут ответственность за обеспечение необходимых условий жизни для его физического, психического, нравственного и духовного развития. 
3. Родители обязаны обеспечить получение ребенком обязательного среднего образования. 
Родители с учетом мнения ребенка имеют право выбора организации образования и формы обучения ребенка до получения им общего среднего образования. 
4. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования ребенка, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов ребенка и с учетом его мнения. Родители при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству, или в суд. 

Обеспечивают соблюдение этих прав в первую очередь родители. 
Обязанности родителей 
1. Обеспечивать и защищать права и интересы своих детей, не причиняя вред их физическому и психологическому здоровью, нравственному развитию, воспитывать детей, исключая пренебрежительное, грубое, жестокое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление, эксплуатацию. 
2. Обеспечивать детям до 18 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или другом образовательном учреждении. 
3. Следить за внешним видом, поведением своих детей. 
4. Обеспечивать ребенка всем необходимым для посещения школы (канцелярские принадлежности, спортивная форма, дополнительные учебные пособия). 
5. Контролировать посещаемость уроков, выполнение домашних заданий и результаты учебного процесса. 
6. Выполнять Устав образовательного учреждения. 
7. Обеспечивать базу в меру своих способностей и финансовых возможностей для всестороннего развития ребенка (на посещение театров, музеев, выставок и т.д.). 
8. Регулярно посещать родительские собрания, посещать школу по вызову классного руководителя или администрации. 
9. Отпускать ребенка на внеклассные школьные мероприятия, если ребенок здоров и сам того желает. 
10. Соблюдать внутренний распорядок школы (забирать ребенка только после окончания урока, не отвлекать учителя вопросами во время урока). 
11. В случае причиненного ущерба имуществу школы родители обязаны возместить его. 

Обратимся к Кодексу Республики Казахстан об административных правонарушениях в отношении детей.

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 
ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ 
Глава 12 
Административные правонарушения, посягающие на права несовершеннолетних 

Статья 127. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей 
1. Невыполнение без уважительных причин родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетних детей – 
влечет предупреждение или штраф в размере до семи месячных расчетных показателей.
2. Действия, указанные в части первой настоящей статьи, повлекшие систематическое употребление несовершеннолетними спиртных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, а равно совершение ими деяния, содержащего признаки преступления или умышленного административного правонарушения, - 
влекут штраф на родителей или лиц, их заменяющих, в размере до двадцати месячных расчетных показателей. 

Статья 128. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение административного правонарушения 
1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение административного правонарушения, если это действие не содержит признаков уголовно наказуемого деяния, - влечет штраф в размере от пятидесяти до ста месячных расчетных показателей. 
2. Действие, предусмотренное частью первой настоящей статьи, совершенное повторно в течение года после наложения административного взыскания, - 
влечет штраф в размере от ста до ста пятидесяти месячных расчетных показателей либо административный арест до пятнадцати суток 

Статья 131. Доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения 
Доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения родителями или иными лицами – влечет штраф в размере от двадцати месячных расчетных показателей. 


Теперь мы можем вернуться к вопросам анкеты и ещё раз подумать над вопросами о правах детей. Вы можете сравнить свои ответы с ответами на доске. 

Согласно Конвенции ребенком является каждый человек до достижения… 
а) 16-летнего возраста б) 14-летнего возраста в) 18-летнего возраста 

Ребенок обладает правами: 
а) с момента рождения б) по достижению совершеннолетия в) с 14 лет 

Дети имеют равные права при условии: 
а) если они родились в одной стране; б) если они родились в законном браке; 
в) равного социального положения; г) равного имущественного положения; 
д) независимо от различных обстоятельств. 

Дети имеют право на объединение в самостоятельные детские организации: 
а) при условии, что деятельность этих организаций не противоречит законам своей страны, не ущемляет права и свободы других лиц; 
б) не имеют этого права; 
в) при условии обязательного присутствия взрослого руководителя; 
г) безоговорочно. 

Ребенок, живущий с родителями в собственном доме или в государственной квартире, имеет право на это жилище: 
а) всегда и при любых обстоятельствах; б) только пока живет с родителями; 
в) пока живы родители. 

Ребенок может учиться: 
а) в школе, которую он выбрал; 
б) в школе, куда его направили местные органы власти; 
в) в школе, которая соответствует его умственным способностям. 
Клип 

На столах у вас лежат брошюры с основными положениями Конвенции о правах детей и обязанностями родителей. Эту информацию, вы как представители родителей от каждого класса можете донести до родительской общественности класса. 
Ещё раз хочу напомнить, что в школе работает социально-психологическая служба: социальный педагог Битаева А.А.., педагог-психолог к ним вы можете обращаться по возникшим вопросам.




Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: «Права ребёнка – обязанности родителей»
Цель: познакомить родителей с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка, законодательными актами Республики Казахстан.

Задачи:
- ознакомить с основными положениями в разделе прав и обязанностей родителей нового Кодекса Республики Казахстан от 26 декабря 2011 года № 518-IV «О браке (супружестве) и семье»
- пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными сведениями;
- довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им;
- оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком.


ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.