908597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРодительское собрание "Проектная деятельность в 3 классе"

Родительское собрание "Проектная деятельность в 3 классе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Родительское собрание


Тема: «Родителям о проектной деятельности в 3 классе»





Цель: Ознакомить родителей с  проектной деятельностью  в 3 классе и определить их роль в участии в данной сфере школьного обучения.

Задачи:

1.Получение присутствующими обширной информации о  технологии проектного обучения, видах и принципах проекта,

2.  Определение роли родителей в создании проекта.

3. Научить родителей как помочь ребенку в работе над проектом.



Ход собрания:

Слайд 2.

Эпиграфом по данной теме является древняя китайская мудрость

«Маленький-маленький ножик должен быть острым, маленький-маленький человек должен быть хорошим». (Китайская пословица)

1. Вступление учителя

-  «ФГОС в начальной школе.

Учебная проектная деятельность – одна из форм реализации деятельностного подхода в обучении».

В соответствии с требованиями стандартов второго поколения для повышения качества знаний учащихся, развития их познавательных и творческих способностей надо направлять деятельность учителя на формирование положительной мотивации учащихся, на самостоятельное овладение знаниями, на творческий подход в обучении.

Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий ведущее место занимает организация проектно-исследовательской деятельности.

Слайд 3

Словарь С.И. Ожегова дает следующие значения слова проект:

1) разработанный план сооружения, устройство чего-нибудь;

2) предварительный текст какого-нибудь документа и т.д.;

З) план, замысел.

Есть и другие определения слова «проект».

Слайды 5 и 6.

Чтение информации на слайдах.

Слайд 7. Роль родителей в участии в данной сфере школьного обучения. В начальной школе проектная деятельность может быть индивидуальным, групповым, семейным видом деятельности. Так как дети сильно ограничены в средствах  и инструментах поиска, сбора и обработки информации, работа над проектом осуществляется под руководством учителя и родителей. 

Но родители должны постоянно помнить, что суть метода проектов - это формирование самостоятельности ребенка в поиске информации и обработке данных. Родители не должны брать на себя большей части работы над проектом, иначе губится сама идея метода проектов. А вот помощь советом, информацией, проявление заинтересованности со стороны родителей- важный фактор поддержания мотивации и обеспечения самостоятельности школьников при выполнении ими проектной деятельности. Особенно неоценима помощь родителей, когда дети делают первые шаги в работе над проектом.

Как можно помочь:

  • найти вместе информацию в книгах, сводить в библиотеку, поискать в Интернете, помочь отобрать главное, помочь оформить аккуратно результаты поиска.

  • Главное слово для родителей "Помочь", но не "Сделать вместо".

2. Теоретическая часть.

Слайд 8.

Типы проектов по деятельности:

1.  Исследовательские – выделение проблем, проведение эксперимента или исследования.

2.  Творческие – разработка праздника, альбома, видеофильма, сочинение сказки и т.д.

3.  Ролевые, игровые- участники проекта принимают на себя определенные роли, исследуют характер своего героя.

4.  Информационные – направлены на сбор информации, ее анализ и обобщение.

Слайд 9 .

Типы проектов по продолжительности:

1.  Краткосрочные – для решения небольшой проблемы (один или несколько уроков).

2.  Средней продолжительности – от одной недели до месяца.

3.  Долгосрочные – от месяца до нескольких месяцев.

Слайд 10.

Учебные проекты бывают следующих видов

по количеству участников

1. Индивидуальные

2. Групповые

3. Коллективные

по содержанию

1. Интегрированные

2. Монопредметные

3. Фантастические

4. Теоретические

5. Эмпирические


Слайд 11.

Рассмотрим, развитие каких умений у младших школьников происходит в процессе проектной деятельности.

Учебный проект с точки зрения учащегося — это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

В основе каждого проекта лежит проблема. От проблемы мы как бы отталкиваемся, инициируя деятельность. Нет проблемы — нет деятельности.



Слайд 12.

Стадии работы над проектом — это «пять П»
 Проблема — Проектирование (планирование) —-Поиск информации — Продукт — Презентация.

Слайды 13,14.

Рассмотрим этапы проектной деятельности.

Слайд 15.

Этапы работы непосредственно над отдельным проектом:

1.     Выбор темы проекта, типа проекта

2.     Выдвижения первоначальных идей, выделение возможных вариантов проблем, в рамках темы.

3.     Распределение задач по группам, обсуждение методов исследования, поиска информации.

4.     Самостоятельная работа - поиск и анализ информации, подготовка материалов к проекту.

5.     Определение форм выражения итогов проектной деятельности.

6.     Разработка проекта.

7.     Оформление результатов.

8.     Презентация.

9.     Рефлексия.



Слайд 16.

Формы продуктов проектной деятельности могут быть следующими.

Здесь заканчивается текст четырнадцатого слайда.

Слайд 17.

Формы презентации проектов.

Демонстрация презентации «Наша проектная деятельность».

2. Практическая часть

- Сегодня мы с вами попробуем составить алгоритм действий в работе над коллективным проектом. То есть, какова деятельность ребенка на каждом этапе.

Этапы проекта

1. ПОИСКОВЫЙ. Начинать следует всегда с выбора темы проекта, его типа.

Учитель предлагает для каждой группы тему проекта.

1 группа – тема «Телевизор в жизни ребенка»

2 группа – тема «Читать это важно»

Тип информационно – исследовательский.

2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ. Нам нужно составить вопросы исследования.

Например:

для 1 группы «Нужно ли смотреть ребенку телевизор?  Влияние телевизора на психику ребенка.   Значение телевизора для  ребенка?»  и т.п.;

для 2 группы   «Как привить интерес к чтению? Нужно ли заставлять ребенка читать? Как поддержать интерес к чтению?» и т.п. .

3. ПРАКТИЧЕСКИЙ. Предполагает непосредственно работу над выбранной проблематикой.

Выбор формы исследования. Как мы можем ответить на поставленный вопрос? (Провести опрос, анкетирование среди родителей и учащихся, ознакомиться с мнением специалистов, прочитать статьи, газеты.)

Самостоятельное оформление результатов исследования.

4. ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ.

На данном этапе мы должны представить результаты исследования другим участникам.

5. КОНТРОЛЬНЫЙ.

Анализ и оценка.



Общая информация

Номер материала: ДВ-243793

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.