Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Родительское собрание "школьные задания"

Родительское собрание "школьные задания"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

 Родительское собрание «школьные задания»
АКТУАЛЬ НОСТЬ Актульность Выполнение школьниками домашних заданий – обязател...
Цель : 1 Выявить представления родителей об организации учебной работы детей...
1.Введение в тему собрания 2.Практическая работа 3.Учитель к барьеру 4.Советы...
1. Введение в тему собрания. Жила – была Красная Шапочка, такая хорошенькая...
. 1Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое до...
Одной из главных является функция выравнивания знаний и умений ребёнка, его н...
o У нашего ребенка есть специальное место, где он … o - Самостоятельно справ...
Для успешного выполнения задания необходим четкий ритм занятий. Например, по...
Практическая работа 1 Старший ребенок у нас в свое время ходил в группу продл...
Практические рекомендации Начните с предмета, который легче дается ребенку,...
О чтении Один раз ребенок читает сам. Потом вы, скажем, готовите у плиты, а о...
Обращайте внимание на выполнение упражнения полностью. При трудностях выполни...
Учите читать и представлять как происшествия. Выполните чертеж. Найдите вспом...
Окружающий мир Читать не только по книге, но и выписывайте журналы. Делайте о...
Метод ключевых слов Этот метод может помочь ребенку при изучении большого по...
Метод «5П» Этот метод был разработан американскими психологами. По их мне­ни...
Помощь ребенку Запастись терпением Отправляйтесь в непосредственное путешеств...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Родительское собрание «школьные задания»
Описание слайда:

Родительское собрание «школьные задания»

№ слайда 2 АКТУАЛЬ НОСТЬ Актульность Выполнение школьниками домашних заданий – обязател
Описание слайда:

АКТУАЛЬ НОСТЬ Актульность Выполнение школьниками домашних заданий – обязательная часть учебы. Время урока, как правило, не позволяет в достаточной степени отработать и закрепить все учебные навыки. Кроме того, все дети разные. В силу своих возрастных особенностей им необходима помощь родителей в организации времени выполнения домашнего задания. Развитие навыка самостоятельной деятельности необходим как для успешного обучения в школе , так и в жизни вообще. Следовательно, развитие самостоятельности детей – это забота об их будущем.

№ слайда 3 Цель : 1 Выявить представления родителей об организации учебной работы детей
Описание слайда:

Цель : 1 Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома; 2 Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умение работать самостоятельно.

№ слайда 4 1.Введение в тему собрания 2.Практическая работа 3.Учитель к барьеру 4.Советы
Описание слайда:

1.Введение в тему собрания 2.Практическая работа 3.Учитель к барьеру 4.Советы родителям 5.Педагогическая ситуация 6. Работа в группах 7. Подводим итоги 8. Разное Ход собрания

№ слайда 5 1. Введение в тему собрания. Жила – была Красная Шапочка, такая хорошенькая
Описание слайда:

1. Введение в тему собрания. Жила – была Красная Шапочка, такая хорошенькая да умненькая, что лучше её и на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше. Раз пошла Красная Шапочка к бабушке. Идёт она лесом, цветочки собирает, кузнечиков слушает, и вдруг вспомнила, а уроки – то она не сделала, а солнце к вечеру клонится… Задание для родителей: продолжить сказку, составить 1-2 предложения по цепочке.

№ слайда 6 . 1Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое до
Описание слайда:

. 1Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Несколько поколений школьников домашнее задание называют «домашкой» 2«Домашка» - это то, что мешает бедным детям свободно дышать после окончания школьных занятий. Зачем же столько поколений учителей настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений несчастных школьников с таким же постоянством стараются избежать этой «горькой участи»?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Одной из главных является функция выравнивания знаний и умений ребёнка, его н
Описание слайда:

Одной из главных является функция выравнивания знаний и умений ребёнка, его навыков, в том случае, если он долго болел, или много пропустил, или не усвоил какую-то сложную тему. Вторая функция домашнего задания – это стимулирование познавательного интереса учащегося, желания знать как можно больше по предмету или по теме. Третья функция домашнего задания – это развитие самостоятельности ученика, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание. Функции домашнего задания

№ слайда 10 o У нашего ребенка есть специальное место, где он … o - Самостоятельно справ
Описание слайда:

o У нашего ребенка есть специальное место, где он … o - Самостоятельно справляется с … o - Готовит с трудом… o - Мы оказываем помощь ребенку в приготовлении домашних заданий. Эта помощь заключается в … o - Когда ребенок учит уроки, мы … o - Если ребенок выполнил домашнее задание небрежно, то Игра: «что? где ? когда?»

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Для успешного выполнения задания необходим четкий ритм занятий. Например, по
Описание слайда:

Для успешного выполнения задания необходим четкий ритм занятий. Например, после 25 минут занятий следует сделать перерыв на 5 – 10 минут, во время которого следует выполнить несколько физических упражнений.

№ слайда 13 Практическая работа 1 Старший ребенок у нас в свое время ходил в группу продл
Описание слайда:

Практическая работа 1 Старший ребенок у нас в свое время ходил в группу продленного дня. Уроки там делал кое-как, ну и успеваемость была соответствующая. Поэтому младшему строго-настрого наказала: без нас уроки не делать. Я прихожу после 18 часов, мы ужинаем и садимся за уроки. Я сижу рядом, при необходимости подсказываю или заставляю переделывать. 2 Мыс женой сразу договорились : пусть Светлана учится сама, как может. Я и в тетрадки не заглядываю. Жена иногда интересуется. Но мы считаем, раз ученица – Света, то пусть и свои учебные проблемы решает сама. Что не понимает, у ребят, у учительницы спросит, а уж отметка – что заработает, то и получит. Двойку получит, значит, гулять не пойдет, а как иначе? - Должен ли ребенок дожидаться родителей, чтобы выполнить домашнее задание? - Как вы думаете, должно ли домашнее задание выполняться сначала в черновом варианте, а потом в - Как вы оцениваете поведение родителей? - Нужно ли помогать ребенку в учебной деятельности? - Если ребенок получит двойку, то какие будут ваши действия? тетради?

№ слайда 14 Практические рекомендации Начните с предмета, который легче дается ребенку,
Описание слайда:

Практические рекомендации Начните с предмета, который легче дается ребенку, и не отвечайте ни на один вопрос, обращенный к вам, пока задание не доделано до конца, посмотрите, есть ли оплошности, предложите искать их самому. Старайтесь избегать слова «ошибка». Не высмеивайте ошибки своих детей. «Как приучить ребенка к самостоятельности в приготовлении уроков?»

№ слайда 15 О чтении Один раз ребенок читает сам. Потом вы, скажем, готовите у плиты, а о
Описание слайда:

О чтении Один раз ребенок читает сам. Потом вы, скажем, готовите у плиты, а он пересказывает прочитанное. Если неточно пересказывает какое-то место, пусть читает еще. Так уходим от бессмысленных повторов. Обязательно читайте на ночь с ребенком книжки вслух, по очереди. Рассматривайте иллюстрации. Замечайте точность или невнимательность художника, возвращайтесь по ходу к тексту. Если есть отрывки, которые можно читать по ролям, используйте эту возможность. А просто так несколько раз не перечитывайте. Это скучно.

№ слайда 16 Обращайте внимание на выполнение упражнения полностью. При трудностях выполни
Описание слайда:

Обращайте внимание на выполнение упражнения полностью. При трудностях выполните вслух все упражнения, но не пишите в учебнике ни букв, ни слов. При его письменном выполнении ребенок еще раз все вспоминает. Уйдите из комнаты, пока он выполняет задание, не стойте за спиной. Не сердитесь на своего ребенка и не злите его. русский язык

№ слайда 17 Учите читать и представлять как происшествия. Выполните чертеж. Найдите вспом
Описание слайда:

Учите читать и представлять как происшествия. Выполните чертеж. Найдите вспомогательное действие, если задача в два и более действия. Уточняем, о каких величинах идет речь. Ребенок самостоятельно записывает действия и ответ. Проверяете. Задачи по математике

№ слайда 18 Окружающий мир Читать не только по книге, но и выписывайте журналы. Делайте о
Описание слайда:

Окружающий мир Читать не только по книге, но и выписывайте журналы. Делайте оттуда интересные вырезки и подбирайте тексты.

№ слайда 19 Метод ключевых слов Этот метод может помочь ребенку при изучении большого по
Описание слайда:

Метод ключевых слов Этот метод может помочь ребенку при изучении большого по объему текста. 1. Ключевыми словами называются самые важные слова в абзаце. Когда вспоминаешь ключевые слова - сразу вспоминаешь, о чем сказано в нужной части текста. 2. При чтении абзаца выбирается одно или два ключевых (самых важных) слова. После этого выбранные слова записываются в нужной последовательности и к каждому слову ставится вопрос, который связывает его с соответст­вующей частью текста. Затем два ключевых слова надо соединить при помощи вопросов. В результате получается цепочка. Ее нужно записать и вы­учить. Пересказывая заданный текст, опираются именно на эту цепочку.

№ слайда 20 Метод «5П» Этот метод был разработан американскими психологами. По их мне­ни
Описание слайда:

Метод «5П» Этот метод был разработан американскими психологами. По их мне­нию, метод «5 П» позволяет сосредоточиться на самом основном в изучаемом тексте и помогает лучше его запомнить. Данный метод рекомендуется использовать при подготовке устных заданий. 1П - просмотри текст (бегло); 2П - придумай к нему вопросы; ЗП - пометь карандашом самые важные места; 4П - перескажи текст (используя ключевые слова); 5П - просмотри текст повторно.

№ слайда 21 Помощь ребенку Запастись терпением Отправляйтесь в непосредственное путешеств
Описание слайда:

Помощь ребенку Запастись терпением Отправляйтесь в непосредственное путешествие из пункта «не могу , не знаю , не умею» в пункт «могу, знаю и умею!». Главная роль принадлежит не Вам – Вы только сопровождаете маленького путешественника Золотое правило гласит:-«То, что сегодня ребенок делает вместе со взрослым, завтра он делает сам!»

№ слайда 22
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров157
Номер материала ДA-054960
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх