Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ: «Стили семейного воспитания.
Поощрение и наказание в семье».
ПОДГОТОВИЛА:
учитель начальных классов
Соколова Н. М.
2 слайд
Цель встречи
Актуализировать проблему воспитания в семье, побудить родителей к тому, чтобы они задумались о стиле взаимоотношений со своими детьми;
Содействовать формированию у родителей представлений об истинном родительском авторитете.
Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных ошибок.
Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе.
3 слайд
Стиль семейного воспитания – это наиболее характерные способы отношения к ребёнку родителей, применяющих определённые средства и методы педагогического воздействия, которые выражаются в своеобразной манере словесного обращения взаимодействия.
Воспитание- это великое дело: им решается участь человека. Виссарион Белинский
4 слайд
Стили воспитания.
Попустительский (в результате его формируется конфортный тип личности).
Состязательный (в результате такого воспитания формируется доминирующий тип личности).
Рассудительный (сензетивный тип личности).
Предупредительный (инфантильный тип).
Контролирующий (тревожный тип).
Сочувствующий (интровертный тип).
Гармоничный (гармоничный тип).
5 слайд
В основе стилей воспитания лежат следующие причины:
Отклонения в характерологических свойствах самих родителей.
Стремление родителей решать личные проблемы за счет детей.
6 слайд
Характеристика сензитивного типа личности ребёнка.
Ребёнок правдив, честен, склонен к умственному труду, самостоятелен, фантазёр, принимает правила игры и нравственные нормы, самооценка нормальная, нет чувства превосходства над другими, настойчив в достижении цели, инициативен, спокойный, внимательный.
7 слайд
Характеристика тревожного типа личности ребёнка.
Вспыльчив, осторожность во взаимоотношениях с людьми, нетерпеливость, заниженная самооценка, сосредоточенность на личной защите, неуверенность в себе, отрицательное отношение к критике, плохое понимание социальных нормативов, робость, застенчивость.
8 слайд
Характеристика доминируещего типа личности ребёнка.
Чистый, опрятный ребёнок, смотрит прямо, уверенно и спокойно. Сдержан в действиях, любит блистать, хочет отличиться. Неудачи приносят ему много переживаний, старается ни в чём не уступать сопернику. Не терпит порицания и критики, реагирует на них отрицательно, его интересует то, что приносит успех. Спорит чужими словами, с высоким чувством собственного достоинства, не соблюдает правил, преувеличивает свои возможности, безразличен к интересам окружающих, сосредоточен на личной защите.
9 слайд
Виды наказания детей.
Физические наказания – ремень, пощёчина, тумаки, подзатыльник.
РЕБЁНОК - испытывает острое чувство страха быстро подчиняется
просит прощения (инстинкт самосохранения) изменяет поведение идёт подавление ребёнок попадает под влияние отрицательного лидера, либо становится агрессивным.
10 слайд
Наказание – лишение родительской любви
Реакции ребёнка:
Если он знает, что такое родительская любовь, то у него возникает чувство страха (особенно тяжело реагируют на лишение любви, дети очень сильно привязанные к родителям).
Если ребёнок не «избалован» родительской любовью. То данный способ наказания ничего не даёт, то есть не меняет ситуацию.
11 слайд
Наказание – психологическое.
Угрозы
Унижения
Чрезмерные требования
Запрет чего-либо
Негативное оценивание
Постоянное сравнение с более успешными детьми.
12 слайд
Я в своей родной квартире,
Как на службе строевой.
Командир на командире,
Я один здесь рядовой.
Всем я должен подчиняться,
По приказу одеваться,
По приказу умываться,
Ровно заправлять кровать,
По команде есть садиться,
По режиму спать ложиться,
По будильнику вставать.
Теперь вам ясно, почему
Начал огрызаться я?
Конец терпенью моему!
13 слайд
Причины проблем в поведении ребенка.
Причина первая- борьба за внимание. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание. Внимание ребенку необходимо для его эмоционального благополучия.
Причина вторая – борьба за самоутверждение. Ребенок объявляет войну бесконечным указанием, замечаниям и опасениям взрослых. Возможность иметь свое мнение, принимать собственное решение – это возможность приобретать свой опыт пусть даже ошибочный.
14 слайд
Причины проблем в поведении ребенка.
Причина третья - желание мщения. Ребенок может мстить:
за сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями, сестрами, друзьями;
за унижение друг друга членами семьи;
за развод и появление в доме нового члена семьи;
за несправедливость и невыполнение обещаний;
за чрезмерное проявление любви взрослых друг к другу
15 слайд
Причины проблем в поведении ребенка.
Причина четвертая - неверие в собственный успех. Причинами неверия в собственный успех могут стать учебные неудачи, взаимоотношение в классе и с учителем, низкая самооценка.
16 слайд
Ответные реакции детей, которых наказывают:
Прибегают ко лжи.
Перекладывают вину на других.
Безответственность.
Робость, боязнь.
Ребёнок старается угодить или оказывает сопротивление.
Низкая самооценка.
Отсутствие доверия.
Стремление отомстить.
Делают всё назло.
Рассеянные дети.
Озлобленность вымещают на своих младших братьях и сёстрах.
17 слайд
Правила запретов для детей
Запреты и требования должны быть гибкими, их недолжно быть много.
Требования и запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими требованиями ребенка.
Запреты и требования, предъявляемые родителями, должны быть едиными.
Запреты и требования должны ребенку разъяснятся.
Запреты и требования предъявляться спокойным и доброжелательным тоном.
Необходимо помнить, что воспитание должно быть последовательным.
Если ребёнок наказан, значит, он уже прощён.
Недопустимо запоздалое наказание.
18 слайд
19 слайд
Меня хвалят если…
когда помогаю 3
получаю отлично в школе 15
веду себя хорошо 2
убираюсь в своей комнате 2
делаю, то что скажут родители 1
Мне разрешают… …если я…..
играть в компьютер 6 сделал уроки 10
гулять 8 веду себя хорошо 4
смотреть tv 2 мама добрая 2
сделал поручения 2
20 слайд
Пожелания родителям.
Мамачка помагай пожалуйста делать уроки.
Папочка помага делать ин. яз.
Мама пожилай мне удачи, папа и мама я вас очень люблю.
Я тебя люблю.мои родители я хочу что бы вы были здоровые, умные и никогда не сорились.
Чтобы удивляли мне внимания.
Мои родители пожалуста не сорьтесь иза какойнибуд мелочи. Я вас люблю!
Я хочу сказать точто у меня самые лучшие родители.
Мама не огорчайся я тебя люблю папе привет!
Я хочу пожелать родителям щястья, здоровье, доброты.
Моя дорогая мама я очень хочу что-бы у тебя не болела голова и ты была каждый день доброй.
Желаю маме и папе чтобы были сильными и энергичными.
21 слайд
Ребенок – кумир, всё, что сделано им, - прекрасно, он умён, он самый лучший.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 196 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.