Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Родительское собрание в 1 классе

Родительское собрание в 1 классе

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:










Родительское собрание в 1 классе

«Режим дня в жизни школьника»












Задачи: показать родителям необходимость соблюдения правил гигиены и выполнения режима дня школьника; убедить родителей в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня.

Ход собрания.

I Вступительное слово учителя.

Начало обучения ребёнка в школе – это экзамен на зрелость той семьи, в которой он растёт и развивается. Если семья не готова к пониманию той важности этого этапа в жизни ребёнка, со временем есть вероятность того, что ребёнок войдёт в одну из проблемных групп.

Отсутствие у родителей понимания проблемы, незнание своего ребёнка, родительский эгоизм и тщеславие , неумение и нежелание наладить контакт со своим ребёнком, поддержать его в этот весьма непростой период жизни может привести к стрессам и трагедиям всего периода обучения в школе.

Одной из причин, которые приводят к ухудшению физического здоровья и эмоционального состояния ребёнка может быть несоблюдения режима школьника. Некоторые родители крайне скептически относятся к самому понятию «режим». А зря. Нельзя понимать соблюдение режима ребёнка как некую догму.

Выполнение режима дня позволяет ребёнку сохранить физическое и психическое равновесие, что даёт возможность соблюдения эмоционального равновесия. А ведь мы, взрослые, прекрасно знаем, что именно этот возраст характеризуется эмоциональной неустойчивостью, которая ведёт к хронической усталости и утомляемости. Эти постоянные симптомы приводят к снижению работоспособности ребёнка. Низкая работоспособность характеризуется:

- снижением количества правильных ответов на уроке и дома после того, как ребёнок выучил материал урока;

- повышением количества ошибок наряду с хорошо выученным уроком;

- рассеянностью и невнимательностью ребёнка, быстрой утомляемостью;

- изменением подчерка ребёнка в связи с ухудшением регуляции физиологических функций.

Безусловно, нельзя работать без утомления, но ведь задача семьи состоит в том, чтобы предупредить переутомление и способствовать такой организации жизни ребёнка, которая позволит избежать влиянию утомления на его здоровье.

Ознакомление родителей с режимом дня школьника.

Примерный вариант режима дня первоклассника

Время

Подъём

7.00

Зарядка, умывание , уборка постели

7.00 – 7.20

Завтрак

7.20 – 7.40

Дорога в школу

7.40 – 8.00

Занятия в школе

8.00 – 11.20

Прогулка на свежем воздухе

11.20 – 13.30

Обед, отдых, помощь по дому

13.30 – 15.30

Приготовление уроков

15.30 – 16.30

Свободное время

16.30 – 18.30

Ужин

18.30 – 19.00

Свободное время

19.00 – 20.30

Личная гигиена, подготовка ко сну.

20.30 – 21.00


V Работа родителе в паре.


Родители делятся на группы и разрабатывают запретительные законы для родителей класса, которыми они должны руководствоваться при организации выполнения ребёнком режима дня. На основе групповых запретов составляется общий свод родительских «НЕЛЬЗЯ».

Нельзя:

- будить ребёнка в последний момент перед ухом в школу;

- кормить ребёнка перед школой и после неё сухой пищей;

- требовать от ребёнка только отличных и хороших результатов в школе, если он к ним не готов;

- сразу после школы выполнять домашнее задание;

- лишать детей игр на свежем воздухе из-за плохих отметок;

- кричать на ребёнка вообще и во время выполнения домашнего задания в частности;

- заставлять многократно переписывать с черновика в тетрадь;

- ждать родителей, чтобы начать выполнять домашнее задание;

- сидеть у телевизора и компьютера более 40 – 45 минут в день;

- смотреть перед сном страшные фильмы и играть в шумные игры;

- ругать ребёнка перед сном;

- разговаривать с ребёнком о его школьных проблемах зло и назидательно;

- не прощать ошибки и неудачи ребёнка.

VI Подведение итогов собрания.




Анкета для учеников.

- В котором часу ты встаёшь утром?

- Тебя будят родители или ты просыпаешься сам?

- Ты встаёшь охотно или с трудом?

- Какие процедуры входят в твой утренний туалет?

- Делаешь ли ты зарядку по утрам?

- Ты делаешь её один или с родителями?

- Как долго ты делаешь уроки?

- Ты выполняешь их сам или тебе помогают родители?

- Гуляешь ли ты перед тем, как начать выполнять домашние задания?

- В котором часу ты идёшь спать?

Анкета для родителей.

- Считаете ли вы необходимым условием успешности учебной деятельности вашего ребёнка выполнение ими режима дня?

- Ваш ребёнок встаёт сам или вы его будите?

- Он встаёт с трудом или охотно?

- Как вы на это реагируете?

- Занимаетесь ли вы закаливанием собственного ребёнка?

- Делает ли ваш ребёнок зарядку?

- Являетесь ли вы для него в этом примером?

- Позволяете ли вы ребёнку увлекаться телевизором?

- Гуляет ли ваш ребёнок достаточное время на свежем воздухе?

- Ваш ребёнок делает уроки сам или вы ему помогаете?

- Как долго по времени делает уроки ваш ребёнок?

- Каков ежедневный ритуал ухода ребёнка ко сну?

- Какие приёмы вы используете для того, чтобы ребёнок чувствовал себя здоровым и бодрым?

















- Считаете ли вы необходимым условием успешности учебной деятельности вашего ребёнка выполнение ими режима дня?


- Ваш ребёнок встаёт сам или вы его будите?


- Он встаёт с трудом или охотно?


- Как вы на это реагируете?


- Занимаетесь ли вы закаливанием собственного ребёнка?


- Делает ли ваш ребёнок зарядку?


- Являетесь ли вы для него в этом примером?


- Позволяете ли вы ребёнку увлекаться телевизором?


- Гуляет ли ваш ребёнок достаточное время на свежем воздухе?


- Ваш ребёнок делает уроки сам или вы ему помогаете?


- Как долго по времени делает уроки ваш ребёнок?


- Каков ежедневный ритуал ухода ребёнка ко сну?


- Какие приёмы вы используете для того, чтобы ребёнок чувствовал себя здоровым и бодрым?




Убедительная просьба, на вопросы анкеты отвечать правдиво. Постарайтесь давать полные ответы, если этого требует вопрос анкеты.

Большое спасибо за ответы.


- Считаете ли вы необходимым условием успешности учебной деятельности вашего ребёнка выполнение ими режима дня?


- Ваш ребёнок встаёт сам или вы его будите?


- Он встаёт с трудом или охотно?


- Как вы на это реагируете?


- Занимаетесь ли вы закаливанием собственного ребёнка?


- Делает ли ваш ребёнок зарядку?


- Являетесь ли вы для него в этом примером?


- Позволяете ли вы ребёнку увлекаться телевизором?


- Гуляет ли ваш ребёнок достаточное время на свежем воздухе?


- Ваш ребёнок делает уроки сам или вы ему помогаете?


- Как долго по времени делает уроки ваш ребёнок?


- Каков ежедневный ритуал ухода ребёнка ко сну?


- Какие приёмы вы используете для того, чтобы ребёнок чувствовал себя здоровым и бодрым?




Убедительная просьба, на вопросы анкеты отвечать правдиво. Постарайтесь давать полные ответы, если этого требует вопрос анкеты.

Большое спасибо за ответы.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-159380
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх