1285993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСабақтың тақырыбы: Сын есім.

Сабақтың тақырыбы: Сын есім.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қысқа мерзімді сабақ жоспар


Пән мұғалімі: Ұ.М.Алдамуратова. Пәні: қазақ тілі. Сыныбы: 4 Күні: 05.03. 2015


Сабақтың тақырыбы:

Сын есім.

Сабақтың мақсаты:

Сын есімдер туралы білімдерін арттыру,пысықтау. Жаттығулар орындата отырып,сауатты жазуға үйрету, білім деңгейлерін арттыру, тіл дамыту, сөздік қорын байыту, үлкендерді құрметтеуге сыни тұрғыдан ойлана білуге үйрету. Өткен тақырыптар бойынша білімдерін жинақтап бекіту.

Оқып үйренудің нәтижесі:

Сын есім туралы білімдері пысықталады. Сауатты жаза алады, шығармашылық қабілеттері және жүйелі ойлау қабілеті дамиды. Жаңа тақырып бойынша білімдерін жинақтап қайталайды.

Оқуда қолданылатын

әдіс-тәсілдер


  1. Сергіту сәті, Блум таксономиясы,миға шабуыл.Сын тұрғысынан ойлату,Күн шуағы әдісі,Кубизм әдісі,Семантикалық карта, Кім жылдам әдісі,Бағдаршам әдісі.

Модульдің қолданылуы

  1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлау, оқу үшін бағалау және оқуды бағалау, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, АКТ, оқытуды басқару және көшбасшылық.

Барлық оқушыларды

сабаққа тарту жұмысы

Ынтымақтастық атмосферасын құру, СТО тапсырмалары,топтық,жұптық, жеке жұмыс.

Қолданған бағалау түрі

Өзін-өзі бағалау,жиынтық бағалау.

Негізгі дереккөздер

Оқу құралдары, оқулық,кесте.

Сабақ барысында мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Әдіс-тәсілдер

Кіріспе бөлімі (10 минут)


Білім.

1. Сергіту сәті (3мин). Күн шуағы әдісін қолдана отырып,ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

2. Кері байланыс (5 мин).Кубизм әдісін пайдалана отырып сұрақтар

қоя отырып, үй тапсырмасын пысықтау,жаттығуды оқытып,талдату.Түстердің көмегімен оқушыларды төрт топқа бөлу.


Шаттық шеңберін құрып, ссергіту сәтін істейді.


Сұрақтарға жауап береді, ережелерді айтады,сөз таптары туралы білімдері артады.




ОүБ


1


«Көтеріңкі

көңіл күй»


«Санау»


«Зымыран сұрақтар»

Жаңа материалдың таныстырылы-мы

Түсіну.

1.«Зымыран сұрақтар» (3мин).

2. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырып, жаңа тақырыпты түсіндіру.Заттың түрін,түсін, сапасын,пішінін,көлемін білдіретін сөздер сын есімдер деп аталады.

Сұрақтарға жауап береді.


Сабақтың тақырыбын табады, мақсатын түсінеді, жаңа сабақ туралы мәліметтерді, өз ойларын айтады.

Сын есім сөздер туралы білімдерін пысықтайды.




Мадақтау «Басбармақ»




Интернет

ресурстар

Жаңа материалды қолдану

(17 мин)


Оқулықпен жұмыс жүргізу.


Дәптермен жұмыс.

Сауатты жазуға дағдыландыру.

Қолдану.1-жаттығу.Көп нүктенің орнына сұраққа жауап болатын сын есім қойып,мақалдарды толықтырып жазады.

2-жаттығу .Өлеңді оқып,көшіріп жазады.Туынды сын есімдердің астын сызады.

Оқушылар жаттығуды дәптерлеріне орындайды,мақалдардың мағынасын түсіндіреді.


Өздерінің зер салғыштықтарын тексереді.Туынды сын есімдердің қандай сөз табынан жасалғанын табады.

Мадақтау

Жұптық

жұмыс

3 -жаттығу.Көп нүктенің орнына тиісті сын есім қойып,сөз тіркестерін көшіріп жазады.

Сөз таптарына талдайды.

Дәптерлеріне жазады.




Топтық жұмыс

Талдау. 5-жаттығу .Кім жылдам әдісі. Бос торкөздерге сын есім сөздер теріп жазу.Бұл сөздер қай сөз табы?


6-жаттығу бойынша шығармашылықпен айналысады.Сыни тұрғыдан ойлана отырып,сын есімдерді пайдаланып,өз сыныбын сипаттап жазады.


« Кім шапшаң?

Жеке жұмыс

Қорытынды

(5 мин)

Синтез (жинақтау, жүйелеу,Ыстық орындық әдісі.

Сұрақтарға жауап береді.

Өзін-өзі

бағалау

Семантика-лық карта

Үйге тапсырма (1 мин)

4-жаттығуды жазып,ережелерді жаттап келу.

Үй тапсырмасын біледі, түртіп алады.



Бағалау (2 мин)

Бағалау. Жауап берулеріне қарай,дұрыс жауаптарына баға қою.


Ұпай санын есептейді, өзін-өзі бағалайды

Жиынтық бағалау


Рефлексия(2мин)

(кері байланыс)

Бағдаршам стратегиясын пайдалану.

«Бағдаршам стратегиясы » арқылы өзінің бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады.

кері байланыс


Оқу ісінің меңгерушісі:

Общая информация

Номер материала: ДВ-452618

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.