Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Салыстыру

Салыстыру

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

_МАД тобы


Күні:___________


Білім беру саласы «Таным»

Бөлім: Математика.

___________________________________

Тақырыбы : Салыстыру.

Мақсаты : 10 көлемінде сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыру дағдыларын жетілдіру.

Іс-әрекетінің кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті (дәлелді)- ықпалды


-Амансыңдар ма балалар! Мен сендермен бүгін кездескеніме өте қуаныштымын.Қане, бір -бірімізге қарап әдемі күлкімізді силайықшы!




Балалар бір біріне қарап жымиып, күлкілерін силайды.



Ұйымдастыру- барлау


Өткен сандарды еске түсіру :тура және кері санау. Салыстыру белгілерімен танысу.



Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстырып үйрену,теңсіздіктерді орындау.

3□1 3+1□7

2□5 5+4□3+2

4□4 1+3□6-2

10□1 7+3□9-8







012345678910- тура,

109876543210- кері санайды. «=» «>» «<» белгілерімен танысу.


Есеп амалды бірлесе отырып шығарады.



Ұйымдастыру- барлау


Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық



«Қай қолымда көп» ойыны.






Хормен айтып, кимыл – қозғалыспен орындалады.





Рефлексифтік- қорытындылау


Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыруды үйреніп, «Қай қолымда көп» дидактикалық ойындармен білімдері толықтырылады.


Белсене қатысып, тапқырлық көрсеткен балаларды бағалау.


Ойынға оқушылар белсене қатысады.






Күтілетін нәтиже: салыстыру жайлы жалпы түсінік болуы қажет.

Білу керек: Салыстыру амалдарын толықтай меңгеру қажет.

Істей алу керек: Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыра алуы керек.

Тәрбиеші___________________________


Тексердім__________________________





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетініңтехнологиялық картасы

_МАД тобы

Тақырыбы :Салыстыру.

Мақсаты :10 көлемінде сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыру дағдыларын жетілдіру.

Іс-әрекетінің кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті (дәлелді)- ықпалды

-Амансыңдар ма балалар! Мен сендермен бүгін кездескеніме өте қуаныштымын.Қане, бір -бірімізге қарап әдемі күлкімізді силайықшы!

Балалар бір біріне қарап жымиып, күлкілерін силайды.

Ұйымдастыру- барлау

Өткен сандарды еске түсіру :тура және кері санау. Салыстыру белгілерімен танысу.

Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстырып үйрену,теңсіздіктерді орындау.

3□13+1□7

2□55+4□3+2

4□41+3□6-2

10□17+3□9-8

012345678910- тура,

109876543210- кері санайды. «=» «>» «<» белгілерімен танысу.

Есеп амалдыбірлесе отырыпшығарады.

Ұйымдастыру- барлау

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық

«Қай қолымда көп» ойыны.

Хормен айтып, кимыл – қозғалыспен орындалады.

Рефлексифтік- қорытындылау

Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыруды үйреніп, «Қай қолымда көп» дидактикалық ойындармен білімдері толықтырылады.

Белсене қатысып, тапқырлық көрсеткен балаларды бағалау.

Ойынға оқушылар белсене қатысады.

Күтілетін нәтиже: салыстыру жайлы жалпы түсінік болуы қажет.

Білу керек: Салыстыру амалдарын толықтай меңгеру қажет.

Істей алу керек: Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыра алуы керек.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров307
Номер материала 271145
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы
Сөздер
08.05.2015
Просмотров: 288
Комментариев: 0
Сөз. Буын
08.05.2015
Просмотров: 382
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх