342930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСамоанализ воспитательной работы классного руководителя Кобелевой Светланы Александровны МОУ «Дубровская СОШ»

Самоанализ воспитательной работы классного руководителя Кобелевой Светланы Александровны МОУ «Дубровская СОШ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ воспитательной работы классного руководителя

Кобелевой Светланы Александровны

МОУ «Дубровская СОШ»


Светлана Александровна Кобелева, учитель технологии, классный руководитель 8 класса Дубровской средней школы.


Мой педагогический стаж – 7 лет.

Современная жизнь ставит передо мной ряд вопросов:

- Как в век современных технологий развивать креативное мышление?

- Как создать условия для развития его индивидуальности?

= Если я хочу, чтобы ребенок любил заниматься, я должна работать с ним в содружестве!

= Если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь!

= Если я хочу, чтобы ребенку было интересно, я должна сама учиться новому!

Поэтому мое педагогическое кредо – «Уча других, учусь сама!»

Мой 8 класс – это мой первый опыт классного руководства. Коллектив – маленький, их всего – 7.Это очень любознательные, работоспособные, творческие, дружелюбные ребята, которые стремятся к успеху в любой деятельности. Зная особенности классного коллектива, мною была разработана воспитательная система «Я. Мы. Класс.», системообразующим фактором которой стала социально-значимая деятельность.

Ключевой идеей воспитательной системы стали:

Мир – это вселенная. Мир – это наша земля. Это наша страна. Наше село. Наша школа. Мир – это я. Все мы разные, но все мы - равные!

Воспитательная работа с классом выстроена по направлениям, которые в ходе любого творческого процесса тесно переплетаются друг с другом:

Я - Здоровый образ жизни”

Я - Патриот”

Я - Семья”

Я - Лидер”

Я - Интеллект”

Я - Досуг”

Я - Мир прекрасного”

Для решения поставленных мною задач мне помогают такие формы воспитательной работы, как:

- классный час

- КТД

- экскурсии

- прогулки по селу

- трудовые десанты

- встречи с интересными людьми своего села

- задушевный разговор

- творческая мастерская

- Акция «Доброе дело»

В Школьной Республике мой класс представлен, как город «Кристалл» со своим девизом, законами жизни, достижениями. Как классный руководитель уделяю внимание развитию самоуправления через систему поручений, КТД, работу Школы Актива.

В своей работе использую следующие: технология коллективного творческого дела, игровые, здоровьесберегающие, технология педагогического разрешения конфликта (по Щурковой Н.Е.), технология сотрудничества, информационно-коммуникативные технологии, технология медиа-дискуссии и проектная технология.

Применение данных технологий позволило сделать жизнь класса наиболее интересной, насыщенной, разнообразной и расширило границы деятельности класса:

- Проводились занятия с элементами тренинга из цикла «Учимся общаться»;

- Овладев технологией КТД, ребята стали активно участвовать в организации и подготовке классных и общешкольных мероприятий;

Ежегодно с 5 класса учащиеся под моим руководством разрабатывали и реализовывали проекты:

В 5 классе Проект «Моя родословная» /дети с родителями готовили рассказ о семейной реликвии, составляли Родословную, которые были представлены на классном празднике «Моя семья»/

В 6 классе Проект «Красота вокруг нас» / декорирование стен в фойе начальной школы/

В 7 классе Проект «Чистота у нас в селе, чистота у нас в душе» (совместно с родителями - покраска автобусной остановки с.Дуброво, оформление и развешивание Листовок экологической направленности в центре села, выступление агитбригады на общешкольной линейке).

Проект «Родному селу чистоту и порядок» /ежегодно, вместе с родителями принимают участие в уборке территории возле храма Святой Троицы села Дуброво/;

В 8 классе – Проект «Не забудь поздравить маму!» /изготовление открыток и поздравительных газет для женщин села, сюрприз-поздравление для женщин в организациях села, изготовление сувениров для своих мам/.

В реализации своих Проектов класс всегда отличается масштабностью и оригинальностью.

- Ребята моего класса на протяжении нескольких лет являются активными участниками, а также победителями и призерами различных творческих и спортивных конкурсов, Акций, как школьного, так и муниципального, краевого и Российского уровней, а также школьных Проектов и Акций.

По итогам года класс трижды становился победителем школьного конкурса «Класс года – Лучший город Школьной Республики» в номинации «Самый спортивный класс» и ежегодно в номинации «Самый активный класс».

За годы учебы в коллективе сложился благоприятный психологический климат, доброжелательная атмосфера. Результаты анкетирования показывают, что и дети, и родители удовлетворены жизнью класса и школы, класс дружен и сплочен.

Таких результатов класс достиг и благодаря активному участию родителей, которые активно поддерживают все наши начинания: участвуют в Проектах и Акциях, творческих конкурсах различного уровня.

Я уверена, что использование разнообразных форм сотрудничества школы и семьи влияет на улучшение микроклимата в коллективе класса, приводит к успеху детей в различной деятельности, помогает достичь поставленных целей.


Считаю, что система воспитания, сложившаяся в классе, дает положительные результаты: благоприятный психологический климат, отсутствие правонарушений, призовые места в конкурсах, желание дальше учиться, быть успешными.

Я убеждена, что моя работа в качестве классного руководителя велась и ведется «в нужном направлении», т.к. в Федеральном Государственном образовательном стандарте основного общего образования сказано, что «Программа воспитания и социализации на второй ступени должна быть построена на основе базовых национальных ценностей Российского общества таких как: патриотизм, гражданственность, здоровье, труд и творчество, семья, наука, искусство, природа и направлена на развитие и воспитание компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны».

Твердо уверена:

-- Личный пример педагога сильнее слов.

-- Главный критерий успеха работы классного руководителя - это доверие и любовь своих учеников, их желание творить, развиваться, совершенствоваться.

Считаю, что классный руководитель должен расти и двигаться вперед вместе со своими учениками.

      

Общая информация

Номер материала: ДВ-231955

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.