Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа о теме "Движения" (9 класс)

Самостоятельная работа о теме "Движения" (9 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Самостоятельная работа по теме «Движения». Геометрия 9 класс.



1 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данной трапеции относительно основания АВ.

2 задание: Дан произвольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор а (вправо вверх 4 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 70° вокруг точки, не лежащей на данном четырехугольнике.



2 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно стороны СД.

2 задание: Дан равнобедренный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор в (влево 6 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 50° вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике.



3 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно середины боковой стороны СД.

2 задание: Дан прямоугольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор с (влево вверх 5 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 40° вокруг вершины квадрата Д.


4 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данной трапеции относительно боковой стороны СД.

2 задание: Дан равносторонний треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор е (вверх 4 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 110° вокруг точки, не лежащей на данном параллелограмме.



5 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно середины основания ВС.

2 задание: Дан ромб. С помощью параллельного переноса на вектор д (вниз вправо 7 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота по часовой стрелке на 80° вокруг вершины трапеции Д.


6 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному треугольнику относительно прямой а.

2 задание: Дана равнобедренная трапеция. С помощью параллельного переноса на вектор к (вправо 6 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 75° вокруг точки М, не лежащей на данном прямоугольнике.



7 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно прямой в.

2 задание: Дан произвольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор в (вниз 5 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота по часовой стрелке на 50° вокруг вершины трапеции В.



8 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному треугольнику относительно точки Н, не лежащей на треугольнике.

2 задание: Дан равнобедренный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор с (влево вниз 6 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную с помощью поворота против часовой стрелки на 90° вокруг вершины С произвольного четырехугольника.



9 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному квадрату относительно вершины С.

2 задание: Дана прямоугольная трапеция. С помощью параллельного переноса на вектор в (вверх 8 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 60° вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике.



10 вариант.

1 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно середины стороны ВД.

2 задание: Дан равнобедренный прямоугольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор в (вправо вниз 7 см) построить фигуру.

3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 80° вокруг точки, не лежащей на данном треугольнике.







Шкала оценки:

«5»

«4»

«3»

«2»

Верно выполнены 3 задания

Верно выполнены 2 задания, 3-е задание допускаются недочеты

Верно выполнено 1 задание, в 2-х заданиях недочеты, ошибки

Неверно выполнены все задания



Данная самостоятельная работа на 10 вариантов предназначена для проверки знаний учащихся по темам «Центральная симметрия», «Осевая симметрия», «Параллельный перенос», «Поворот».






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1526
Номер материала ДВ-012915
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх