Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по истории на тему "Российское государство и общество в конце XIX – начале XX в. Экономическое развитие страны." (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Самостоятельная работа по истории на тему "Российское государство и общество в конце XIX – начале XX в. Экономическое развитие страны." (9 класс)

библиотека
материалов



Самостоятельная работа. ФИ:________________Вариант 1 (базовый уровень)

Тема: Российское государство и общество в конце XIX – начале XX в. Экономическое развитие страны.

Часть 1: ОГЭ-9 (1в-1б; 2в-2,5б)

1. Кто из перечисленных князей правил в Киеве в XII в.? 1) Владимир Святославович; 2) Ярослав Мудрый; 3) Изяслав Ярославич; 4) Владимир Мономах.

2. Сейм – это__________________________________.

Часть 2: Тестовые задания (за каждый правильный ответ по 1,5 баллу)

1. В 1897 г. в России проживало на данный момент: 1) более 98 млн человек; 2) более 128 млн человек; 3) более 185 млн человек; 4) более 195 млн чел.

2. Важную роль в общественной жизни России играла: 1) поместное дворянство; 2) научные мышления; 3) интеллигенция; 4) военное образование.

3. Мировой экономический кризис разразился в: 1) 1891-1894 гг.; 2) 1895-1898 гг; 3) 1905-1907 гг; 4) 1900-1903 гг.

Часть 3: Теоретические задания (за правильный ответ 3 балла)

Геостратегическое положение – это__________________________________________

Часть 4: Вопросы (1в-4б; 2в-3,5б)

1. Какие религии исповедовали подданные Российской империи?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Назовите главные особенности российского капитализма?

___________________________________________________________________________

Итого кол-во баллов: Оценка

Самостоятельная работа. ФИ:________________Вариант 2 (базовый уровень)

Тема: Российское государство и общество в конце XIX – начале XX в. Экономическое развитие страны.

Часть 1: ОГЭ-9 (1в-1б; 2в-2,5б)

1. Какое из перечисленных сражений произошло в ходе Семилетней войны? 1) у м. Гангут; 2) у о. Гренгам; 3) под Аустерлицем; 4) при Кунерсдорфе.

2. Оброк – это__________________________________.

Часть 2: Тестовые задания (за каждый правильный ответ по 1,5 баллу)

1. В начале XX в. сколько в России народов проживало на данный момент: 1) более 75; 2) более 95; 3) более 100; 4) более 125.

2. Высшей социальной группы в России считалась: 1) индустриализация; 2) поместное дворянство; 3) интеллигенция; 4) военное образование.

3. Когда возобновилось производство железнодорожного строительства: 1) 1890 г.; 2) 1891 г; 3) 1892 г; 4) 1893 г.

Часть 3: Теоретические задания (за правильный ответ 3 балла)

Геополитическое положение – это_________________________________________________

Часть 4: Вопросы (1в-4б; 2в-3,5б)

1. Каковы особенности российской модернизации?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Назовите главные особенности сельского хозяйства на рубеже XX в.?

________________________________________________________________________________

Итого кол-во баллов: Оценка

Самостоятельная работа. ФИ:____________Вариант 3 (профильный уровень)

Тема: Российское государство и общество в конце XIX – начале XX в. Экономическое развитие страны.

Часть 1: ОГЭ-9 (1в-1б; 2в-2,5б)

1. В каком году декабристы организовали выступление на Сенатской площади? 1) 1820 г.; 2) 1825 г.; 3) 1841 г.; 4) 1855 г.

2. Индустриализация – это______________________________________________________.

Часть 2: Тестовые задания (за каждый правильный ответ по 1,5 баллу)

1. Какое вероисповедания было в России на данный момент: 1) православные; 2) католики; 3) мусульмане; 4) иудеи.

2. Отметьте название гимна РИ в начале XX в.: 1) «Гром победы, раздавайся; 2) «Россия - священная наша держава»; 3) «Боже, царя храни»; 4) «Интернационал».

3. С именем С.Ю. Витте связано: 1) создание Сбербанка России; 2) введение золотого обеспечения рубля; 3) строительство железной дороги из Москвы в Одессу; 4) создание картеля «Нобель-Мазут»

Часть 3: Теоретические задания (за правильный ответ 3 балла)

Социальный статус–это_____________________________________________________

Часть 4: Вопросы (1в-4б; 2в-3,5б)

1. Расскажите кратко образ жизни РИ на рубеже XX в.?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Назовите кратко про иностранный капитал?

___________________________________________________________________________

Итого кол-во баллов: Оценка



Критерии оценивание:

18,5б-18б = 5 баллов

17,5б-15,5б = 4 балла

15б-10б = 3 балла

9б-6б = 2 балла

5б – 0б = 1 балл



Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров98
Номер материала ДБ-209801
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх