Сауат ашудан сабақ жоспары

Сабақ: 159.  Сауат ашу	Мектеп: Благодар орта мектебі                                                                Бекітемін:
Күні: 11.04.2017	Мұғалімнің аты-жөні: Мурынова А.О.
Сынып: 1	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Біздің кафе. Буынға байланысты жаттығу жұмыстары
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	1.1.1.1 тыңдау барысында тілдік бірліктерді  (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну 1.1.3.1 мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау 1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушы орындай алады:   Сөздерді буынға бөле алады.
	Оқушылардың көпшілігі орындай алады:   Сөздерді буынға бөліп жаза алады.
	Кейбір оқушылар орындай алады:  Мәтіннің мазмұнын ретімен баяндай алады
Тілдік мақсат	Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
	Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
	Қонақтар-гости-quests
	Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:
	Талқылауға арналған сұрақтар:
	Мына буындардан қандай мақал құрастыруға болады?
	Не себепті ….деп  ойлайсыз?
	Не ексең, соны орарсың деген мақалды қалай түсінесің?
	Ишара:
	Суретке қарай отырып, буын санын шапалақпен көрсету.
Алдыңғы оқу:	Біздің кафе. Буын.

Жоспар
Жоспарланған уақыт есебі	Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды өзіңіз жоспарланған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)		Ресурстар
Басы	Ширату Біз балдырған баламыз,                          Оқып білім аламыз. Құстай қанат қағамыз.                            Көзді салып қараңыз, Дүниені аралап,                                       Былай қанат қағамыз.                  /Б.Бөрiбаев/ – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!		Шаттық шебері
Ортасы	Тыңдалым   Оқылым.     ·         Әли мен Мерейдің әңгімесі Айтылым         1-жаттығу ·         Суретке қараңдар. Сыныпта «Біздің кафе» бұрышын қалай жасауға болатынын айтып көріңдер. 2-жаттығу. ·         Әңгімені тыңда. ·         Тауық, тары, мысық, сүйек сөздерін буынға бөліп жаз. Сергіту Тереңдет ойыңды,                        Шық алға оң қанат, Тiк ұста бойыңды.                        Шық алға сол қанат, Құстарға ұсайық,                          Шаршаған кездерде Қалықтап ұшайық.                       Қонайық жорғалап.  /Б.Бөрiбаев/ Жазылым  Дәптермен жұмыс       3-жаттығу. ·         Сөйлемдерді көшіріп жаз. ·         Сөйлемдегі сөздердің  буын санын анықта. 4-жаттығу. ·         Буындардан мақал құрап оқыңдар.     Не  ексең, соны орасың. ·         Мақалдың мағынасын түсіндіріп көр.		Таныстырылым, оқулықпен жұмыс Сергіту сәтіне арналған жинақ Оқулық, дәптерлер.
Соңы	·         Сурет бойынша сұрақтар құрастырыңдар.       Рефлексия                   Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Смайликтер
Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсеттуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?		Бағалау-оқушы білімін бағалауды қалай жоспарлайсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін  тексеру жоспарыңыз?		Пәнаралық байланыс-Денсаулық және қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс,. Құндылықтармен байланыс (тәрбие саласы)
Қолдау көрсету. Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.		Оқушылар өздері жасаған  бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)		Өнер, ана тілі сабағы Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.