Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Сборник заданий по математике на каждый день
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сборник заданий по математике на каждый день

библиотека
материалов

3 четверть

Урок 65http://avatars-fast.yandex.net/get-direct/QKsl4B_IqBG0nTP88U3DGg/y90

  1. Решите примеры.

5+6                 30+70                

    1.                 90-50                  

  1. Начерти любой треугольник. Обозначь его буквами. Запиши количество

вершин __________ сторон_________, углов_____________

  1. Реши задачу

Возле школы росло 9 елей. Посадили ещё 4 дуба и 6 елей. Сколько всего елей стало возле школы?





Урок 66

1.Решите примеры.

 80+20                 57-7-1

 60-30                  70+6+4

2. Найди длину ломаной, состоящей из трёх звеньев, если длина первого звена 4 см, второго 6 см, третьего звена - 3 см.

3. Запиши краткую запись и решение задачи:

Слоны живут а лет, а зебры живут на б лет меньше. Сколько лет живут зебры?





Урок 67

1. Почеркни пример с результатом 16?

6 + 5

9 + 7

13 + 3

  1. + 3





2. Начерти отрезок диной 1 дм, второй на 2 см короче первого.

3.Реши задачу

На шашечной доске осталось 7 шашек, из них 5 белых. Сколько чёрных шашек на доске?



Урок 68

1.Чему равно второе слагаемое в выражении: 3 + ... = 11?

5

7

8

1






2. Начерти прямую. Отметь на ней 3 точки так, чтобы точка М находилась между точками К и Т.

3. Реши задачу

Из сада принесли 16 стаканов малины и смородины. Малины принесли 7 стаканов. Сколько стаканов смородины принесли ?



Урок 69

1.Найдите первое слагаемое в выражении: ... + 6 = 14?

6

8

5

7

2. Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 4 см.

3. Реши задачу

В доме было 80 квартир. Из них 30 однокомнатных квартир, а остальные – двухкомнатные. Сколько двухкомнатных квартир в доме?



Урок 70

1. Подчеркни примеры, которые решены неправильно:

6 + 4 = 10

18 - 3 = 14

15 + 3 = 18

  1. - 5 = 3

2. Поставь вместо точек знаки ">", "<" или "=".

6 + 6 … 9 + 6 16 - 8 … 16 - 9 12 - 5 … 14 - 5

3. Реши задачу

Снежную крепость строили 8 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько всего детей строили снежную крепость?



Урок 71

1. Выбери правильное решение примера 14 + 5 - 6 =...

12

13

5

8




2. Какое число содержит 9 дес. 4 ед, 8 ед 7 дес.? ___________ , ___________

Запиши количество десятков и единиц в числе 83 _____дес ______ед, 74 _____дес ___ед.



3. Реши задачу

У Игоря и Жени 12 голубей. У Жени 7 голубей. Сколько голубей у Игоря?



Урок 72

1. Выбери правильное решение примера: 7 + 3 - 1 =...

12

3

9

8






2. Запиши числа в порядке убывания
: 32, 44, 18, 28, 30, 24.

3. Реши задачу:

На дом было задано списать 25 слов. Маша списала 20 слов. Сколько слов ещё надо списать Маше?



Урок 73

1.Какие равенства станут верными, если вместо точек записать знак «-»?
а) 12…6=6
б) 9…7=16
в) 16…9=7
г) 14…8=6

д) 13…7=20

2.Запиши самое маленькое и самое большое двузначное число. ____, ____

На сколько самое маленькое двузначное число меньше самого большого

двузначного числа? ___________

3.Реши задачу

В кувшине было 12 стаканов молока. К обеду из кувшина взяли несколько стаканов. Сколько стаканов молока взяли к обеду, если в кувшине осталось 7 стаканов молока?



Урок 74

1. Укажи уменьшаемое при разности 3 и вычитаемом 9.

6

12

11

2. Прочитай числа: 33, 36, 89, 35, 30, 34. Расположи числа в порядке возрастания. ____________________________

3.Задача

У Кати было 50 рублей. Он купил 3 ручки по 10 рублей. Сколько рублей осталось у Кати?

Урок 75

1. Сколько получится если число 5 увеличить на 7?

11

12

13



2. Какое будет первое слагаемое, при сумме 11 и втором слагаемом 2?

а) 8 б)13 в) 9

3. Задача

В коробке было 17 карандашей. После того, как в неё положили несколько карандашей, в коробке стало 20 карандашей. Сколько карандашей положили в коробку?

Урок 76

1. Значение каких выражений соответствуют разности 15 и 7.

11 - 3

11 - 4

12 - 4

16 - 9

14 - 6

13 - 8

2. Запиши число, в котором цифра десятков и единиц равна 7. _________

3. Задача

Возле школы росло 9 елей. Посадили ещё 4 дуба и 6 елей. Сколько всего елей стало возле школы?



Урок 77

1. Выполни вычисления:

82 + 9 =

44 + 7 =


12 - 7 =

26 - 6 =

79 + 1 =


90 - 1 =

8 + 5 - 9 =

13 - 4 + 6 =

16 - (12 - 3) =


2. Придумай 2 выражения, значения которых равны 33.

3. Задача

В каждом доме по 3 окна. Сколько окон в 6 таких домах?



Урок 78

1. Выполни вычисления:




69 + 1 =

96 - 90 =


74 - 4 =

11 - 2 - 5 =

14 - (3 + 7) =

17 - (13 - 5) =

2.

Число 13 больше некоторого числа на 9. Какое это число? _____

На сколько 13 меньше 14? _______

Задумано число, к нему прибавлено 6 и получено 12. Какое число задумано? _____

Какое число дополняет 18 до 20? __

3. Реши задачу:

На поливку огурцов израсходовали 12 ведёр воды. На каждую грядку вылили 2 ведра воды. Сколько было грядок?

Урок 79

1. Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

9 + ... = 4 + 10

17 - 9 = ... - 7

  1. + 5 = 3 + ...

2. Сравните с помощью знаков ">", "<", "="

35 см … 5 дм 3 см

78 см … 7 дм 8 см

3.Задача

В вагоне 45 взрослых и 14 детей. Когда на станции несколько человек вышли, там осталось 36 человек. Сколько человек вышли на станции?

Урок 80

1. Допиши пропущенные числа:

2 * 4= 5 *…= 20 28 : .. .= 7

12 : 6= 3 *…= 21 24 : …= 4

8 * 4= 4 *…= 32 16 : … = 4

3 * 5= 4 *…= 36 18 : … = 6


2. Сравните с помощью знаков ">", "<", "="

а + 54 … а + 45

б - 70 … а - 68

3. Задача

В вазе лежало 19 яблок. Сколько яблок съела Наташа, если в вазе осталось 5 яблок для мамы, столько же для папы и столько же для дедушки?

Урок 81

1.   Отметь верный ответ :

      сумма чисел 20 и 2 равна                               40          18           22           10

      частное чисел 27 и 3 равна                             33         9           27           90

      разность чисел 39 и 3                                     36         160         44           10

      произведение чисел 5 и 9 равно                    10         45           250         55

2. Миша записал первые 4 числа из последовательности: 21, 24, 27, …, … . Какие следующие числа он должен записать?

3. Задача

На столе 26 тетрадей. Из них 9 тетрадей в клетку, а остальные в линейку. На сколько тетрадей в линейку больше, чем тетрадей в клетку?

Урок 82

1.    Подчеркните те числа, которые делятся на 6 :

  1.     32      36      16      40      42      15      21      54      45

2. Вырази в указанных единицах измерения.

50 см = … дм 37 см = … дм … см

4 дм = … см 3 м 2 дм = … дм

3. Задача

Для продажи расфасовали 7 пакетов картофеля по 3 кг в каждом. Сколько всего кг картофеля расфасовали?

Урок 83

1. Заполни пропуски.

* + 6 = 13 8 + * = 15

11 - * = 2 16 - * = 9

* - 7 = 7 * - 7 = 5


2. Если задуманное число умножить на 2 получится 14. Какое число задумано?

а ) 16 б) 7 в) 12

3. Задача

Бабушке 60 лет, она на 52 года старше своего внука. Сколько лет внуку?

Урок 84

1. Запиши выражением и найди:

· Сумму чисел: 18 и 10; 13 и 6; 50 и 7.

· Разность чисел: 19 и 6; 15 и 5; 10 и 3.

2. Фигура, состоящая из двух лучей, исходящих из одной точки ( вершины)

называется

а) отрезок б) луч

в) угол г) треугольник

3. Реши задачу

Семена гороха сохраняют жизнеспособность 30 лет, а семена лотоса на 70 лет больше. Сколько лет сохраняют жизнеспособность семена лотоса?



Урок 85

1. Выберите номер числового выражения, значение которого равно 9.

1) 15 : 3 2) 6· 3 3) 18:2

2. Если разность чисел 9 и 6 умножить на 6, получится

а) 12 б) 6 в) 18

3. Задача

В 6 одинаковых банках 18 л молока. Сколько литров молока в трёх таких банках?

Урок 86

1. Вставь нужные числа.

11+…=15 7+…=12 8+…=13

+6=14 …+6=11 20 - …=15

2. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=" правильно:

3 дм ... 28 см

9 мм ... 1 см

48 мм ... 5 см

11 см ... 1 дм 40 мм

3. Задача

В трёх одинаковых мешках 12 вёдер картофеля. Сколько вёдер картофеля вмещает один мешок?

Урок 87

1. Обведи примеры с ответом 9.

18:2 13-4 15-8 14-5

17-9 11-4 16-7 3 · 3

2. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

16 + 30 ... 25 + 40

26 + 8 ... 78 - 50

26 - 9 ... 47 - 30

60 + 7 ... 56 + 20

3. Задача

На двух одинаковых клумбах 6 кустов роз. Сколько кустов роз на трёх таких же клумбах?

Урок 88

1. Вычисли :

14-(3+4)= (11-5)+3=

15-(7-2)= (40+20)-30=

2.Начерти прямоугольник с размерами 3 см и 7 см. Вычисли периметр.

3. Задача

В двух аквариумах было по 6 рыбок в каждом. Восемь рыбок подарили детскому саду. Сколько рыбок осталось?



Урок 89

1. Зачеркни примеры, решенные неверно.

50+30=80 63+6=68

20+40=50 24+30=54

2. Измерь длину каждого звена ломаной линии и найди её общую длину.

&Lcy;&ocy;&mcy;&acy;&ncy;&acy;&yacy;

3. Задача

В киоск привели свежие газеты. После того как продавец продал 7 покупателям по 2 газеты, осталось 18 газет. Сколько газет привезли в киоск?



Урок 90

1. Вычисли результат.

15-(3+3)= (12-6)+2=

17-(9-2)= (30+30)-20=

  1. Нарисуй ломаную линию ABCD, длины звеньев которой равны:
    AB = 2 см, BC = 8 см, CD = 9 см



3. Задача

В выставочных залах разместили 25 пейзажей и 45 портретов, ещё осталось разместить 20 картин. Сколько картин приготовили для выставки?

Урок 91

1. Замени, где можно, сложение умножением.

20+20+20+20= … ∙ …

4+5+6= … ∙ …

9+9+9+9+9= … ∙ …

7+8+5+1= … ∙ …

2.Какой угол изображён на рисунке?

&Ucy;&gcy;&ocy;&lcy;

а) тупой б) прямой в) острый

3. Задача

Орёл вьёт гнездо на высоте 20 м, это на 18 м выше, чем вьёт грач. На какой высоте вьёт гнездо грач?

Урок 92

1. Выполните вычисления, записав примеры столбиком.

34 + 26 23 + 47 100 - 74

68 + 25 87 –53 49 + 51



2. Какой угол изображён на рисунке?

&Ucy;&gcy;&ocy;&lcy;








Это __________________________угол.

3. Задача

В столовой израсходовали 36 кг риса, это на 4 кг меньше, чем гречневой крупы. Сколько гречневой крупы израсходовали в столовой?

Урок 93

1. Найдите значение выражения

а + 30 – в , если а= 10, в= 1.


2.Начертите прямоугольник, стороны которого равны 5 см и 3 см. Вычисли периметр этого прямоугольника.

3. Задача

Для пошива платья требуется 3 м ткани. Сколько ткани потребуется для пошива 6 таких платьев?

Урок 94

1. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

3 х 6 9 + 9 + 9 + 9

4 х 7 15 + 15 + 15

2. Запиши числа, состоящие из :

1 десятка 8 единиц =

1 десятка 3 единиц =

1 десятка 5 единиц =

1 десятка 4 единиц =

3. Задача

В двух бочках 86 кг капусты. В первой бочке 46 кг капусты. На сколько килограммов капусты меньше во второй бочке, чем в первой.

Урок 95

1.Вычисли, записывая в столбик:

61+29 33+57 12+78 45+27



2. Переведи длину из одной единицы измерения в другую.

35 дм = ... см

24 км = ... м

345 мм = ... см

12 дм = ... м ... см

3. Задача

В книге 18 страниц. Юля читала ежедневно 3 страницы. За сколько дней она прочитала эту книгу?

Урок 96

1. Из числа 90 нужно вычесть сумму чисел 40 и 20. Какое из выражений составлено по этому заданию?

90 – 40 + 20

90 – (40 – 20)

90 – (40 + 20)

90 + 40 - 20

2. Продолжи числовой ряд:

15 , 11 , 7 , ..., …., …. .



3. Задача

В парке 23 саженца: 7 лип, 8 берёз, а остальные- тополя. Сколько тополей посадили в парке?

Урок 97

1. Подчеркни то выражение, в котором первым надо выполнить действие вычитания.

20 + 53 – 7 + 14

20 + 53 – ( 7 + 14)

20 + (53 - 7) + 14

2. Разложи числа на десятки и единицы:

39 = ... десятка ... единиц

92 = ... десятков ... единиц

38 = ... десятка ... единиц

23 = ... десятка ... единиц

3. Задача

Петя купил ручку за 7 рублей и книгу за 25 рублей. У него осталось 18 рублей. Сколько денег было у Пети?

Урок 98

1. Укажите значение выражения 70+(15-9)

64 76 86 67

2. Определи вид угла.

ABC -
EFG -
KLM –
&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;

&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;







3. Задача

Папа уехал в отпуск на 2 недели, но пробыл там 11 дней. На сколько дней раньше вернулся папа из отпуска?

4. Вычисли:

20· 3= 3·30= 80: 4=

4· 20= 60: 2= 90:9=

Урок 99

1. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое равно 13, а разность равна 7.

а) 20 б) 6 в) 8.



2. Измерь длину каждого звена ломаной линии и найди её общую длину.




&Lcy;&ocy;&mcy;&acy;&ncy;&acy;&yacy;

3. Задача

Ворон живёт около 75 лет, слон – на 5 лет меньше, чем ворон, а щука на 5 лет меньше, чем слон. Сколько лет живёт щука?

Урок 100

1.Какое выражение можно прочитать так: «К числу 45 прибавить разность чисел 10 и 5»?

а)45+10+5; б)45+(10+5); в)45+(10-5).

2. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=", чтобы числовое выражение стало верным:

( 39 - 2 ) + 9 ... ( 15 - 7 ) +28

( 68 - 3 ) + 9 ... ( 49 + 2 ) - 7


3. Задача

В парке 100 деревьев. Из них 43 дуба, 30 берёз, а остальные- клёны. Сколько клёнов в парке?

Урок 101

1. Если число 47 увеличить на 20, то получится:

а) 49, б) 27, в) 67.

2. Реши примеры и расположи ответы в порядке возрастания:

39 + 17 =

63 - 47 =

53 - 48 =

29 - 21 =

Ответы: ___________________________________

3. Задача

Корова может прожить 20 лет, а свинья – 15 лет. На сколько лет свинья живёт меньше коровы?

Урок 102

1. Если уменьшаемое равно 34, а вычитаемое 7, то разность равна:

а) 41 б) 27 в) 28.

2. Вставь вместо многоточия … число, чтобы выражение стало верным:

... - 5 = 5

... - 8 = 12

6 - ... = 2



3. Задача

Даша читала книгу 40 минут, а играла на пианино 1 час. На сколько минут больше Даша играла на пианино, чем читала книгу?

Урок 103

1. В каком выражении надо из числа 83 вычесть сумму чисел 8 и  2 ?

а) 83-8+ 2 ; б) 83+8- 2 ; в) 83-(8+ 2 ).

2. Начерти два отрезка, длина которых равна 5 см и 8 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?

3. Задача

В книге стихи занимают 7 страниц, сказки 16 страниц, а рассказы столько, сколько стихи и сказки вместе. Сколько страниц занимают рассказы?

Урок 104

1. Чему равно значение выражения с+7 при с=39?

а) 32 б) 46 в) 45

2. Реши:

14 + ( 45 - 18 ) =

( 62 - 23 ) + 34=

70 - ( 52 + 14 ) =

16 + (47 - 18 ) =



3. Задача

В кружке мягкой игрушке дети сделали 9 зайчиков и 6 мишек. Все игрушки разложили поровну в 3 коробки. Сколько игрушек положили в каждую коробку?



Общая информация

Номер материала: ДВ-416691

Похожие материалы