Инфоурок Математика Другие методич. материалыСборник заданий по математике на каждый день

Сборник заданий по математике на каждый день

Скачать материал

3 четверть

http://avatars-fast.yandex.net/get-direct/QKsl4B_IqBG0nTP88U3DGg/y90Урок 65

1.     Решите примеры.

5+6                     30+70                

17-9                       90-50                  

2.     Начерти любой треугольник. Обозначь его буквами. Запиши количество

вершин __________ сторон_________, углов_____________

3.     Реши задачу

Возле школы росло 9 елей. Посадили ещё 4 дуба и 6 елей. Сколько всего елей стало возле школы?

 

 

Урок 66

1.Решите примеры.

  80+20                          57-7-1

   60-30                         70+6+4

2.  Найди длину ломаной, состоящей из трёх звеньев, если длина первого звена 4 см, второго 6 см, третьего звена -  3 см.

 3. Запиши краткую запись и решение задачи:

Слоны живут  а  лет, а зебры живут на б лет меньше. Сколько лет живут зебры?

 

 

Урок 67

1. Почеркни  пример с результатом  16?

6 + 5

9 + 7

13 + 3

14   + 3

 

 

 

 

2. Начерти отрезок диной 1 дм, второй на 2 см короче первого.

3.Реши задачу

На шашечной доске осталось 7 шашек, из них 5 белых. Сколько чёрных шашек на доске?

 

Урок 68

1.Чему равно второе слагаемое в выражении: 3 + ... = 11?

5

7

8

1

 

 

 

 

 

2. Начерти прямую. Отметь на ней 3 точки так, чтобы точка М находилась между точками К и Т.

3. Реши задачу

Из сада принесли 16 стаканов малины и смородины. Малины принесли 7 стаканов. Сколько стаканов смородины принесли ?

 

Урок 69

1.Найдите первое слагаемое в выражении: ... + 6 = 14?

6

8

5

7

2. Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 4 см.

3. Реши задачу

В доме было 80 квартир. Из них 30 однокомнатных квартир, а остальные – двухкомнатные. Сколько двухкомнатных квартир в доме?

 

Урок 70

1. Подчеркни примеры, которые решены неправильно:

6 + 4 = 10

18 - 3 = 14

15 + 3 = 18

7        - 5 = 3

2.  Поставь вместо точек знаки ">", "<" или "=".

6 + 6 … 9 + 6                    16 - 8 … 16 - 9            12 - 5 … 14 - 5

3. Реши задачу

Снежную крепость строили 8 девочек, а мальчиков на 4 больше. Сколько всего детей строили снежную крепость?

 

Урок 71

1. Выбери правильное решение примера 14 + 5 - 6 =...

12

13

5

8


 

2. Какое число содержит 9 дес. 4 ед,  8 ед 7 дес.? ___________ ,    ___________

Запиши количество десятков и единиц в числе 83  _____дес ______ед,  74  _____дес ___ед.

 

3. Реши задачу    

У Игоря и Жени  12 голубей. У Жени 7 голубей. Сколько голубей у Игоря?

 

Урок 72

1. Выбери правильное решение примера: 7 + 3 - 1 =...

12

3

9

8

 

 

 

 


2. Запиши числа в порядке убывания: 32, 44, 18, 28, 30, 24.

3. Реши задачу:

На дом было задано списать 25 слов. Маша списала 20 слов. Сколько слов ещё надо списать Маше?

 

Урок 73

1.Какие равенства станут верными, если вместо точек записать знак «-»?
а) 12…6=6
б) 9…7=16
в) 16…9=7
г)  14…8=6

д) 13…7=20

2.Запиши самое маленькое и самое большое двузначное число. ____, ____

На  сколько  самое  маленькое  двузначное  число  меньше  самого  большого

двузначного числа? ___________

3.Реши задачу

В кувшине было 12 стаканов молока. К обеду из кувшина взяли несколько стаканов. Сколько стаканов молока взяли к обеду, если в кувшине осталось 7 стаканов молока?

 

Урок 74

1. Укажи уменьшаемое при разности 3 и вычитаемом 9.

6

12

11

2. Прочитай числа: 33, 36, 89, 35, 30, 34.  Расположи числа в порядке возрастания. ____________________________

3.Задача

У Кати было 50 рублей. Он купил 3 ручки по 10 рублей. Сколько рублей осталось у Кати?

Урок 75

1. Сколько получится если число 5 увеличить на 7?

11

12

13

 

2. Какое будет первое слагаемое, при сумме 11 и втором слагаемом 2?

а) 8                             б)13                             в) 9

3. Задача

В коробке было  17 карандашей. После того, как в неё положили несколько карандашей, в коробке стало 20  карандашей. Сколько карандашей положили в коробку?

Урок 76

1. Значение каких выражений соответствуют разности 15 и 7.

 11 - 3

 11 - 4

 12 - 4

16 - 9

 14 - 6

 13 - 8

2. Запиши число, в котором цифра десятков и единиц равна 7. _________

3. Задача

Возле школы росло 9 елей. Посадили ещё 4 дуба и 6 елей. Сколько всего елей стало возле школы?

 

Урок 77

1. Выполни вычисления:

82 + 9 =

              44 + 7 =

 

12 - 7 =

26 - 6 =

              79 + 1 =

 

90 - 1 =

8 + 5 - 9 =

13 - 4 + 6 =

16 - (12 - 3) =

 

2. Придумай  2 выражения, значения которых равны 33.

3. Задача

В каждом доме по 3 окна. Сколько окон в 6 таких домах?

 

Урок 78

1. Выполни вычисления:

 

                  

 

 

69 + 1 =

                   96 - 90 =

 

74 - 4 =

11 - 2 - 5 =

14 - (3 + 7) =

17 - (13 - 5) =

2.

Число 13 больше некоторого числа на 9. Какое это число? _____

• На сколько 13 меньше 14? _______

•  Задумано  число,  к  нему  прибавлено  6  и  получено  12.  Какое  число задумано? _____

• Какое число дополняет 18 до 20? __

3. Реши задачу:

На поливку огурцов израсходовали 12 ведёр воды. На каждую грядку вылили 2 ведра воды. Сколько было грядок?

Урок 79

1. Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

9 + ... = 4 + 10

17 - 9 = ... - 7

6        + 5 = 3 + ...

2. Сравните с помощью знаков ">", "<", "="

35 см … 5 дм 3 см

78 см … 7 дм 8 см

3.Задача

В вагоне 45 взрослых и 14 детей. Когда на станции несколько человек вышли, там осталось 36 человек. Сколько человек вышли на станции?

Урок 80

1.  Допиши пропущенные числа:

2 * 4=                          5 *…= 20                     28 : .. .= 7

12 : 6=                         3 *…= 21                     24 : …= 4

8 * 4=                          4 *…= 32                     16 : … = 4

3 * 5=                          4 *…= 36                     18 : … = 6

 

2. Сравните с помощью знаков ">", "<", "="

а + 54 … а + 45

б - 70 … а - 68

3. Задача

В вазе лежало 19 яблок. Сколько яблок съела Наташа, если в вазе осталось 5 яблок для мамы, столько же для папы и столько же для дедушки?

Урок 81

1.   Отметь верный ответ :

      сумма чисел 20 и 2 равна                               40          18           22           10

      частное чисел 27 и 3 равна                             33          9           27           90

      разность чисел 39 и 3                                     36         160         44           10

      произведение чисел 5 и 9 равно                    10         45           250         55

2. Миша записал первые 4 числа из последовательности: 21, 24, 27, …, … . Какие следующие числа он должен записать?

3. Задача                                              

На столе 26 тетрадей. Из них 9 тетрадей в клетку, а остальные в линейку. На сколько тетрадей в линейку больше, чем тетрадей в клетку?

Урок 82

1.    Подчеркните те числа, которые делятся на 6 :

20       32      36      16      40      42      15      21      54      45

2. Вырази в указанных единицах измерения.

50 см = … дм                37 см = … дм … см

4 дм = …  см                 3 м 2 дм = … дм

3. Задача

            Для продажи расфасовали 7 пакетов картофеля по 3 кг в каждом. Сколько всего кг картофеля расфасовали?

Урок 83

1. Заполни пропуски.

* + 6 = 13              8 + * = 15

11 - * = 2               16 - * = 9

 * - 7 = 7                *  - 7 = 5  

 

2. Если задуманное число умножить на 2 получится 14. Какое число задумано?

а ) 16                           б)  7                         в) 12

3. Задача

Бабушке 60 лет, она на 52 года старше своего внука. Сколько лет внуку?     

Урок 84

1. Запиши выражением и найди:

· Сумму чисел: 18 и 10; 13 и 6; 50 и 7.

· Разность чисел: 19 и 6; 15 и 5; 10 и 3.

2. Фигура, состоящая из двух лучей, исходящих из одной точки ( вершины)

называется

а) отрезок                             б) луч

в) угол                              г) треугольник

3. Реши задачу

Семена гороха сохраняют жизнеспособность 30 лет, а семена лотоса на 70 лет больше. Сколько лет сохраняют жизнеспособность семена лотоса?

 

Урок 85

1. Выберите номер числового выражения, значение которого равно 9.

1) 15 : 3                        2) 6· 3           3) 18:2

2. Если разность чисел 9 и 6 умножить на 6,  получится

а) 12                        б) 6                       в) 18

3. Задача

В 6 одинаковых банках 18 л молока. Сколько литров молока в трёх таких банках?

Урок 86

1. Вставь нужные числа.

11+…=15            7+…=12            8+…=13

…+6=14            …+6=11            20 - …=15

2. Сравни и расставь знаки "<", ">" или "=" правильно:

3 дм ... 28 см

9 мм ... 1 см

48 мм ... 5 см

11 см ... 1 дм 40 мм

3. Задача     

В трёх одинаковых мешках 12 вёдер картофеля. Сколько вёдер картофеля вмещает один мешок?        

Урок 87

1. Обведи примеры с ответом 9.

      18:2         13-4        15-8         14-5

      17-9         11-4        16-7         3 · 3

2. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

16 + 30 ... 25 + 40

26 + 8 ... 78 - 50

26 - 9 ... 47 - 30

60 + 7 ... 56 + 20

3. Задача

На двух одинаковых клумбах 6 кустов роз. Сколько кустов роз на трёх таких же клумбах?                                              

Урок 88

1. Вычисли :

    14-(3+4)=                    (11-5)+3=

    15-(7-2)=                     (40+20)-30=

2.Начерти прямоугольник с размерами 3 см и 7 см. Вычисли периметр.

3. Задача

В двух аквариумах было по 6 рыбок в каждом. Восемь рыбок подарили детскому саду. Сколько рыбок осталось?                     

 

Урок 89

1. Зачеркни примеры, решенные неверно.

      50+30=80                63+6=68

      20+40=50                24+30=54

2. Измерь длину каждого звена ломаной линии и найди её общую длину.

&Lcy;&ocy;&mcy;&acy;&ncy;&acy;&yacy;

3. Задача

В киоск привели свежие газеты. После того как продавец продал 7 покупателям по 2 газеты, осталось 18 газет. Сколько газет привезли в киоск?

 

Урок 90

1. Вычисли результат.

    15-(3+3)=                    (12-6)+2=

    17-(9-2)=                     (30+30)-20=

1.     Нарисуй ломаную линию ABCD, длины звеньев которой равны:
AB = 2 см, BC = 8 см, CD = 9 см

 

3. Задача                                              

В выставочных залах разместили 25 пейзажей и 45 портретов, ещё осталось разместить 20 картин. Сколько картин приготовили для выставки?

Урок 91

1. Замени, где можно, сложение умножением.

        20+20+20+20= …   ∙  …

        4+5+6= … ∙ …

        9+9+9+9+9= … ∙  …

        7+8+5+1= … ∙ …

2.Какой угол изображён на рисунке?

&Ucy;&gcy;&ocy;&lcy;

а) тупой                б) прямой                 в) острый

3. Задача                                              

Орёл вьёт гнездо на высоте 20 м, это на 18 м выше, чем вьёт грач. На какой высоте вьёт гнездо грач?

Урок 92

1. Выполните вычисления, записав примеры столбиком.

34 + 26         23 + 47         100 - 74

68 + 25         87 –53           49 + 51

 

 

2. Какой угол изображён на рисунке?

&Ucy;&gcy;&ocy;&lcy;

 

 

 


Это __________________________угол.

                                                                     

3. Задача                                              

В столовой израсходовали 36 кг риса, это на 4 кг меньше, чем гречневой крупы. Сколько гречневой крупы израсходовали в столовой?

Урок 93

1. Найдите значение выражения

а + 30 – в , если а= 10, в= 1.

 

2.Начертите прямоугольник, стороны которого равны 5 см и 3 см. Вычисли периметр этого прямоугольника.

3. Задача                                              

Для пошива платья требуется 3 м ткани. Сколько ткани потребуется для пошива 6 таких платьев?

Урок 94

1. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.

3 х 6                  9 + 9 + 9 + 9

4 х 7                  15 + 15 + 15

2. Запиши числа, состоящие из :

1 десятка 8 единиц =

1 десятка 3 единиц =

1 десятка 5 единиц =

1 десятка 4 единиц =

                                                                                           

3. Задача                                              

В двух бочках 86 кг капусты.  В  первой бочке 46 кг капусты. На сколько килограммов капусты меньше во второй бочке, чем в первой.

Урок 95

1.Вычисли, записывая в столбик:

61+29             33+57             12+78                     45+27

 

2. Переведи длину из одной единицы измерения в другую.

35 дм = ... см

24 км = ... м

345 мм = ... см

12 дм = ... м ... см

3. Задача                                              

В книге 18 страниц. Юля читала ежедневно 3 страницы. За сколько дней она прочитала эту  книгу?

Урок 96

1. Из числа 90 нужно вычесть сумму чисел 40 и 20. Какое из выражений составлено по этому заданию?

90 – 40 + 20

90 – (40 – 20)

90 – (40 + 20)

90 + 40 - 20

2. Продолжи числовой ряд:

15 , 11 , 7 , ...,  ….,  …. .

 

3. Задача   

В парке 23 саженца: 7 лип, 8 берёз, а остальные- тополя. Сколько тополей посадили в парке?       

Урок 97

1. Подчеркни то выражение, в котором первым надо выполнить действие вычитания.

   20 + 53 – 7 + 14

   20 + 53 – ( 7 + 14)

    20 + (53 - 7) + 14

2. Разложи числа на десятки и единицы:

39 = ... десятка ... единиц

92 = ... десятков ... единиц

38 = ... десятка ... единиц

23 = ... десятка ... единиц

3. Задача                                              

Петя купил ручку за 7 рублей и книгу за 25 рублей. У него осталось 18 рублей. Сколько денег было у Пети?

Урок 98

1. Укажите значение выражения   70+(15-9)

 64            76             86           67

2. Определи вид угла.

&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;ABC -
EFG -
KLM –

&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;&Ucy;&gcy;&lcy;&ycy;

 

 

 

3. Задача                                              

Папа уехал в отпуск на 2 недели, но пробыл там 11 дней. На сколько дней раньше вернулся папа из отпуска?

4. Вычисли:

20· 3=                                3·30=                                   80: 4=

4· 20=                               60: 2=                                       90:9=

Урок 99

1. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое равно 13, а разность равна 7.

а) 20                      б) 6                   в) 8.

 

2. Измерь длину каждого звена ломаной линии и найди её общую длину.

 

&Lcy;&ocy;&mcy;&acy;&ncy;&acy;&yacy;

3. Задача                                              

Ворон живёт около 75 лет, слон – на 5 лет меньше, чем ворон, а щука на 5 лет меньше, чем слон. Сколько лет живёт щука?

Урок 100

1.Какое выражение можно прочитать так: «К числу 45 прибавить разность чисел 10 и 5»?

а)45+10+5;            б)45+(10+5);               в)45+(10-5).

2. Вставь вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=", чтобы числовое выражение стало верным:

( 39 - 2 ) + 9 ... ( 15 - 7 ) +28

( 68 - 3 ) + 9 ... ( 49 + 2 ) - 7


3. Задача
                                              

В парке 100 деревьев. Из них 43 дуба, 30 берёз, а остальные- клёны. Сколько клёнов в парке?

Урок 101

1. Если число 47 увеличить на 20, то получится:

а) 49,                  б) 27,               в) 67.

2.  Реши примеры и расположи ответы в порядке возрастания:

39 + 17 =

63 - 47 =

53 - 48 =

29 - 21 =

Ответы: ___________________________________

3. Задача                                              

Корова может прожить 20 лет, а свинья – 15 лет. На сколько лет свинья живёт меньше коровы?

Урок 102

1. Если уменьшаемое равно 34, а вычитаемое 7, то разность равна:

а) 41                          б) 27                         в) 28.

2. Вставь вместо многоточия … число, чтобы выражение стало верным:

... - 5 = 5

... - 8 = 12

6 - ... = 2

 

3. Задача                                              

Даша читала книгу 40 минут, а играла на пианино 1 час. На сколько минут больше Даша играла на пианино, чем читала книгу?

Урок 103

1. В каком выражении надо из числа 83 вычесть сумму чисел 8 и  2 ?

а) 83-8+ 2 ;                 б) 83+8- 2 ;                 в) 83-(8+ 2 ).

2. Начерти два отрезка, длина которых равна 5 см и 8 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?

3. Задача                                              

В книге стихи занимают 7 страниц, сказки 16 страниц, а рассказы столько, сколько стихи и сказки вместе. Сколько страниц занимают рассказы?

Урок 104

1. Чему равно значение выражения с+7  при  с=39?

а) 32                      б) 46                        в) 45

 2. Реши:

14 + ( 45 - 18 ) =

( 62 - 23 ) + 34=

70 - ( 52 + 14 ) =

16 + (47 - 18 ) =

 

3. Задача                                              

В кружке мягкой игрушке дети сделали 9 зайчиков и 6 мишек. Все игрушки разложили поровну в 3 коробки. Сколько игрушек положили в каждую коробку?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сборник заданий по математике на каждый день"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2016 1512
    • DOCX 65.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бязиева Рита Ахмедовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бязиева Рита Ахмедовна
    Бязиева Рита Ахмедовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 124036
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе