Сценарий "День космонавтики" (4 класс)

ЦЕЛЬ: познакомить с первым космонавтом, дать представление об освоении космического пространства, воспитывать желание быть сильными и здоровыми.

ОБОРУДОВАНИЕ: фотография Земли из космоса, портреты Гагарина, Терешковой, Савицкой.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

УЧИТЕЛЬ: Ребята, 12 апреля наша страна отмечает праздник -  День космонавтики. Сегодня мы, конечно очень коротко, поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

         В один из таких веселых славных дней 48 лет назад произошло необыкновенное по тем временам событие: 12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток» первый в истории Земли полет в космос совершил Юрий Алексеевич Гагарин. С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это праздник летчиков-космонавтов, ученых, инженеров, рабочих, которые придумывают и делают ракеты, космические корабли и спутники. (показать портрет Гагарина)

Манучер:  Летит в космические дали

                   Стальной корабль вокруг Земли.

                   И, хоть малы его окошки,

                   Все видно в них, как на ладошке:

                   Степной простор, морской прибой,

                   А, может быть, и нас с тобой.

Никита:  Это кто вокруг планеты

                 В корабле своем летит?

                 Всем народам шлет приветы,

                 С целым миром говорит.

                 Пообедав во вселенной

                 Бортовой ведет журнал…

                 Это он, обыкновенный

                 Сельской школы ученик.

УЧИТЕЛЬ: Так кто же такой Юрий Алексеевич Гагарин – первый космонавт планеты Земля? Где родился? Как рос, учился? Почему выбрал такую трудную и прекрасную профессию? Почему Родина доверила ему такое опасное и ответственное дело?

         В Смоленской области есть небольшой город Гжатск. Это родной город Юрия Алексеевича. Теперь город переименован и назван именем героя – Гагарин. Раннее детство Юры прошло в деревне Клушино, что недалеко от города. Юра любил играть в мяч, в прятки, лазать по деревьям, ловить рыбу, гонять голубей; дрался, как все мальчишки, разбивал в кровь колени. Но беззаботное детство Юры внезапно кончилось: началась Великая Отечественная Война. В его деревню ворвались фашисты и почти 2 года хозяйничали в ней. Юра ненавидел врагов и, как мог боролся с ними: разбрасывал на дороге, по которой ездили вражеские машины, осколки бутылок и гвозди. Машины на полном ходу наскакивали на Юрины «мины» и «подрывались» - протыкали шины.

         Только тогда, когда советские солдаты прогнали врагов со смоленской земли, Юра пошел в школу. Учиться было трудно: не хватало учебников, тетради шили из старых газет, в школе было так холодно, что замерзали чернила.

         Но разве это трудности? Главное – прогнали фашистов! Взрослые начали восстанавливать разрушенные дома, школы, заводы. Рабочих рук не хватало, и Юры пошел учиться на рабочего – отливал из жидкого раскаленного чугуна детали тракторов и сеялок. Днем работал, а вечером шел в школу; уроки готовил ночью … Ремесленное училище Юра окончил на одни пятерки, и его направили учиться дальше – в техникум. Кроме занятий в техникуме, он посещал аэроклуб, учился там водить самолеты и прыгать с парашютом. Вообще, Ю.А.Гагарин много учился в своей жизни: побеждать расплавленный металл, летать на военных самолетах, а потом на сложных космических кораблях. Но самое главное, чему учился, всегда, начиная с первого класса, побеждать свое «не хочу», «не буду», «боюсь».

         Все три профессии Гагарина – литейщик, летчик, космонавт – требовали от него настойчивости, выносливости, дисциплинированности, и Юрий Алексеевич постоянно их в себе воспитывал.

Олег:  Закончился космический полет,

           Корабль спустился в заданном квадрате

           И вот уж целиной пилот  идет,

           Чтоб снова землю взять в свои ладони.

Павел: И в космосе он думал лишь о ней,

            Из-за нее летал в такие дали.

            И лишь о ней все 200 долгих дней

            Писал в своем космическом журнале.

УЧИТЕЛЬ: А как вы думаете, космонавт – это мужская профессия? (ответы детей)

         Оказывается, космос покоряется и женщинам. Имя одной женщины-космонавта известно всему миру. Это -  Валентина Николаевна Терешкова. (показываю портрет)

         Первыми космонавтами были летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. В их числе женщина-врач, космонавт – Светлана Савицкая. (показать портрет)

         А знаете ли вы, ребята, что у нашей планеты есть, оказывается, братья и сестры, но для того, чтобы с ними встретиться, вам самим придется стать на время космонавтами.

ФИЗМИНУТКА:  Не зевай по сторонам – ты сегодня космонавт.

                            Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким:

                            Присели, встали, подтянулись, подпрыгнули и оглянулись,

                            И вновь подпрыгнули еще, и снова взгляд через плечо.

                            Теперь займите ваши кресла, надеюсь, всем хватило места?

Антон: Далекие звезды над нами горят,

             Зовут они в гости смелых ребят.

             Собраться в дорогу нетрудно для нас.

             И вот мы к полету готовы сейчас.

Юля:   Скомандует диктор: «Внимание, взлет!»

             И наша ракета помчится вперед.

             Прощально мигнут и растают вдали

             Огни золотые любимой Земли.

УЧИТЕЛЬ: Звезды горячие, как угольки, даже еще горячее, поэтому они светятся сами, как, например Солнце. А планеты сами светиться не могут, потому что они холодные, но они могут отражать чужой свет. И видим мы их только потому, что планеты освещает Солнце. Не очень понятно? Когда вы входите в темную комнату, что делаете прежде всего – включаете свет, потому что, пока в комнате не загорится лампочка, нельзя увидеть где стоит стол, стулья, шкаф, и т.д. Но когда мы включаем электрическую лампочку, свет заливает комнату и все сразу становится видным. Солнышко, как электрическая лампочка. Оно освещает планету, его лучи добегают до нее, отражаются, как будто отскакивают, и мы видим из космоса нашу Землю. А с Земли мы можем наблюдать другие планеты. У нашей планеты семь братьев: Меркурий, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, и одна сестра – Венера. Все они составляют одну большую семью и живут на соседних улицах возле Солнца.  (фото) Ближе всех к Солнцу Меркурий, затем Венера, третий по счету дом занимает Земля, а в четвертом поселился Марс. В доме № 5 обитает великан Юпитер. Он самый громадный в семье. За ним живет другой великан – Сатурн. За Сатурном – Уран и Нептун, а в последнем, девятом, самом далеком и холодном доме поселился Плутон. Он так далеко живет, что его даже в мощный телескоп трудно увидеть. Поскольку все эти планеты живут возле солнца, и никогда не нарушают порядок расположения, то все вместе они имеют общее название – Солнечная система.

УЧИТЕЛЬ: - Эй, Земля, а с кем ты дружишь?

                      Иль одна вкруг Солнца кружишь?

Герман: Я в компании приличной:

              Братьев семь, одна сестричка.

              Мы горды семьей почтенной –

              Нашей Солнечной системой.

УЧИТЕЛЬ: Кто ж они, твоя семья?

                    Солнца дочь и сыновья?

Петя: То Венера и Меркурий

          И еще шесть братьев хмурых:

          Марс, Юпитер и Сатурн

          Да Плутон, Уран, Нептун.

УЧИТЕЛЬ: Теперь, ребята, давайте вместе назовем планеты Солнечной системы. (дети повторяют хором) Теперь можно и домой возвращаться, а в пути, чтобы не было скучно, поотгадываем загадки.

Большой подсолнух в небе,                              Миновали 2 недели,

Цветет он много лет,                                        Апельсина мы не ели,

Цветет зимой и летом,                                      Но осталась в небе только

А семечек все нет. (Солнце)                             Апельсиновая долька.        (Месяц)

      Это что за потолок?                                     А порой такой красивый -

                То он низок, то высок,                                 Кружевной и синий-синий.

                То он сер, то беловат,                                                                     (Небо)

·       Вся синяя дорожка, усыпана горошком.  (Звезды)

                                         Ночью на небе только один

                                                  Большой серебристый

                                                  Висит апельсин.     (Луна)

·       Над клубком челнок летает,

                  На клубок витки мотает.  (Спутник)

УЧИТЕЛЬ: Ну, вот и закончилось наше космическое путешествие. Надеюсь, что вам было интересно, и вы запомните его.

                           Вы спешите, ребята, в свой класс,

                           Без учебы дела не пойдут.

                           Космонавты растут среди нас.

                           Но без знаний на Марс не возьмут.

                           Ребята! Готовьтесь к полету.

                           Скоро, скоро настанет тот час,

                           Когда будут дороги открыты

                           На Луну, на Венеру, на Марс!

 (рассматривают выставку фотографий на доске, портреты космонавтов)