Сценарий конкурса чтецов
«Я родом из Кузбасса»
посвящённого 80-летию Кемеровской
области.
Цели мероприятия:
– популяризация
творчества кузбасских поэтов и писателей;
– пропаганда
поэтического художественного слова.
Задачи Конкурса:
– воспитывать
стойкий интерес к искусству художественного чтения;
– воспитывать
через творчество донских поэтов патриотизм, любовь к малой Родине и природе,
сострадание к людям и животным;
– выявить
творческие индивидуальности;
– развивать
творческие способности обучающихся.
- РСВ, РЗВ,
пополнение словарного запаса, коррекция произношения
Форма проведения:
конкурс чтецов.
Оборудование:
мультимедийный проектор, презентация, карта Кемеровской области, таблицы
оценивания для жюри.
Место проведения:
актовый зал.
Время проведения:
12.00.
Участники: учащиеся
1-4 классов.
Ход мероприятия
музыкальная заставка Н.Кадышева
«Край ты мой любимый»
слайд1.Ведущий:
Здравствуйте,
ребята, учителя!!
У каждого человека есть
Родина.Наша Родина – Россия.Слайд2Если внимательно посмотреть на карту
России, то в самом центре широких просторов Западной Сибири выделяетсяодна из
территорий, по форме напоминающая сердце человека.
Если
в карту Сибири всмотреться,
На ней обозначены контуры сердца.
И бьётся оно. И отчизна внимает
Рабочему ритму Кузнецкого края.
▼ Это – Кемеровская область -
Кузбасс, земля, на которой мы живём. Единственный регион в России, который
имеет официально два названия.
▼26 января 1943 года Указом Президиума Верховного Совета
СССР была образована Кемеровская область. В самый разгар Великой Отечественной
войны она была выделена как самостоятельная административная единица из
Новосибирской области.▼Сегодня наша область отмечает 80-й день рождения.
(Звучит гимн Кемеровской области)
▼Кемеровская область – это огромные угольные запасы, которые
определили второе название области – на территории которой находится крупное
угольное месторождение (Кузнецкий бассейн). ▼Кузбасс это гигант угольной, ▼металлургической и ▼химической
промышленности, Кузбасс это ▼ красивая тайга,
▼горные порожистые реки , ▼каскады
водопадов с хрустальной водой, ▼снежные
вершины, ▼окрашенные
золотом пшеничные поля ,памятники истории и
культуры Но главное наше богатство – люди:▼ шахтеры, ▼металлурги, ▼хлеборобы и▼
животноводы, ▼рабочие
заводов, ▼врачи и ▼учителя, ▼учёные и ▼спортсмены, ▼художники
и ▼поэты…▼видеоклип Кузбасс это ты, это я.
С
поэтами, которые воспевают Кемеровскую область - Кузбасс в своих произведениях
мы и познакомимся на нашем конкурсе чтецов.
Итак, ▼мы начинаем наш конкурс, посвященный 80-летию Кемеровской
области «Я родом из Кузбасса»
Разрешите представить членов жюри…
Председатель жюри –
Член жюри –
Член жюри –
В конкурсе примут участие ребята 1-4 классов. Жюри будет оценивать
выступающих по следующим параметрам: знание текста, выразительное чтение,
соблюдение орфоэпических норм, чёткость речи, оригинальность исполнения. Всем
желаю удачи! Итак, мы начинаем…
Выступления детей согласно порядку жеребьёвки
1 класс Емельянов Арсений
Владимир Герлах МОЯ РОДИНА – КУЗБАСС
Бутенко Мария
Любовь Руденко РОДНОЙ КУЗБАСС
2 класс Ефимова Инесса
Николай Орлов НА ХОЛМЕ СТОЮ ВЫСОКОМ
Головёшкина Мария
Ольга Мещак КУЗБАССУ!
Вайцель Виктория
Лена Грехова КРАЙ РОДНОЙ
3 класс Деркачев Иван
НадеждаЧимбароваЛЮБЛЮ, КУЗБАСС, ТВОИ ПРОСТОРЫ
Хомутов Александр
Людмила Гусева РОДНОЙ КУЗБАСС! ЖЕМЧУЖИНА
РОССИИ!
4 класс Ефимов Артем
Геннадий Юров КУЗБАСС
Храпинский Семен
Людмила Гусева РОДНОЙ КУЗБАСС! ЖЕМЧУЖИНА РОССИИ!
Ведущий:
Пока жюри подводят итоги, предлагаю
посмотреть фильм о Кемеровской области.▼
(просмотр видео Путешествие по области)
Предоставляем слово жюри.
(члены жюри оглашают результаты
конкурса).
Награждение победителей и вручение грамот.
Заключение
Мероприятие прошло на хорошем
организационном и исполнительном уровне. Учащиеся продемонстрировали хорошие
навыки выразительного чтения стихов. Чтение стихов не оставило равнодушным
никого из присутствующих. Дух соперничества, желание показать лучший результат
среди конкурсантов этому способствовали.
Обсудили итоги конкурса, выразили
пожелания на новый учебный год.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.