Сценарий «1
июня - День защиты детей, день дружбы»
Цели и задачи
праздника:
•
закрепить знания и навыки, полученные в течение года;
• продолжать формировать умения выразительно, эмоционально исполнять знакомые
песни и танцы;
• активизировать воображение, память и мышление при участии во всех видах
музыкальной деятельности;
• продолжать учить детей владеть способом совместных музыкальных действий,
способствовать развитию музыкальных способностей;
Планируемые результаты:
Планируемые результаты: проявляет положительные
эмоции и интерес к участию в развлечении; выразительно и с чувством передает
характер песен и танцев.
Вед: Дорогие друзья, вот и наступило
долгожданное лето. Сегодня первый летний день. Он особенный и называется -
«День защиты детей». Этот день посвящен Вам, дорогие ребята – дружбе и
счастливому мирному детству.
Ведущий: Мы встречаем
праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Мы мечтаем об одном,
Чтоб была семья и дом,
Читают нам лучшие сказки на свете,
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети!
Под муз фрагмент выходит Лето
Лето: Здравствуйте, ребята! Как я
рада видеть
Мой любимый детский сад!
День
сегодня не простой. Улыбайся, песни пой!
Прогоним
дружно скуку, лень, сегодня первый, летний день!
Ответьте
дружно мне ребятки: день начинать надо с …зарядки!
Зарядка «Колесики-колесики» (каждая группа в кругу)
Ведущий: - Лето, а ты в какие игры больше любишь играть?
Лето: - Я люблю догонялки, прятки, всякие прыгалки…Самое главное
соблюдать во время игры правила безопасности на улице.
Ребята, а вы знаете правила
поведения на улице? (ответы детей)
А теперь ребята мы с вами
поиграем в игру «Передай мяч»
Участники становятся в круг спиной друг к другу. Задача каждого
участника с мячом в руках над головой передать мяч участнику, который стоит за
ним. Задача всех игроков чтобы мяч вернулся к первому ребенку. Побеждает более
быстрая команда.
Игра «Назови героя» для
малышей
Игра –
кричалка «А ТО! НЕ ТО!» для детей и малышей
Ведущий
произносит текст, а все игроки кричат «А то!», если согласны, и «Не то!», если
не согласны.
Мы ребята
дружные? (А ТО!»)
Никому не
нужные? (Не то!»)
Мы ребята
бойкие?..
Обросли все
двойками?..
Мы ребята смелые?..
Сильные,
умелые?..
Мы ребята
щедрые?..
Иногда мы
вредные?..
Мы ребята
ловкие?..
Нос у всех
морковкою?..
Мы ребята
умные?..
На уроках
шумные?..
Мы ребята
честные?..
Драками
известные?..
Мы ребята —
молодцы?..
Как один, все
удальцы?..
Игра «ХОРОШО
БЫТЬ ЗВЕРЮШКОЙ, ПИЧУЖКОЙ» для малышей
Ведущий
просит детей громко издавать звуки животных, кто замешкается, когда трудно
изобразить звук тюленя, дрозда, кита, тот выбывает из игры:
Хорошо быть
лягушкой! (Ква-ква!)
Хорошо быть
кукушкой! (Ку-ку!)
Хорошо быть
собакой!..
Хорошо быть
макакой!..
Хорошо быть
тигрицей!..
Хорошо быть
лисицей!..
Хорошо быть
китом!..
Хорошо быть
котом!..
Хорошо быть
тюленем!..
Хорошо быть
оленем!..
Хорошо быть
коровой!..
Хорошо быть
вороной!..
Хорошо быть
слоном!..
Ведущий: - Лето, как много ты знаешь игр!!! А какая твоя любимая игра?
Лето: - Моя любимая игра – «Воздушная скакалка»!
«Воздушная скакалка». Воспитателю в руки дается скакалка, он стоит в середине круга и
под музыку воспитатели кружат скакалку по земле.
Дети стоя в кругу перепрыгивают через скакалку.
Проводится общая игра –
«Поровозик Чух-чух-чух»
Коллективное рисование детям раздается мел (у каждой группы свой) и дети рисуют картины
на асфальте.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.