Сценарий спортивного праздника для детей дошкольного возраста посвященный "Дню Победы"

Сценарий спортивного праздника для детей дошкольного возраста

посвященный "Дню Победы"

Задачи:

1 Рассказать детям о празднике.Развивать чувство любви к Родине,

  гордости за нее. 

2 Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений,

  Развивать основные физические качества.

3 Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества

  при проведении коллективных эстафет.

 Атрибуты и оборудование:

 -Барабаны

 -искусственные цветы

 -детские рюкзаки

 -ориентиры

 -гранаты

 -маленькие мячи

 -две длинные резинки или два шнура

 -канат

  гимнастические скамейки

 -обручи

 -воздушные шары

Ход праздника:

  Спортивный зал празднично украшен воздушными шарами,цветами,флажками

 с российской символикой,в углах зала вазы с зелеными ветками.

 На центральной стене-панно с большими цифрами "1945-2019", на стенах

 размещены рисунки детей, посвященные Дню Победы.звучит(фонограмма)

 -"Звучат торжественно фанфары":

Ведущий:

      Сегодня праздник-День Победы!

      Счастливый праздник, день весны,

      В цветы все улицы одеты,

      И песни звонкие слышны.

 Там, где пушки не гремят,

 В  небе солнце ярко светит.

 Нужен мир для всех ребят,

 Нужен мир для всей планеты!

Дети под песню "День победы"(музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)

торжественным маршем входят в зал.Впереди идут барабанщики.Четкими

ритмичными ударами они отбивают такт музыки палочками по барабану,

выполняют несложные строевые упражнения и перестроения.

Команды заходят с двух сторон и выстраиваются в 2колонны.                                    2

Ведущий:

      Был великий День Победы

      Много лет тому назад,

      День Победы помнят деды,

      Знает каждый из внучат.

 Чтит великий День Победы

 Вся огромная страна.

 В День Победы наши деды

 Надевают ордена.

 Завтра у нас большой праздник День Победы.

 Вся страна отмечает освобождение нашей Родины от врага. В этот день все

 поздравляют участников войны и дарят им подарки.Победа была не легкой.

 Многие не вернулись домой-погибли,защищая нас с вами. они хотели,чтобы

 мы с вами жили в хорошей, счастливой стране...Они навсегда остались в

 нашей памяти. Тех, кто переживал ту страшную войну, уже мало осталось.

 В праздник Победы ветеранам всегда дарят цветы.

Дети выполняют общеразвивающие упражнения с красными гвоздиками:

 Цветок в правой руке- рука вперед, вверх, в сторону, опустить,

 переложить цветок в другую руку.

 То же левой рукой.

 То же двумя руками.

 Легкие пружинистые  приседания.

 Легкие помахивания назад головой, цветами в разные стороны.

 Повороты вокруг себя на носках (повторить упражнения 2-3 раза)

 Медленно подойти и положить цветы к символическим цифрам "1945-2019"

Ведущий:

 Вам, наверное тоже хочется быть пограничниками или служить на флоте?

 Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины.

 Предлагаю выбрать жюри, которое будет судить наших участников.

Выбираются члены жюри, которые проходят на свои места за стол.

Ведущий:

Проведем эстафету "Марш- бросок"

Дети выполняют упражнение: переступание через рейки лестницы с

рюкзаком за спиной до ориентира и обратно.

Ведущий: 

  Каких солдат я ловких увидала сейчас,

  Что значит тренировка!

  Ну, просто высший класс!

 " Меткий глаз- залог успеха",-

  Скажет нам солдат любой,

  Чтоб желанная победа

  Завершила правый бой.

Проводится эстафета "Снайперы"

Дети выполняют упражнение: попасть султанчиком в обруч на

расстоянии в 1 метр.

Ведущий:

 -А вы знаете, что в Москве, рядом с  Красной Площадью есть могила

 Неизвестного солдата, Там горит вечный огонь.

1 ребенок:

          у Кремлевской стены,

          где раскинулся парк,

          Люди молча, сняв шапки, стоят.

          Там пылает огонь

          И в земле рядом спит

          Вечным сном Неизвестный солдат.

2 ребенок:

          Мы приходим к тебе

          И приносим цветы,

          Скромный дар от российских ребят.

          Мы клянемся тебе

          Край родной так любить,

          Как любил Неизвестный солдат.

 Дети исполняют музыкально- танцевальную композицию "Вечный огонь"

 под музыку в ритме вальса. В ней принимают участие девочки, одетые

 в ярко- желтые и оранжевые прозрачные платья, туники или хитоны.

 В руках  широкие шарфы, султанчики, галстуки...

 Девочки строятся: самая высокая в центре, вокруг нее 4-6 девочек

 ( лицом к зрителям), остальные на одном колене лицом к детям образуют

 композицию "Трехслойный фонтан".

 Проводится упражнение "Пружинки"-приседание;руки одновременно вверх,

 вниз "Огонь"

 Разбегаются большим кругом, поворачиваются вокруг себя на носках,

 руки одна вверх, другая вниз.

 Собраться в центр, руки вверх и в исходное положение.

 Проходит конкурс "Перетягивание каната"

 Ведущий:

        Чтоб врага застать врасплох,

        Примени смекалку.

        И не лишней будет тут

        Спортивная смекалка!

  Проводится спортивная игра "Чья колонна быстрей построится"

Ведущий:

  Окончены соревнования,пора подводить наш спортивный итог.

  Дается слово жюри, которое объявляет итоги.

Ведущий:

  Отлично! Все дети справились с заданиями и в этом нам

  безумно спорт помог!

 Проходит награждение победителей. Слово предоставляется одному

 из родителей, присутствующих на празднике.

Ведущий:

               Мир и дружба всем нужны,

               Мир важней всего на свете!

               На Земле, где нет войны,

               Спят спокойно дети!

               Там, где пушки не гремят,

               В небе солнце ярко светит!

               Нужен мир для всех ребят,

               Нужен мир для всей планеты!

 Включается фонограмма праздничного салюта.Дети, взявшись за руки,

 водят хоровод, в этот момент с потолка падают воздушные шары, дети

 подбрасывают их вверх, играют с ними.

 рюкзаком за спиной

                                                        ,

Краткое описание документа:

Сценарий спортивного праздника для детей дошкольного возраста
посвященный "Дню Победы"

Задачи:
1 Рассказать детям о празднике.Развивать чувство любви к Родине,
гордости за нее.

2 Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений,
Развивать основные физические качества.
3 Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества
при проведении коллективных эстафет.

Атрибуты и оборудование:
-Барабаны
-искусственные цветы
-детские рюкзаки
-ориентиры
-гранаты
-маленькие мячи
-две длинные резинки или два шнура
-канат
гимнастические скамейки
-обручи
-воздушные шары

Ход праздника:

Спортивный зал празднично украшен воздушными шарами,цветами,флажками
с российской символикой,в углах зала вазы с зелеными ветками.
На центральной стене-панно с большими цифрами "1945-2019", на стенах
размещены рисунки детей, посвященные Дню Победы.звучит(фонограмма)
-"Звучат торжественно фанфары":

Ведущий:
Сегодня праздник-День Победы!
Счастливый праздник, день весны,
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты!
Дети под песню "День победы"(музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова)
торжественным маршем входят в зал.Впереди идут барабанщики.Четкими
ритмичными ударами они отбивают такт музыки палочками по барабану,
выполняют несложные строевые упражнения и перестроения.
Команды заходят с двух сторон и выстраиваются в 2колонны. 2

Ведущий:

Был великий День Победы
Много лет тому назад,
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.

Завтра у нас большой праздник День Победы.
Вся страна отмечает освобождение нашей Родины от врага. В этот день все
поздравляют участников войны и дарят им подарки.Победа была не легкой.
Многие не вернулись домой-погибли,защищая нас с вами. они хотели,чтобы
мы с вами жили в хорошей, счастливой стране...Они навсегда остались в
нашей памяти. Тех, кто переживал ту страшную войну, уже мало осталось.
В праздник Победы ветеранам всегда дарят цветы.

Дети выполняют общеразвивающие упражнения с красными гвоздиками:

Цветок в правой руке- рука вперед, вверх, в сторону, опустить,
переложить цветок в другую руку.
То же левой рукой.
То же двумя руками.
Легкие пружинистые приседания.
Легкие помахивания назад головой, цветами в разные стороны.
Повороты вокруг себя на носках (повторить упражнения 2-3 раза)
Медленно подойти и положить цветы к символическим цифрам "1945-2019"

Ведущий:
Вам, наверное тоже хочется быть пограничниками или служить на флоте?
Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины.
Предлагаю выбрать жюри, которое будет судить наших участников.

Выбираются члены жюри, которые проходят на свои места за стол.

Ведущий:
Проведем эстафету "Марш- бросок"
Дети выполняют упражнение: переступание через рейки лестницы с
рюкзаком за спиной до ориентира и обратно.

Ведущий:
Каких солдат я ловких увидала сейчас,
Что значит тренировка!
Ну, просто высший класс!
" Меткий глаз- залог успеха",-
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.

Проводится эстафета "Снайперы"
Дети выполняют упражнение: попасть султанчиком в обруч на
расстоянии в 1 метр.

Ведущий:
-А вы знаете, что в Москве, рядом с Красной Площадью есть могила
Неизвестного солдата, Там горит вечный огонь.

1 ребенок:

у Кремлевской стены,
где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь
И в земле рядом спит
Вечным сном Неизвестный солдат.

2 ребенок:

Мы приходим к тебе
И приносим цветы,
Скромный дар от российских ребят.
Мы клянемся тебе
Край родной так любить,
Как любил Неизвестный солдат.

Дети исполняют музыкально- танцевальную композицию "Вечный огонь"
под музыку в ритме вальса. В ней принимают участие девочки, одетые
в ярко- желтые и оранжевые прозрачные платья, туники или хитоны.
В руках широкие шарфы, султанчики, галстуки...
Девочки строятся: самая высокая в центре, вокруг нее 4-6 девочек
( лицом к зрителям), остальные на одном колене лицом к детям образуют
композицию "Трехслойный фонтан".

Проводится упражнение "Пружинки"-приседание;руки одновременно вверх,
вниз "Огонь"
Разбегаются большим кругом, поворачиваются вокруг себя на носках,
руки одна вверх, другая вниз.
Собраться в центр, руки вверх и в исходное положение.

Проходит конкурс "Перетягивание каната"

Ведущий:
Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет тут
Спортивная смекалка!

Проводится спортивная игра "Чья колонна быстрей построится"

Ведущий:
Окончены соревнования,пора подводить наш спортивный итог.
Дается слово жюри, которое объявляет итоги.

Ведущий:
Отлично! Все дети справились с заданиями и в этом нам
безумно спорт помог!

Проходит награждение победителей. Слово предоставляется одному
из родителей, присутствующих на празднике.

Ведущий:
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете!
На Земле, где нет войны,
Спят спокойно дети!
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит!
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир для всей планеты!

Включается фонограмма праздничного салюта.Дети, взявшись за руки,
водят хоровод, в этот момент с потолка падают воздушные шары, дети
подбрасывают их вверх, играют с ними.