Сценарий урока математики "Счет десятками и круглые двузначные числа" с использованием интерактивных карточек Учи.ру (2 класс)

Название урока и класс	Счет десятками и круглые двузначные числа. 2 класс
Цели	Познакомить с понятием «круглые» двузначные числа; учить читать и записывать «круглые» двузначные числа, считать десятками; развивать умение анализировать и сравнивать.
Планируемые результаты	Учащиеся узнают названия «круглых» десятков, научатся записывать «круглые» десятки, считать «круглыми» десятками, использовать счет десятками в повседневной жизни.
Этап урока	Время	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	2	Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.
Актуализация знаний	2	– Рассмотрите ряды чисел, записанные на доске. а) 15, 30, 18, 12, 14; б) 17, 13, 19, 40, 14. – Назовите в каждом ряду «лишнее» число. (30 и 40.) – Объясните, как вы рассуждали. – Чем похожи числа 30 и 40? – Сегодня на уроке мы научимся читать и записывать двузначные числа, которые оканчиваются нулем.
Самоопределение к деятельности	3	Задание 1. Учащиеся работают со счетными палочками, связывают три пучка по 10 палочек. – Какое число вы получили? (30.) – Числа 10, 20, 30 – «круглые». Почему? – Что обозначает первая цифра такой записи? – Что обозначает вторая цифра такой записи?
Введение понятия	3	Знакомство с понятием «круглые» числа на странице учебника.
Работа по теме урока	7	Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске	https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13303 https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13301 https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13302
Закрепление материала	10	Задание 3. – Сколько десятков клеточек в синем прямоугольнике? (5 десятков.) – Сколько десятков клеточек в розовом прямоугольнике? (3 десятка.) – На сколько десятков клеточек в синем прямоугольнике больше, чем в розовом? (5 дес. – 3 дес. = 2 дес.) 4. Задание 4. – Запишите в порядке возрастания все «круглые» двузначные числа. 5. Задание 5. – Прочитайте задачу. – Что известно? Что требуется узнать? – Решите задачу. Запись: Мама – 3 дес. Папа – 2 дес. Всего – ? дес. Решение: 3 дес. + 2 дес. = 5 дес. Ответ: 5 десятков яиц.
Физкультминутка	3
Закрепление материала	7	Самостоятельная работа учащихся с планшетами на платформе Учи.ру	https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13298 https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13299
Подведение итогов урока	2	Что нового узнали на уроке? Где в жизни можно использовать счет десятками? Что непонятно?
Домашнее задание	1	Составить и решить задачу по выражению 4 дес. + 3 дес.	https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13300 https://uchi.ru/teachers/groups/7565371/subjects/1/course_programs/2/cards/13297
	40

Краткое описание документа:

Предлагаемый сценарий урока включает в себя интерактивные задания обучающей платформы Учи.ру. Будет удобен как для очной формы проведения урока, так и для работы в режиме дистанционного обучения.