Сценарий "Выпускной бал. "Прощание с начальной школой"

 Школе мы не говорим «Прощай!», мы говорим «До новой встречи!»

                                                            Существовала некогда пословица,
                                                            Что дети не живут, а жить готовятся.
                                                            Но вряд ли в жизни пригодится тот,
                                                            Кто жить, готовясь, в детстве не живет.
                                                                                                                    С.Я. Маршак

Цели и задачи:

1. Подведение итогов, достижений, умений, талантов выпускников начальной школы.
2. Содействие укрепление отношений «школа-семья».
3. Воспитание любви к малой родине, семье, школе.
4. Развитие творческих способностей детей через игровую деятельность.

Участники:  выпускники начальной школы, учителя, родители.
(Зал празднично украшен. На экране  высвечено название мероприятия. Перед началом мероприятия звучит веселая музыка.)

На сцену выходят 4 ученика в костюмах с белыми шарфами (джентльмены).

1: Джентльмены, мы кого-то ждем? 
2: В самом деле, сэр, почему мы не начинаем? 
3: Да, почему вы не открываете наше заседание? 
4: Джентльмены! Учитывая важность и торжественность нашего заседания, мы без наших леди не начнём.

1: Так где же они? Вечно надо шерше этих ля фам! 
2: Джентльмены! Истинные леди могут себе позволить опоздать минут на 15. 
3: Истинные леди не опаздывают. Они задерживаются. 
4: Тише! Тише! Джентльмены, кажется они, идут.

Леди входят. (Полонез) Встают рядом с джентльменами.

1: Леди и джентльмены! Разрешите теперь открыть последнее заседание? 
Леди: Простите, я не поняла, почему же последнее заседание? 
2: Последнее потому, что для нас это последний звонок в начальной школе. 
3: Последний звонок! Сколько мы об этом мечтали! Скорее закончить начальную школу и - на каникулы!
4: Об этом не надо. Лучше приготовьте носовые платки.

1: Сегодня будет много слез грустных и радостных. 
2: Сэр, вы собираетесь плакать? 
З: Джентльмены не плачут, но у них есть леди. Они такие нежные. 
4: Я думаю, что платки понадобятся не только нашим леди, но и взрослым. 
Леди: Ну и что! Неужели вы стыдитесь? Ведь столько всего связывает нас с сидящими в этом зале.

1: Да, джентльмены, учиться нам еще долго и это замечательно!

(Джентльмены и леди парами уходят со сцены под Полонез.)

Учитель: Вот и наступил этот день , когда мы собрались вместе в этом классе последний раз. Грустно расставаться со всеми вами, а особенно с моими учениками, которых мне будет не хватать. Ведь мы столько дней провели вместе! Вместе учились, вместе трудились, вместе проводили праздники, и ссорились тоже вместе. И мы собрались на последний праздник, который так и называется:
                                   «Прощание с начальной школой»
Это прощание можно назвать репетицией, так как через несколько лет вы станете взрослыми, и вам предстоит прощание со школой навсегда.

1 . Мы собрались на праздник весёлый,

Но немножко, конечно, печальный.

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милой школой начальной.

2. Здесь ребята 4 класса

Нашей сельской школы родной.

И любимых родителей наших,

Пригласили на выпускной.

3.  Мы были все смешными малышами,

  Когда вошли впервые в этот класс,

   И, получив тетрадь с карандашами,

   За парту сели первый в жизни раз.

 4. Помните, как первый раз

     В классе мы сидели,

     И как на учительницу

     Девочки  глядели

  5.  А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты мы свои

Путали в начале!!!

    6. Помните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

      7. Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Мы не понимали!

А теперь мы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

Песня «Чему учат в школе»

(Звенит звонок)

Прозвенел звонок веселый,
Он зовет детишек в класс..
Он же, кстати, отпускает
Отдохнуть немного нас!

Самое любимое время в школе – перемена.

От урока до урока, от звонка и до звонка,

Надо ждать совсем немного – перемена позвала.

Наступает перемена, все мальчишки на ковре,

Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит , что наш класс на уши встал!

1 Сценка.

-Возьмите меня в свой класс! 
-На уроках болтаешь?
-Нет! 

-Списываешь? 
-Да что вы! 
-Дерешься? 
-Никогда! 
-Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки? 
-Вру много. .

2 Сценка.
1 мальчик.
-Арыстан, приходи ко мне на день рождения. В дверь можешь постучать ногой.
2 мальчик.
-Почему ногой?
1 мальчик.
-Так ведь ты придешь  не с пустыми руками!

3 Сценка
Сценка «Последние новости»

1-й ребенок:

Добрый день, уважаемые гости!

2-й ребенок:

Добрый день!

1-й ребенок:

Мы хотим поделиться с вами новостями нашего класса и школы.

2-й ребенок:

Лиза, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

1-й ребенок:

Сейчас, сейчас… с чего начинать?..

А-а-а, вот!

Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили!

2-й ребенок:

Ты что. С луны свалилась?

1-й ребенок:

Для меня это было как сон.

Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила.

Я подняла, смотрю и вдруг – там написано: «4 класс».

Я так обрадовалась – ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «3-й класс».

А потом мне стало грустно…

2-й ребенок:

 Почему?

1-й ребенок:

Лучше бы на книжке было написано: «11-й класс».

А так - столько еще предстоит мучиться моим родителям!

2-й ребенок: 

Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

1-й ребенок:

А вчера на уроке учитель перехватил записку Антона.

А там написано: «Я тебя люблю Катя!»

А потом учитель начал ругать его: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина?».

«Понял, - ответил Антон, - я на ней не женюсь».

2-й ребенок: 

Это что…  

Вот учительница вчера вызывает Виталия  и спрашивает: « Сколько получится дважды два?».

А он в ответ: «Дважды два? – и чешет затылок. – Вот об этом - то я как раз и не знаю…»

1-й ребенок: 

Да, действительно, любопытно.

Ну, у тебя еще есть что-нибудь?

2-й ребенок: 

Пока нет.

1-й ребенок:

Спасибо за внимание!

2-й ребенок:

До новых встреч!

Убегают

 Танец «Фиксики».                                          

Учитель: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы, папы, бабушки и дедушки.

Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим: « Огромное...

                                                  Все (хором): Спасибо!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Вот они, те, кто сидел

 с нами ночью над книгой...

Вот они, те, кто писали

 за нас сочиненья...

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят

 ваши дети.

Дарят цветы.

Мы со школой начальной

прощаемся,

Расстаемся, у вы, на всегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Прощальный вальс.

Ну вот мы и попрощались с начальной школой. Поздравляем вас с переходом в 5 класс.

 
Директор школы. Вручение дипломов, грамот.

Учитель:
Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в среднюю школу. Но у вас останутся наши воспоминания, наша дружба. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создали и пронесли через годы учебы, а потом грустить не будем! Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи!

Поздравление от учеников 4 класса. (Подарки)
 
Поздравление от родителей

Мы в пятый класс
С пятерками идем!
И вас, друзья, туда зовем!
Наш праздник продолжается,
Сейчас зажгутся свечи!
Пусть нам удача улыбается!
До новой встречи!

В это  время в зал вкатывается праздничный торт, и ребята гасят на нем свечи. На торте – надпись: «Здравствуй, пятиклассник!»

(Приглашение на чаепитие)