Программа кружка юные помощники полиции
«ДОРОЖНЫЙ ПАТРУЛЬ»
Дорожный патруль на дороге стоит,
Закон
и порядок всегда он вершит
Пояснительная записка
Из года в год увеличивается поток автомобилей на дорогах, что
создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий.
Причем, несчастные случаи все чаще происходят не на больших транспортных
магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и во дворе
дома. И, к сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий
бывают дети.
Это происходит потому, что обучающиеся не знают правил дорожной
безопасности или нарушают их, не осознавая опасных последствий нарушений.
Донести эти знания до детей, выработать в детях потребность в
соблюдении правил дорожного движения для самосохранения – в этом и состоит
задача педагога, руководителя кружка «Юные помощники инспекторов ГИБДД».
Общение с сотрудниками ГИБДД, беседы и игры на данную тему в
непринужденной обстановке производит на детей более сильное впечатление, чем
традиционный урок. В атмосфере общего творчества все усваивается намного легче,
поэтому полезно устраивать конкурсы рисунков, сочинений, проблемные ситуации.
Конкурсы шоу – программ по агитации дорожно-транспортной
безопасности дают возможность детям проявить свои творческие способности.
Умение донести до других информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не
такое уж легкое дело, а главное интересное.
Соревнования по фигурному вождению велосипеда с соблюдением правил
дорожного движения дают возможность проявить себя на практике.
В том случае, когда ребёнок чувствует себя водителем, отвечающим
за положение на проезжей части дороги, помогает сознательней оценивать
поведение пешехода и быть более требовательным к себе. Причем, знание основ
медицинских знаний и умение оказывать первую медицинскую помощь в аварийной
ситуации помогает учащимся уверенней чувствовать себя в жизни.
В конце курса дать возможность детям проверить свои знания и
умения на школьных соревнованиях «Безопасное колесо» является лучшей проверкой
работы данного кружка. Лучшие участники могут проявить себя в районных
соревнованиях «Безопасное колесо».
Цель:
- Охрана
жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем
предупреждения дорожно-транспортных происшествий используя различные формы
деятельности.
Задачи:
1. Закрепление полученных знаний по ПДД учащимися на классных
часах и углубление их.
2. Выработка навыков поведения на улице, дороге, перекрестках
через решение проблемных ситуаций, игровые моменты, пропаганду безопасности
движения.
3. Обучение грамотным действиям в непредвиденных чрезвычайных
ситуациях на дороге.
4. Практическое закрепление знаний и умений по правилам вождения
велосипеда на специально отведенной площадке.
5. Воспитание ответственного образцового участника дорожного
движения, активного агитатора безопасности дорожного движения.
6. Сотрудничество с работниками ГИБДД в практической деятельности.
Учащиеся должны:
знать:
- правила
дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение
ПДД;
- серии
дорожных знаков и их представителей;
- способы
оказания первой медицинской помощи;
- техническое
устройство велосипеда.
уметь:
- работать
с правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;
- работать
по билетам, предложенным газетой «Добрая дорога детства»;
- читать
информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию;
- оказывать
первую медицинскую помощь пострадавшему;
- управлять
велосипедом.
иметь навыки:
- дисциплины,
осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;
- взаимной
поддержки и выручки в совместной деятельности;
- участия
в конкурсах, соревнованиях.
- активной
жизненной позиции образцового участника дорожного движения.
Учебно – тематическое
планирование
|
№
|
Наименование разделов, тем
|
Всего часов
|
Количество часов
|
Характеристика деятельности обучающихся
|
|
Ауди
торных
|
Внеауди
торных
|
|
Тема 1
|
Вводное занятие. Цели, задачи. Оформление уголка
|
1
|
1
|
|
Цели, задачи кружка ЮИД. Утверждение программы. Организационные
вопросы (структура отряда, положение, обязанности). Оформление уголка
«Дорога, транспорт, пешеход».
|
|
Тема 2
|
История правил дорожного движения
|
1
|
1
|
|
Знакомятся с историей правил дорожного движения, правами,
обязанностями и ответственностью участников дорожного движения.
Составляют викторины по истории ПДД в уголок для классов.
|
|
Тема 3
|
Изучение Правил Дорожного Движения
|
2
|
1
|
1
|
Изучают правила дорожного движения в России, общие положения,
обязанности пешеходов, водителей, велосипедистов и пассажиров. Определяют
проблемы безопасности движения, причины дорожно-транспортных происшествий.
Изучают ПДД для пешеходов – правосторонне движение, правила
перехода дороги, места перехода проезжей части дороги. Обход стоящего
транспорта у обочины. Движение пеших групп и колонн. Регулируемые и
нерегулируемые перекрестки. Средства регулирования движения. Знаки.
Изучают ПДД для пассажиров – виды общественного транспорта,
посадочные площадки и дорожные знаки, правила поведения в салоне транспорта,
перевоз грузов. Взаимовежливые отношения пассажиров и водителя.
Изучают ПДД для велосипедистов – дорожные знаки, техническое
состояние велосипеда, движение групп велосипедистов. Разметка проезжей части
дороги. Остановка и стоянка транспортных средств. Влияние погодных условий на
движение транспортных средств. Тормозной и остановочный пути.
Характеризуют дорожные знаки и их группы: предупреждающие,
запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, сервиса, приоритета,
дополнительной информации. Определяют значение отдельных дорожных знаков.
|
|
Тема 4
|
Основы оказания первой медицинской доврачебной помощи
|
2
|
1
|
1
|
Учатся оказывать первую помощь при ДТП. Определяют
какую информацию должен сообщить свидетель ДТП. Изучают содержимое аптечки
автомобиля.
Изучают виды ран и способы оказания первой помощи.
Характеризуют вывихи и оказание первой медицинской помощи.
Виды кровотечения и оказание первой медицинской помощи.
Изучают переломы, их виды. Оказание первой помощи пострадавшему.
Изучают ожоги, степени ожогов. Оказание первой помощи.
Характеризуют виды повязок и способы их наложения.
Изучают правила оказания первой помощи при солнечном и тепловом
ударах.
Учатся оказывать первую медицинскую помощи при сотрясении мозга.
Разбирают правила транспортировки пострадавшего.
Изучают первую медицинскую помощь при сердечном приступе.
Отработка навыков и умений наложения различных видов повязок.
Оказание первой помощи при кровотечении. Оказание первой помощи при ушибах,
вывихах, ожогах, обморожении, переломах, обмороке, сердечном приступе.
Учатся правильно осуществлять транспортировку пострадавшего.
|
|
Тема 5
|
Фигурное вождение велосипеда
|
1
|
|
1
|
Изучение схемы расположения препятствий в автогородке. Изучение
каждого препятствия отдельно.
Препятствия:
- змейка;
- восьмерка;
- качели;
- перестановка предмета
- слалом;
- рельсы «Желоб»;
- ворота с подвижными стойками;
- скачок;
- коридор из коротких досок.
Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.
Фигурное вождение велосипеда в автогородке в целом.
|
|
Тема 6
|
Традиционно-массовые мероприятия
|
2
|
2
|
|
Подготовка и проведение игры «Зеленый огонек» в начальных
классах.
Подготовка и проведение «Недели безопасности» (по особому
плану).
Подготовка и проведение соревнования «Безопасное колесо» в
школе.
Участие в различных конкурсах по ПДД (конкурсы рисунков,
плакатов, стихов, газет, сочинений…)
|
|
Итого:
|
|
9
|
6
|
3
|
|
Список участников кружка юные
помощники полиции:
|
№ п/п
|
ФИО
|
Класс
|
|
1
|
Ленько Мария
|
1
|
|
2
|
Аралбаев Дамир
|
2
|
|
3
|
Бурченя Лилия
|
2
|
|
4
|
Хасенов Дамир
|
2
|
|
5
|
Чепиленко Ярослав
|
2
|
|
6
|
Бологов Максим
|
3
|
|
7
|
Бурченя Артем
|
3
|
|
8
|
Ковальчук Артем
|
4
|
|
9
|
Короткова Анастасия
|
4
|
|
10
|
Омарова Данагуль
|
4
|
|
11
|
Плясовских Виталий
|
4
|
|
12
|
Челнокова Варвара
|
4
|
|
13
|
Эккерт Дмитрий
|
4
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.