Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий классного часа "Дети и деньги"

Сценарий классного часа "Дети и деньги"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дети и деньги.ppt

Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Дети и деньги

    2 слайд

    Дети и деньги

  • Племена первобытных людей жили обособленно друг от друга. Всё необходимое - п...

    3 слайд

    Племена первобытных людей жили обособленно друг от друга. Всё необходимое - пищу, одежду, орудия труда - они производили сами. То есть вели натуральное хозяйство. Между племенами не было никакого обмена.

    как появились деньги

  • как обменять??

    4 слайд

    как обменять?
    ?

  • товар в роли денегПридумали наши предки выбрать из товаров какой-то один и ср...

    5 слайд

    товар в роли денег
    Придумали наши предки выбрать из товаров какой-то один и сравнить его с ценностью других. Этот товар и стал играть роль денег.
    =
    =

  • Что можно купить за деньги?

    6 слайд

    Что можно купить за деньги?

  • За деньги можно купить часы,…но не время

    7 слайд

    За деньги можно купить часы,…
    но не время

  • За деньги можно купить книгу,…но не мудрость

    8 слайд

    За деньги можно купить книгу,…
    но не мудрость

  • За деньги можно купить еду,…но не аппетит

    9 слайд

    За деньги можно купить еду,…
    но не аппетит

  • За деньги можно купить 
Положение в обществе,…но не уважение

    10 слайд

    За деньги можно купить
    Положение в обществе,…
    но не уважение

  • За деньги можно купить лекарство,…но не здоровье

    11 слайд

    За деньги можно купить лекарство,…
    но не здоровье

  • За деньги можно купить развлечения,…но не счастье

    12 слайд

    За деньги можно купить развлечения,…
    но не счастье

  • За деньги можно купить дом,…но не семью

    13 слайд

    За деньги можно купить дом,…
    но не семью

  • За деньги можно купить орден,…но не подвиг

    14 слайд

    За деньги можно купить орден,…
    но не подвиг

  • 15 слайд

  • Я БЫ ПОТРАТИЛ ИХ НА:

образование;
жилье;
здоровье;
активный отдых;
отдал бы...

    16 слайд

    Я БЫ ПОТРАТИЛ ИХ НА:

    образование;
    жилье;
    здоровье;
    активный отдых;
    отдал бы нуждающимся;
    на удовольствия;
    на что-нибудь другое (на что?).
    Если бы я зарабоотал много денег ...

  • Не делайте из денег кумира.
Зарабатывайте честно.
Соизмеряйте свои «хочу» и «...

    17 слайд

    Не делайте из денег кумира.
    Зарабатывайте честно.
    Соизмеряйте свои «хочу» и «могу».
    Старайтесь не влезать в долги.
    Не играйте в лотереи и азартные игры.
    Не хвастайте заработанными деньгами и не считайте их прилюдно.
    Не экономьте на заботе о своих близких!
    Правила общения с деньгами

  • Изменилось ли ваше отношение к деньгам?

    18 слайд

    Изменилось ли ваше отношение к деньгам?

  • Деньги счет любят.
Денег наживешь – без нужды проживешь.
Лишние деньги – лишн...

    19 слайд

    Деньги счет любят.
    Денег наживешь – без нужды проживешь.
    Лишние деньги – лишняя забота.
    Через золото слезы льются.
    И то бывает, что и деньгам не рад.
    Будешь богат, будешь и скуп.
    Не хвались серебром, хвались добром.
    Без денег сон крепче.
    Меньше денег – меньше хлопот.
    Деньги есть - ума не надо.
    Не все продается - не все покупается.
    Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.
    Доброе имя дороже богатства.

  • Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность...

    20 слайд

    Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность всегда с тобой.
    Эзоп

  • Спасибо 
за внимание!

    21 слайд

    Спасибо
    за внимание!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Дети и деньги.ppt

Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Дети и деньги

    2 слайд

    Дети и деньги

  • Племена первобытных людей жили обособленно друг от друга. Всё необходимое - п...

    3 слайд

    Племена первобытных людей жили обособленно друг от друга. Всё необходимое - пищу, одежду, орудия труда - они производили сами. То есть вели натуральное хозяйство. Между племенами не было никакого обмена.

    как появились деньги

  • как обменять??

    4 слайд

    как обменять?
    ?

  • товар в роли денегПридумали наши предки выбрать из товаров какой-то один и ср...

    5 слайд

    товар в роли денег
    Придумали наши предки выбрать из товаров какой-то один и сравнить его с ценностью других. Этот товар и стал играть роль денег.
    =
    =

  • Что можно купить за деньги?

    6 слайд

    Что можно купить за деньги?

  • За деньги можно купить часы,…но не время

    7 слайд

    За деньги можно купить часы,…
    но не время

  • За деньги можно купить книгу,…но не мудрость

    8 слайд

    За деньги можно купить книгу,…
    но не мудрость

  • За деньги можно купить еду,…но не аппетит

    9 слайд

    За деньги можно купить еду,…
    но не аппетит

  • За деньги можно купить 
Положение в обществе,…но не уважение

    10 слайд

    За деньги можно купить
    Положение в обществе,…
    но не уважение

  • За деньги можно купить лекарство,…но не здоровье

    11 слайд

    За деньги можно купить лекарство,…
    но не здоровье

  • За деньги можно купить развлечения,…но не счастье

    12 слайд

    За деньги можно купить развлечения,…
    но не счастье

  • За деньги можно купить дом,…но не семью

    13 слайд

    За деньги можно купить дом,…
    но не семью

  • За деньги можно купить орден,…но не подвиг

    14 слайд

    За деньги можно купить орден,…
    но не подвиг

  • 15 слайд

  • Я БЫ ПОТРАТИЛ ИХ НА:

образование;
жилье;
здоровье;
активный отдых;
отдал бы...

    16 слайд

    Я БЫ ПОТРАТИЛ ИХ НА:

    образование;
    жилье;
    здоровье;
    активный отдых;
    отдал бы нуждающимся;
    на удовольствия;
    на что-нибудь другое (на что?).
    Если бы я зарабоотал много денег ...

  • Не делайте из денег кумира.
Зарабатывайте честно.
Соизмеряйте свои «хочу» и «...

    17 слайд

    Не делайте из денег кумира.
    Зарабатывайте честно.
    Соизмеряйте свои «хочу» и «могу».
    Старайтесь не влезать в долги.
    Не играйте в лотереи и азартные игры.
    Не хвастайте заработанными деньгами и не считайте их прилюдно.
    Не экономьте на заботе о своих близких!
    Правила общения с деньгами

  • Изменилось ли ваше отношение к деньгам?

    18 слайд

    Изменилось ли ваше отношение к деньгам?

  • Деньги счет любят.
Денег наживешь – без нужды проживешь.
Лишние деньги – лишн...

    19 слайд

    Деньги счет любят.
    Денег наживешь – без нужды проживешь.
    Лишние деньги – лишняя забота.
    Через золото слезы льются.
    И то бывает, что и деньгам не рад.
    Будешь богат, будешь и скуп.
    Не хвались серебром, хвались добром.
    Без денег сон крепче.
    Меньше денег – меньше хлопот.
    Деньги есть - ума не надо.
    Не все продается - не все покупается.
    Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.
    Доброе имя дороже богатства.

  • Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность...

    20 слайд

    Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность всегда с тобой.
    Эзоп

  • Спасибо 
за внимание!

    21 слайд

    Спасибо
    за внимание!

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Если бы я заработал много денег.doc

Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?). ___________________________________________________________

 

Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?).

_____________________________________________________________

 

Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?).

_____________________________________________________________

 

Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?).

_____________________________________________________________

 

Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?).

_____________________________________________________________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Классный час Дети и деньги.doc

Дети и деньги.

Классный час, посвященный экономическому воспитанию.

 

Цель:

·        расширить представление детей о природе денег и культуре обращения с ними, раскрыть сущность денег как нравственной категории формировать критическое отношение к «нетрудовому» богатству;

·        воспитывать положительное отношение к богатству как к результату труда человека;

·        способствовать формированию экономического мышления; побудить детей к экономии, бережливости, сдержанности.

 

Форма проведения: час общения.

Оборудование:

·        карточки с заданиями;

·        раздаточный материал для подведения итогов классного часа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход классного часа:

 

Вступительное слово учителя.

Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы с вами обсудим тему, которая была интересна всем и всегда. Потому что тема нашего классного часа «Дети и деньги».

- Что такое деньги?

Ежедневно мы имеем дело с деньгами. Считаем их необходимыми. А задумывались ли вы когда-нибудь, что они не всегда существовали в человеческом обществе.

- Знаете ли вы, где и когда появились деньги?

- Как выглядели первые деньги?

Представьте себе первобытного человека. Он мало производит продуктов питания, одежды и других необходимых предметов. Всё мясо, что добыли, съели. Одежду, сшитую из шкур животных, сами износили. Первобытному человеку не нужны деньги.

Со временем люди научились производить больше продуктов, чем им было необходимо. Излишки можно было обменять на другие продукты. Так возник обмен: сначала небольшой, а постепенно – массовый и постоянный.  Племена стали обмениваться между собой продуктами своего труда – товарами. А как это сделать? Как обменять орехи на оружие, или курицу на одежду? И придумали наши предки выбрать из товаров какой-то один и сравнить его с ценностью других. Этот товар и стал играть роль денег. Произошло это около 7 тысяч лет назад.

Прошло много лет, но деньги не утратили своей ценности и сегодня.

- А что для вас деньги?

- Все ли можно купить за деньги?

Ребята, я предлагаю вам сыграть в игру «Что можно купить за деньги?».

Представьте, что мы попали на ярмарку, где продается все на свете. Но вы замечаете только то, чего нельзя купить, ни за какие деньги. Например, я говорю: «За деньги можно купить кровать», а вы отвечаете: «Но не сон». Понятно? Тогда продолжим.

·        За деньги можно купить часы….. (но не время)

·        За деньги можно купить книгу….. (но не мудрость)

·        За деньги можно купить еду….. (но не аппетит)

·        За деньги можно купить положение в обществе….. (но не уважение)

·        За деньги можно купить лекарство….. (но не здоровье)

·        За деньги можно купить развлечения….. (но не счастье)

·        За деньги можно купить дом….. (но не семью)

·        За деньги можно купить орден….. (но не честь, подвиг)

- Вот мы с вами и убедились, что далеко не все можно купить за деньги.

Сейчас вы услышите рассказ в выдающемся предпринимателе Джоне Рокфеллере.

Он начал свой бизнес в раннем детстве: покупал конфеты, делил их на маленькие кучки и с наценкой продавал собственным сестрам. Вырученные деньги будущий миллиардер складывал в копилку – потом давал в долг отцу под разумный процент. Получив образование, Рокфеллер с трудом устроился на работу. Он не ходит на танцы и в театр. Всего себя он подчиняет одной цели – обязательно разбогатеть. Он женился на подруге детства, когда стал богатым человеком. Но свадьба была скромной, и дом для семьи Рокфеллер снял по дешевке. На слуг он не тратился. Скоро Рокфеллер вошел в двадцатку самых могущественных людей страны, был признан самым богатым человеком в мире. Но детей он воспитывал очень строго: заставлял колоть дрова, работать в огороде, помогать по дому.

- Как вы думаете, можно ли назвать Джона Рокфеллера по-настоящему счастливым человеком? Почему?

- Недавно я услышала фразу: как беден тот, у кого нет ничего, кроме денег!? Можно ли эти слова адресовать Д. Рокфеллеру?

- А вы когда-нибудь сами зарабатывали деньги? Что вы делали, чтобы заработать деньги, какую работу вы выполняли?

- Сейчас я прошу вас закончить следующую фразу: «Если бы я заработал много денег, я бы потратил их на…»

·        образование;

·        жилье;

·        здоровье;

·        активный отдых;

·        отдал бы нуждающимся;

·        на удовольствия;

·        на что-нибудь другое (на что?).

(Ответы заранее подготовлены и раздаются учащимся во время классного часа).

Составление правил обращения с деньгами «Осторожно деньги!»

- Деньги, богатство сами по себе не содержат ничего злого или доброго. Но при неправильном обращении они могут превратиться в разрушительное оружие для человека. Как же избежать этого? Какие можно выработать правила обращения с деньгами?

У вас на столах листы бумаги,  напишите  одно правило обращения с деньгами, которое вы считаете для себя главным.

А вот несколько правил, которые предлагаю вам я, давайте их разберем вместе.

1.     Не делайте из денег кумира.

2.     Зарабатывайте честно.

3.     Соизмеряйте свои «хочу» и «могу».

4.     Старайтесь не влезать в долги.

5.     Не играйте в лотереи и азартные игры.

6.     Не хвастайте заработанными деньгами и не считайте их прилюдно.

7.     Не экономьте на заботе о своих близких! Подарки обрадуют  их и вас: ведь подарки дарить также приятно, как и получать. Неужели это удовольствие не стоит денег?

Рефлексия.

- Изменилось ли ваше отношение к деньгам, богатству после нашей встречи?

Давайте проголосуем.

- Кто считает, что ради денег можно пойти на все?

- А кто думает, что человек может быть счастливым, не имея много денег?

У вас на столах лежат листочки, на которых записаны пословицы и поговорки о богатстве и достатке. Как вам кажется, какая из них совпадает с вашим мнением.

Деньги счет любят.

Денег наживешь – без нужды проживешь.

Лишние деньги – лишняя забота.

Через золото слезы льются.

И то бывает, что и деньгам не рад.

Будешь  богат, будешь и скуп.

Не хвались серебром, хвались добром.

Без денег сон крепче.

Меньше денег – меньше хлопот.

Деньги есть - ума не надо.

Не все продается - не все покупается.

Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.

Доброе имя дороже богатства.

- А закончить классный час я хочу словами,  принадлежащими античному баснописцу Эзопу, которые не утратили своего значения и в наши дни: «Старайтесь быть разумным, а не богатым. Богатства можно лишиться, разумность всегда с тобой».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пословицы и поговорки.doc

Деньги счет любят.

Денег наживешь – без нужды проживешь.

Лишние деньги – лишняя забота.

Через золото слезы льются.

И то бывает, что и деньгам не рад.

Будешь  богат, будешь и скуп.

Не хвались серебром, хвались добром.

Без денег сон крепче.

Меньше денег – меньше хлопот.

Деньги есть - ума не надо.

Не все продается - не все покупается.

Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.

Доброе имя дороже богатства.

_________________________________________________________________________________

 

Деньги счет любят.

Денег наживешь – без нужды проживешь.

Лишние деньги – лишняя забота.

Через золото слезы льются.

И то бывает, что и деньгам не рад.

Будешь  богат, будешь и скуп.

Не хвались серебром, хвались добром.

Без денег сон крепче.

Меньше денег – меньше хлопот.

Деньги есть - ума не надо.

Не все продается - не все покупается.

Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.

Доброе имя дороже богатства.

_________________________________________________________________________________

 

Деньги счет любят.

Денег наживешь – без нужды проживешь.

Лишние деньги – лишняя забота.

Через золото слезы льются.

И то бывает, что и деньгам не рад.

Будешь  богат, будешь и скуп.

Не хвались серебром, хвались добром.

Без денег сон крепче.

Меньше денег – меньше хлопот.

Деньги есть - ума не надо.

Не все продается - не все покупается.

Превыше всего прибыль, а честь выше прибыли.

Доброе имя дороже богатства.

_________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Смайлики.doc

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа "Дети и деньги""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 433 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2016 962
    • RAR 4.7 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Эльвина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Эльвина Валерьевна
    Новикова Эльвина Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30112
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек