Сценарий "Лучший день- 8 Марта"

"Лучший день - 8 Марта" 

Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

Оборудование: предметы для выступления, подарки для мам и бабушек; фонограммы, компьютер, экран.

ХОД ПРАЗДНИКА

Козлята репетируют песню "Эта песенка простая" (из репертуара Алены Федоровой).
Кто-то поет неправильно.
Один из козлят - дирижер. Стучит палочкой.
Все замолкают.
1 козлик: Братцы, остановитесь! Так не годится! Надо петь не «бе-е-е», а «ме-е-е»! Начинаем сначала!
Поют песню.
Раздается стук.
Все умолкают.
1: Что случилось? Почему замолчали?
2: Ты ведь постучал!
1: Нет, я и не собирался стучать.
2: А кто же тогда?
1: Братцы, как вам не стыдно так себя вести? Вы прерываете репетицию. И так вы ни «бе-е-е» ни «ме-е-е», так еще и балуетесь. Нехорошо. Давайте заново дружно: и!…
Продолжают петь.
Слышится стук.
1: Кто стучит?
2: Это ты?
1: Нет, не я. А может быть, ты?
2: Или ты?
1: Я?
2: А что, я?
Стук.
7: Ребята, а мне кажется, это в дверь стучат.
Стук.
1: Точно.
2: Правда, в дверь.
Все: Ура! Так это же мама вернулась!
1: Тихо! Подождите, дверь-то открывать нельзя.
Все: А почему?
1: А как мы будем поздравлять маму? Мы ведь ничего еще не подготовили.
Все: А что же будем делать?
Стук.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет, мама ушла в магазин.
Волк: Сейчас же открывайте! Это я, Серый Волк.
Все: Вот и хорошо, что это не мама!
(бросаются открывать)
7: Но мама же сказала волку дверь не открывать!
3: Дядюшка Волк, вы извините нас, но мы дверь вам не откроем!
Волк: Что?! Ну, козлятушки-ребятушки, погодите! (Уходит).
2: А что бы еще придумать, кроме песни? 
Думают.
4: А, может быть, поздравить маму просто так: от своего имени?
1: Это как же?
4: Например, как это делают ребята.
1 ученик: Как живется вам, милые мамы? 
Нелегко, ведь так много хлопот, 
Но привыкли держать спину прямо 
Унывать вам любовь не дает. 
Та любовь, что зовется семьею 
Та любовь, что в ребячьих глазах 
Нам единственной светит звездою 
И согреет как шаль на плечах! 
Весны вам радостной и нежной, 
Счастливых дней и розовой мечты, 
Пусть дарит март вам даже снежный 
Свои улыбки и цветы. 
А какая любовь без объятий 
А какая любовь без любви? 
Улыбнитесь нам, милые мамы 
Ведь для вас все цветы расцвели

Презентация

Ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день 8 Марта. Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети – самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!

2 ученик Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет 
Весь мир и вся страна.
И самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь мам сейчас поздравят 
Их любящие дети.

3.В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравлением бегут.
Мамин праздник отмечает вся страна.
Весна шагает по стране,
Сегодня небо чистое.
И солнце улыбнулось мне
Доброе, лучистое.
5.Знаю, это неспроста,
Догадался уже сам,
Потому что они знают:
Нынче праздник наших мам.
6.И каждый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
“Спасибо” мамам говорят
И взрослые, и дети.

Песня “Если с мамой я” под музыку В.Шаинского к песне “Если добрый ты”

Март приносит нам вешнее тепло,
Превращая снег в лужи.
Если с мамой я – то вокруг светло,
Не страшна тогда метель, стужа.

Если слышу я песню поутру,
Дом наполнят наш звуки.
Если с мамой я – ей я помогу,
Дружно сделают дела руки.

Праздник в каждый дом пусть приносит смех,
Мы теперь споём маме.
Радости, цветов хватит пусть на всех,
Станет маме хорошо с нами.

Выходят мальчик и девочка.

Девочка. Поздравляем с женским днём! Наш концерт посвящается вам дорогие мамы!

Мальчик. Солнце весной улыбается вам, дорогие мамы!

Девочка. Птицы звонкую песню только для вас сложили.

Вместе. Мы желаем мамам, чтобы счастливо жили!

Девочка.

Я стою перед тобой 
Я волнуюсь, мамочка!

Мальчик.

Прислонюсь к щеке рукой 
Успокоюсь, мамочка!

Девочка.

Пусть все видят, что тобою 
Я любуюсь, мамочка!

Мальчик.

И любовь скрывать не буду 
Поцелую мамочку!

ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»

Ведущий. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что ждут дорогих подарков, а потому, что это – день сюрпризов. Сюрпризную программу подготовили и наши дети.

Ученик 1.

Каждый год в начале марта 
Говорят о чудесах. 
Не сидится нам за партой, 
А подснежникам – в лесах.

Ученик 2.

В магазинах все витрины 
Разукрашены весной, 
Всюду бегают мужчины – 
Ждут особый выходной!

Ученик 3.

Будет праздновать планета 
Лучший праздник на Земле. 
Жду от вас, друзья, ответа – 
Помогите вспомнить мне! 
Своего ждет нынче старта 
Праздник дам...

Все участники праздника (хором). Восьмое марта!!!

На сцену выходят четыре девочки. В руках у них шитье, вязание, посуда.

Девочки рассуждают между собой.

1. Мама варит, мама шьет, 
И машину водит, 
И монеты мама льет – 
Не дома – на заводе! 
Надо женщинам уметь 
Делать все на свете, 
Как же всюду им поспеть? 
Подскажите, дети! 
2. Может быть, как в сериале, 
Домработниц нам нанять, 
Чтоб они белье стирали, 
Застилали бы кровать, 
3. Чисто в доме убирали 
И ходили в магазин, 
Целый день с детьми играли...

Все вместе 1 и 2(удивленно). А для мамы?

3. А для мамы – лимузин! 
Пусть родная отдыхает, 
Всюду с папой разъезжает...

Девочки 1 и 2 (хором).

Что ж, довольно рассуждать! 
Об этом можно лишь мечтать.

Ученик 1.

Нашим мамам не пристало 
Жить, как в этих сериалах. 
Жизнь у мам хоть и не мед, 
Но дела идут вперед!

Ученик 2.

Дарят нам тепло и ласку, 
От улыбок их светло. 
Мамы наши – просто сказка! 
Греет души их тепло.

Ученик 3.

Без будильника встают, 
Книжку почитают, 
Колыбельную споют, 
Нежно приласкают.

Исполняется песня “Мамонтёнка”  (4 КЛАСС)

II.: Это все очень хорошо...
Стук.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет. 
Волк: Открывайте, вот я и пришла!
7: Дяденька Волк, не обманывайте нас! Все равно мы вам не откроем! Мамин голос мы знаем хорошо!
Волк: Да, ну и продвинутые дети! (Уходит).
2: Предлагаю показать маме сценку.
СЦЕНКА

Выступление классов о маме.

III.
2: Еще можете что-нибудь предложить?
6: А давайте мамин портрет на обоях нарисуем?!
1: Не-е-ет! Вряд ли маме это понравится!
2: Да, трудная задача поздравлять маму...
4: А я предлагаю танец станцевать.
ТАНЕЦ

 -Ребят, а если мама с бабушкой вернется, как быть?
-Да запросто!!!
Ведущий. А сейчас пришло время поговорить о тех, кто занимается домом, воспитывает детей в отсутствии мамы. Кто же это? Конечно, бабушка!

Ученик: У родителей работа.
Солнце в небе чертит круг.
Только бабушка – забота
Наш надёжный, верный друг.
И у мамы, и у папы
Мамы тоже своя есть-
Это бабушка- забота,
И она сегодня здесь.
1. Маму очень я люблю, 
Ей привет горячий шлю, 
Но не только ей одной, 
Но и бабушке родной. 
2. С бабушкой мы буквы 
В книжке разберем, 
С ней играем в куклы, 
В парк гулять идём. 
Важные секреты 
Ей шепчу на ушко, 
Потому что бабушка 
Лучшая подружка. 
3. Кто нас меньше всех ругает? 
Кто нам пироги печет? 
Кто нас в школу провожает, 
А потом из школы ждет? 
Ну конечно, это самый, 
Самый лучший человек. 
Пусть головушка седая, 
Ты, бабуля, краше всех. 
У нее всегда есть время, 
Чтобы сказку рассказать 
И с внучатами со всеми 
Порезвиться, поиграть. 
Кто же нам котлет нажарит 
И заполнит наш досуг? 
Это бабушка родная, 
Самый верный в мире друг. 
4.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит, 
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
5.Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
6.Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ (3 класс)

IV.
Настойчивый стук в дверь.
3: Кто там?
Волк: Мама дома?
1: Нет мамы дома.
Волк: Козлята, открывайте немедленно - мама вернулась!
7: Дяденька Волк, мама не называет нас так!
Волк: А как она вас называет?
4: Птенчиками, рыбками...
Волк: Ладно, тушканчики, погодите у меня! (Уходит).
2: Ребята, давайте покажем номер, в котором будут задействованы все?
1: Здорово! А как это?
4: А вот как ребята сделали!

У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха. 
Он лось - она …лосиха. 
Он кот - она… 
Ну, конечно, она кошка! 
Ну, ошиблись вы немножко. 
Так сыграем ещё раз, 
Обыграть хочу я вас! 
Он морж - она …моржиха, 
Он заяц - она … зайчиха, 
Он бык - она … 
Всем знакомо это слово? 
Да! Да! Она - корова!

Ведущий. В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестрёнок. Никого не забыли поздравить? Конечно, мы должны поздравить наших прекрасных девочек!

СЦЕНКА

( На сцене появляются участники инсценировки `Рыцари из класса` - пять мальчиков с портфелями. Они после занятий собрались во дворе школы и решили обсудить, как лучше всего поздравить девочек из их класса с праздником 8 Марта) 
ВОВА. Итак, парни, завтра 8 Марта и мы должны обсудить, как лучше всего поздравить наших девчонок с праздником. Какие будут предложения? 
ВИТЯ. А что тут долго думать! Ты, Вовка, перед уроками выйдешь к доске и скажешь, что мы... что в такой день... ну, в общем, поздравишь их и дело с концом. 
ВОВА. Легко сказать - поздравишь. А что я им скажу? 
САША. Вовка прав, надо придумать хорошее поздравление. И желательно в стихах. Они ведь на 23 февраля нас вон как поздравили! Что ж нам, лицом в грязь ударить?! 
КОЛЯ. А что если и нам их в стихах! Славик умеет, пусть напишет! 
СЛАВИК. Легко сказать - напишет. А что если не получится? 
ВОВА. Что значит не получится! Должно получиться! Короче, решили. Славик до завтра напишет поздравление, а я его прочитаю. И все дела. А теперь можно и в футбол погонять.

ВИТЯ. А подарок? 
ВОВА. Какой подарок? 
ВИТЯ. Как какой? Ты на 23 февраля подарок получил? Получил. 
САША. Точно, `косички` постарались! А что же нам делать? 
КОЛЯ. У меня есть предложение. Давайте купим 20 пачек мороженого, 20 пирожных, 10 бутылок лимонада, 2 килограмма конфет, а еще булочек, коржиков, пончиков и ... 
СЛАВИК. И все это съедим. 
КОЛЯ. Ну ты, Славик, даешь! Съедим! Съедим... Съедим? А что, интересная мысль. Может, правда? 
ВОВА. Вы что оба - того? (Крутит пальцем у виска). 
КОЛЯ и СЛАВИК (вместе). А что-о-о? 
ВОВА. Что вы съедите? 
САША. Вова прав! За что мы все это купим, чтобы с чистой совестью съесть? Нет у нас столько денег! 
(Мальчики замолчали, задумались.) 
ВОВА. Так что нам остается делать? 
САША. Остается сослаться на объективные трудности и ограничиться устным поздравлением. В прозе. 
ВОВА. Другие мнения есть? 
(Все молчат.) 
ВОВА. Других мнений нет. Тогда по домам.

Выходят мальчики и читают стихи.

1. Мы сегодня, словно щёголи, 
Перед вами у доски, 
Но прекрасней наших девочек 
Всё равно не стали мы! 
2. Вы красивые, как звёздочки. 
И глаза блестят огнём. 
А улыбки ваши милые 
Затмевают солнце днём! 
3. Вы у нас такие славные! 
Вы девчонки – просто класс!!! 
Потому нам всем так хочется 
Быть похожими на вас! 
4. Вам желаем только счастья мы, 
И откроем вам секрет: 
Наших девочек прекраснее 
Во всей школе просто нет!

Исполняется песня на мотив "Хвастать, милая, не стану" (музыка Б.Мокроусова).

Мальчик 1.

Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Леру,
Сердцем, чувствую, горю!

Мальчик 2.

Рассказать хочу я Лиде,
К ней придвинувшись плечом, 
О погоде, о футболе,
Да и мало ли о чем!

Мальчик 3.

Ольга есть – душа воспрянет,
Ольги нет – унылый вид!
Меня к Ольге так и тянет 
Чувств внушительный магнит.

Мальчик 4.

Но как только вижу Катю,
На других мне наплевать.
И по сути, и по стати
Лучше Кати не сыскать!

Мальчик 5.

Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу...
Ах, ты Соня, наша Соня,
Как же я тебя люблю!

Мальчик 6.

Но когда пройдет Алёна,
Бросив взгляд на мой прикид,
Чувствую, мое сердечко 
Всё и колет, и болит!

Мальчик 7.

Ест у нас ещё и Лиза
Я вам правда говорю.
Ах, ты Лиза наша Лиза,
Свой привет горячий шлю!

V.
Стук.
3: Кто там?
Волк (тонким голосом): Мама дома?
7: Нет, дядюшка Волк, нет ее.
Волк: Тогда открывайте, не то я выломаю дверь.
Козлята открывают дверь.
Волк: Вы что же это не пускали меня?
7: А Вы, дядюшка Волк, съедите нас.
Волк: Ужас, какие дети криминальные! А почему вы решили, что я съесть вас хочу?
7: Нам мама так сказала.
Волк: Стойте, ребята! Я не собирался вас есть!
1: А зачем же вы пришли?!
Волк: Сегодня ведь праздник мам! Я пришел поздравить вашу маму с этим праздником и всех мам, присутствующим в зале. (Волк поворачивается к зрителям)
Все: Ура! Ура! Ура!

Ведущий.  Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!

Ученик

Мы желаем мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.

Ученик

Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!

Ученик

Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!

Ученик

Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.

Ученик

Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень,
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!

Мы вам сегодня всем желаем
Здоровья, бодрости на долгие года.
И вы добрыми такими
Оставайтесь навсегда.

Вручение подарков.

Девочка.

За то, что слушали вы нас внимательно!

Мальчик.

И помогали нам старательно!

Девочка.

Спасибо вам всем за внимание. Концерт окончен.

Вместе.

До свидания!

Учитель.
А сейчас прослушайте прогноз школьной погоды на март. Погода в марте будет несколько колебаться. Самые тёплые и благоприятные для метеочувствительных детей дни безусловно будут 8 Марта и на весенних каникулах.
Неблагоприятные дни – это, по понятным причинам, дни контрольных работ. Чтобы улучшить своё самочувствие, рекомендуем загодя запастись всеми необходимыми знаниями правил, навыками решения выражений и задач…
Не стоит забывать о том, что резко может повышаться только температура. Что же касается техники чтения, то советуем поднимать её постепенно ежедневными упражнениями.
С 9 по 24 марта погода в основном будет соответствовать нормам школьной жизни.
Порывы ветра будут, как всегда, усиливаться на переменах из-за быстро перемещающихся масс учеников.
Осадки в виде слёз редки и кратковременны и вызваны периодически проникающими в школу циклонами нарушителей дисциплины. 
Ясная солнечная погода ожидает всех внимательных, аккуратных и старательных учеников и учениц.
На этом наш праздник окончен. Спасибо за внимание.