Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий новогоднего представления 5-7 классы

Сценарий новогоднего представления 5-7 классы

Скачать материал

Сценарий новогоднего праздника 5-7 классы 2014г.

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Кикимора, Бандиты, Бременские музыканты, милиционер Свистулькин.

 

Ведущая. За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий. Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверен, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего праздника.

Ведущая. Мы пригласили к нам на праздник интересных гостей, подготовили увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.

                       Песня «ТИК – ТАК»

    (появл. Д.М. и Снег.)

Д.М. Здр., здравтсвуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в этом зале! С наступающим праздником!

Снег.

Добрый вечер, добрый вечер, как я рада нашей встрече!

На дискотеке и на концерте мы так оттянемся, поверьте!

Д.М. Что вы сделаете? Оттянетесь?

Снег. Не удивляйся, дедушка, сейчас любая клевая девчонка и каждый крутой пацан так говорят!

Д.М. Какая это – клевая?

Сн.  Такая, как я!

Д.М. Что ж, раз как ты, то говори как знаешь..Но вернемся к нашему концерту. Недавно сорока принесла мне на хвосте телеграмму: к нам едет твоя любимая группа.

Сн.  Неужели «Бременские музыканты»?

Д.М.  Именно они!

(Снег. Достает зеркальце, смотрится)

Сн.   Кошмар!

Д.М.Неужели ты не рада?

Сн.    Очень рада, но это просто ужас какой-то! Не причесана, на накрашена, одета кое – как! Дедушка, миленький, может, ты один тут покомандуешь? Совсем чуть-чуть, совсем минуточку. А я к Кикиморе сбегаю.

Д.М.  Куда-куда?

Сн.     В салон красоты «У Кикиморы». Она давно звала.

Д.М.  Беги уж, что с тобой поделаешь. Вот тебе ключи от саней снегоходов, скорее доберешься.

             (Сн. Убегает, Д.М. смотрит ей вслед)

Д.М.

Быстро же сани с места рванулись –

Только снежинки следом взметнулись!

                          ТАНЕЦ

(Д.М. достает мобильный телефон, звонит)

Д.М.  (звонит) Внучка, ты уже у Кикиморы?

Сн.     Да, дедушка, мне уже модную прическу сделали, сейчас в солярии загораю!

Д.М.  С ума сошла, растаять захотела!

Сн.     Да что ты! Здесь и солнце-то не настоящее! А Бременских музыкантов нет?

Д.М. Пока нет, загорай спокойно!

            (выходит милиционер Свистулькин)

Свист.(поет)

Моя обязанность, обязанность, обязанность

Следить и ночью и днем,

Чоб был порядочек, порядочек, порядочек

Всегда, везде и во всем! (берет под козырек)

 - Лейтенант Свистулькин!

Д.М.      Вы в гости или по делу?

Свист.   К нам пришла ориентировка: где-то здесь собрались появиться двое итальянских мошенников. Будьте внимательны, очень часто они выдают себя за музыкантов.

Д.М.      Спасибо за предупреждение, у нас тут как раз концерт.

        (Св. берет под козырек, выходит)

Д.М.       Слышу звук мотора. Это, наверное, Сн. вернулась.

      (выходит Кикимора. Д.М. пугается.)

Д.М.      Внученька, что с тобой сделали?

                 (следом выходит Сн. – загорелая до темно-коричневого цвета, с прической «взрыв на макаронной  фабрике»  и ярким макияжем)

Сн. Ничено, дедушка. Это Кикимора, я ее на праздник пригласила.

(Выходят бандиты с муз. Инструментами)

Бан-ты: Чао! Чао!

Д.М.      С Новым Годом!

Банд.    Чао!

Д.М.      Вы – Бременские музыканты?

Б-ты:     Нет, сицилийские!

Д.М.     Но мы ждем Бременских!

Б-ты:    Они приехать не смогли. Нас вместо себя послали.

Д.М.     Ну, раз так, встречаем! Сицилийские музыканты!

         (Б. поют песню из м-ф «Приключения капитана Врунгеля»)

Б-ты:

Мы бандито, гангстерито, мы кастето пистолето о-ес!

Мы стрелянто, ограблянто украданто то и это, о-ес!

 

Банко, тресто президенто,

Ун моменто, ун моменто

И за это и за это

Нас сниманто в киноленто.

 

Мы бандито, знаменито,

Мы стрелянто пистолето, о-ес!

Мы фиато разъезжато

Целый день кабриолето, о-ес!

 

Постоянно пьем чинзано,

Постоянно сыто-пьяно

Держим банко миллионо

И плеванто на законо.

Кик.

Ой, артисты! Певцы, настоящие!

Сн.   А больше люблю Бременских музыкантов!

1-б.  О, белиссимо донна, не судите строго! Мы еще прославимся!

2-б. Теперь мы будем петь для вас!

     (б. поют песню «Донна беладонна» из «Анатомии любви»)

                                      (Входит Св-н.)

Св.

Спешу обрадовать и успокоить вас! Мошенников поймали мы сейчас!

Назвались именем известных музыкантов,

Хоть нет ни нот, ни даже барабанов!

Но, говорят, приехали из Бремена

Пусть тут у вас они побудут временно!

              (входят Брем. музыканты)

Сн.     Это же они!

Свист.  «Они» разные бывают!

Сн. Товарищ Свистулькин, эти – они самые настоящие Бременские музыканты!

1-м-т   Поклонники нас узнают в любой ситуации. А вы не верили!

2-м-т   (указывая на бандитов) А вот и наши инструменты!

Свист.  Граждане, предъявите документы!

           (Б-ты бросают интср. И пытаются убежать…)

Д.М. ( Загораживает им дорогу) Нет, постойте, господа разбойники, до чужой славы большие охотники!

             (Свист. Уводит бандитов)

Кик.   Как жаль, что он – бандито! А былыи так знаменито!

Сн.     А с нами сегодня Бременские музыканты, встречаем!

          Песня «НИЧЕГО НА СВЕТЕ ЛУЧШЕ НЕТУ»

Сн. Какая чудесная песня!!

1-й м. Этот новый хит посвящаем отсутствующей здесь Снегурочке!

Сн.      Как это отсутствующей? Я ведь здесь!

2-й м. Правда? Мы вас совсем не так себе представляли…

1-й.м. Нам про вас вот что говорили: «Девица, краса,толстая коса, лицом бела, характером мила!»

Сн.    (огорченно) Но я так старалась!

2-й.м.  Не важно, главное – собой осталась!

Д.М. А пока мы веселимся, Новый год все ближе, ближе!

          Вижу – радостные лица, бой курантов уже слышен!

Сн.    Постараемся не злиться, избежим любых невзгод!

          Вижу радостные лица, к нам стремится Новый Год!

                          П. «РОЖДЕСТВО»

 

   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий новогоднего представления 5-7 классы"

Настоящий материал опубликован пользователем Гонтаренко Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 22.12.2014 456
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гонтаренко Ольга Александровна
    Гонтаренко Ольга Александровна

    учитель музыки

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 26091
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МАОУ Апрелевская СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов
    Я работаю в школе педагогом-организатором и учителем музыки в 5-7 классах. Очень люблю свою работу, люблю творческих, любознательных, талантливых детей. Интересуюсь поэзией, живописью, балетом. Награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации, Почетный работник общего образования Российской Федерациии

Сценарий новогоднего представления для детей 6-7 лет «Приключения Интернета»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1250
18
04.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Прошкина Елена Дмитриевна

Воспитатель Педагог - автор

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Воспитателем я проработала больше 30 лет. Сейчас на пенсии. Но я поняла, что сейчас только появилась возможность заняться своей любимой работой.- воспитательской. В современном мире цифровых технологий необходимость обладания навыками работы с компьютером и программными средствами становится все более важной. Всё больше людей осознают, что эти умения являются ключевыми для успешной адаптации к быстро меняющемуся информационному окружению. Мы всё больше зависим от различных устройств, программ и приложений, которые помогают нам работать более эффективно и комфортно. Я сама почувствовала необходимость развиваться в области цифровых технологий еще тогда, когда работала в детском саду. Мне было нужно усвоить новые навыки, чтобы быть более продуктивной и успешной в своей работе. Изучая цифровые технологии, я поняла, какие возможности они открывают для создания различных материалов. Это побудило меня использовать современные инструменты для создания качественного контента. Даже сейчас, будучи на пенсии, я продолжаю изучать различные аспекты цифровых технологий. Одним из первых умений, которое я освоила, была работа с графическими редакторами. Раньше мне казалось, что для создания профессиональных графических изображений нужны специальные знания и навыки. Однако, изучив онлайн-инструменты для работы с графикой, я поняла, что это не так сложно. Я начала использовать программы для создания презентаций, инфографики и других графических материалов. Эти инструменты предлагают разнообразные шаблоны и элементы дизайна, которые можно легко настроить под собственные нужды. Теперь я могу создавать графические материалы без привлечения дизайнеров. Еще одним умением, которое я освоила в сфере цифровых технологий, стала работа с видеоредакторами. Прежде я считала, что создание качественных видеоматериалов требует специального оборудования и знаний в области монтажа. Однако для меня было открытием использование приложения CapCut на телефоне, которое объединяет все необходимые функции. С помощью этого видеоредактора я могу создавать профессионально выглядящие видеоматериалы с различными эффектами и переходами. Я также научилась добавлять звуковые эффекты и музыку к своим проектам. Теперь у меня есть возможность создавать информативные и увлекательные видео для разных целей и полностью раскрыть свое творчество. Другим умением, которое я освоила в области цифровых технологий, стала работа с веб-инструментами, что позволило мне создавать и редактировать веб-страницы. Теперь я могу создавать свои собственные сайты и адаптировать их для разных устройств. Для меня создание контента стало не только хобби, но и способом расширить свои профессиональные горизонты. Благодаря новым навыкам в области цифровых технологий, я могу делиться своими знаниями и опытом через блоги и социальные сети. Одним из основных инструментов, с которыми я познакомилась, стал текстовый процессор. Он помог мне писать статьи, рассказы и другие текстовые материалы. Я научилась использовать различные функции текстового процессора для организации информации и сделала ее более доступной для аудитории. Еще одним полезным инструментом была программа для создания презентаций. Она позволила мне представлять информацию в наглядной форме. Я освоила структурирование материалов, добавление графики и анимации для создания убедительных слайдов. Программа также предоставляла возможность записывать аудио-комментарии к слайдам. Изучение программного обеспечения для профессионального дизайна стало для меня одним из важных шагов. Это расширило мои творческие возможности и позволило создавать более уникальный контент. Создание контента с использованием цифровых технологий требует понимания потребностей аудитории, чтобы создавать уникальный и интересный контент. Я стараюсь учитывать интересы своей аудитории, чтобы делать материалы интересными для них. Развитие навыков в цифровых технологиях - непрерывный процесс, требующий обновления знаний и следования за новыми технологическими тенденциями. Я стараюсь быть в курсе последних новостей и находить новые способы использования цифровых технологий в своем творчестве. А совсем недавно ко мне пришло просто чудо... Я стала писать стихи и песни... Опять же мне и в этом помогают цифровые технологии. Музыку подбираю, делаю клипы к своим и чужим песням. Я надеюсь и верю, что моё творчество пригодится педагогам.
Подробнее об авторе
Сценарий новогоднего представления для детей 6-7 лет «Приключения Интернета» поможет при создании новогоднего сценария. Грамотно интегрировать современные технологии в представление, делая его более зрелищным и современным, но при этом безопасным для использования детьми. Эти задачи помогут создать интересное и полезное новогоднее представление, которое оставит яркие впечатления у детей и принесет им множество позитивных моментов. Сценарий новогоднего представления для детей 6-7 лет «Приключения Интернета» создаст праздничную атмосферу и подарит детям незабываемые впечатления!

Краткое описание методической разработки

Сценарий новогоднего представления для детей 6-7 лет «Приключения Интернета» поможет при создании новогоднего сценария.

 

Грамотно интегрировать современные технологии в представление, делая его более зрелищным и современным, но при этом безопасным для использования детьми.

Эти задачи помогут создать интересное и полезное новогоднее представление, которое оставит яркие впечатления у детей и принесет им множество позитивных моментов.

 

Сценарий новогоднего представления для детей 6-7 лет «Приключения Интернета» создаст праздничную атмосферу и подарит детям незабываемые впечатления!

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Автор: Гонтаренко Ольга Александровна - педагог организатор, учитель музыки МАОУ Апрелевской СОШ №3.

Этот сценарий может быть полезен педагогам-организаторам и классным руководителям. Он расчитан на детей пятых-седьмых  классов. Главные роли в нем играют одиннадцатиклассники.

Зал празднично украшен, на стенах - новогодние плакаты.Дети в карнавальных костюмах.

Цели и задачи:создание праздничного настроения у учащихся, развитие творческих и артистических способностей у каждого ребенка.Воспитывать любовь и уважение к традициям нашей культуры. Воспиттание товарищеских отношений в детском коллективе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 243 889 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 220 573 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективные рекламные стратегии и медиапланирование

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн рекламных материалов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Глобализация и международные туристские организации: основы и современные тенденции

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов